實(shí)用的《讓》作文500字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇，歡迎大家分享。

《讓》作文500字 篇1

　　每個人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一味去彌補(bǔ)自己性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡;而發(fā)揮自己性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類拔萃。

　　一個人的性格特征將決定著其交際關(guān)系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇以及創(chuàng)業(yè)成敗等等，從而根本性地決定著其一生的命運(yùn)。如果將一個人比作一棟大廈，那么性格就是這座大廈的鋼筋骨架，而知識和學(xué)問等則是充斥于骨架中的混凝土。鋼筋骨架決定著大廈能建成高聳入云的摩天大樓還是低矮的簡易樓房;性格決定著你的一生是悲劇連連、平平庸庸還是建功立業(yè)、讓人敬仰。

　　每個人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。外部環(huán)境不順利時，要學(xué)會充分地調(diào)節(jié)自我的情感，及時調(diào)整好情緒，一旦學(xué)會利用性格的優(yōu)點(diǎn)，避免性格的缺點(diǎn)，你的人生就有可能立于不敗之地。

　　既然性格決定著一人人一生的命運(yùn)，那我們就要正視自己的性格缺點(diǎn)，合理地利用自己的性格優(yōu)點(diǎn)，這樣才能達(dá)到成功的頂峰。不能正視自己性格缺點(diǎn)的人，只能在成功的腳下徘徊。我們可以列舉出自己身上一長串性格的優(yōu)點(diǎn)，也可以列舉出一系列性格的缺點(diǎn)。然而性格的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像一個硬幣的兩面，它們相互依存、相輔相成，誰也不可能離開誰。“最大的長處所在，往往也是最大短處的根源;最大優(yōu)勢的發(fā)揮，常常暴露出最大的劣勢�！泵總�人只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)，明白自己的缺點(diǎn)，善待自己，不斷地完善自己，才能取得成功。

《讓》作文500字 篇2

　　三年級下冊的一次語文期末考試，我記得清清楚楚。

　　考試前教室里安靜得出奇，沒有一雙眼睛在左顧右盼，都盯著語文書，我也在認(rèn)真地看書。看著看著，我皺起了眉頭，心想，上次沒有考好，要是這次也考不好怎么辦？剛想到這，心里又有另一個聲音在說話：覺得自己考不好就多復(fù)習(xí)呀。我意識到自己在發(fā)呆，就趕緊看語文書。

　　時間很快就過去了，到了考試的.時間了，我們拿好文具和墊在下面的書，就到了考位。拿到了試卷，我們寫好了各自的班級、姓名、考號，就開始考了。

　　不一會兒考試就考好了，下午考的數(shù)學(xué)也很快就考好了，七十分鐘就好像只考了十分鐘一樣。

　　放學(xué)了，教室里像開水一樣沸騰，說的說，唱的唱，跳的跳�；亓思�，我擔(dān)心地問爸爸：“你覺得我能考好嗎？”爸爸說：“那得問你自己�！眿寢寣ξ艺f：“如果你有一個科目考了滿分，獎你1000。拿到三好學(xué)生，獎你3000。如果滿分沒有關(guān)系，如果三好學(xué)生沒有扣1000�！蔽翌D時倍感壓力，媽媽又說：“開玩笑了，沒得三好學(xué)生，下次努力就行了。”

　　過了幾天，要去領(lǐng)成績報告單了，老師把試卷發(fā)下來，我竟然考了滿分。我拿著試卷，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)別人的分?jǐn)?shù)都沒有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了聲。

　　我突然想到考試前那句心里的話，多虧了那句話，我才能考好。

《讓》作文500字 篇3

　　夢境，有時飄渺，有時昏暗；有時清晰，有時真實(shí)；但是，那也只是個夢。

　　——題記

　　掰著指頭一算，外婆離開我們也有七八年了。七八年啊，事物該有多少改變？就是我，也從一個黃毛丫頭變成了一個亭亭玉立的成熟姑娘了。那外婆呢，她又有多少改變？

　　或許就是我的日日牽掛，或許真的日有所思夜有所夢，最近的晚上竟然總做同一個夢。夢里有一個老奶奶，微駝著背，手里抱著個孩子，一步一步費(fèi)力地向前邁。那背影熟悉而又陌生，像極了外婆。是外婆嗎？我不清楚。即使腦海里依舊有著清晰的.記憶。我盡力的望著，希望能探個究竟。于是，我大力嘶喊著，竭盡全力，可是，事與愿違，她卻不給予理會。我不得其解：她是外婆嗎？手里的孩子是誰？會不會是我往事的回流？沒人告訴我答案。也就是在這種百思不得其解的夢境中，慢慢讓我蘇醒過來。

　　為了解開我的迷惑，我便去告訴媽媽。媽媽聽后卻哈哈大笑，說我肯定是太想外婆又或是外婆太想我，找人托夢給我，讓我不要太在意。我的心又一層迷惑，連媽媽都不能幫我解答了，那又有誰呢？

　　晚上，那個夢又繼續(xù)開始了。那個老奶奶依舊抱著孩子在懷里，不停地哄著；又時而逗逗孩子，然后自己也跟著樂呵呵的大笑。我又竭盡全力地嘶喊著：“外婆，外婆！”這次，老奶奶突然回過頭來，對我慈祥地笑了一下。抱著孩子走遠(yuǎn)了去。忽然我的耳邊隱約傳來一句：“你外婆她讓我告訴你：她想你啦！我也回去了，以后都不來了……”

　　我突然驚醒，眼前依舊熟悉，但是那個身影卻不再出現(xiàn)……

　　謝謝你……

《讓》作文500字 篇4

　　我曾在課堂上看到過一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒有用。”一直以來大家就這么認(rèn)為，并把垃圾隨意丟棄。如果對垃圾進(jìn)行處理，變廢為寶，會不會改變大家對垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？

　　帶著這個疑問和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會產(chǎn)生一座“垃圾山”（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類也許就會容易很多。我們在日常生活中，除了做好垃圾分類，也可以自己來處理廚余垃圾——制作酵素。

　　水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個月每天都要擰開瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的垃圾壓下去。這過程是不是有點(diǎn)像保姆照顧嬰兒？三個月之后，“小嬰兒”酵素健康成長，變成了一個事事精通的“能人”了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見了，只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。

　　用垃圾制作的'酵素變成了寶，改變了我們對垃圾的看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動起手來，垃圾分分類，環(huán)保酵素做起來，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。

《讓》作文500字 篇5

　　也許是校園生活的枯燥，也許是與朋友之間交談愈多，我漸漸學(xué)會了“追星”，崇拜被譽(yù)為“詩仙”的李白。

　　十五個春秋一晃而過，轉(zhuǎn)眼間你已是一個滿腹詩書的少年。在山間，你吟詩“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在黃鶴樓上，你長嘆“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”在長江邊上，你吟唱“孤帆遠(yuǎn)景碧空盡，惟見長江天際流”，你走遍祖國大好河山，飲酒作詩，你讓我如此崇敬。

　　慢慢的，世人皆知你斗酒詩百篇，“仰天長嘯出門去，我們豈是蓬蒿人”，我讀懂了你的自信與豪邁，你到了都城長安，因為你的才情得到別人賞識，你的詩越來越自信，雖然你的詩歌中充滿雄心壯志，但我知道，你的心中始終有一絲不易覺察的期盼，而那些詩，只不過是你的自我安慰罷了。

　　唐玄宗召你入宮，在長安城無比熱鬧繁華的背景下，從你的詩句中，我以為你在融入宮中的.某些不良因素，然而，我錯了，從你的所作所為中，從你不曾改變的氣質(zhì)中，我知道，你依然是那個正氣凜然的李白。

　　但隨之而來的，是你無盡的迷茫，從你“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”可以看出你在虛度光陰，從你“舉杯邀明月，對影成三人。”可以看出你月下獨(dú)酌的苦悶。

　　從記事起，我就伴隨著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的聲音入眠，長大后，我開始慢慢體會“上有青冥之長天，下有綠水之波瀾”的浩瀚，“三分劍氣，七分月光，繡口一吐，便是半個盛唐！”悲觀時，我會想起“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！边@是，我就會把悲觀化作“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的動力。

　　是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略盛唐時祖國的大好河山，是你幫助我賞析妙趣橫生的唐詩，是你激勵我自信面對生活，你是我心中的“明星”，你讓我如此崇敬！

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