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    2. 吾師作文500字

      時間:2022-08-01 10:45:45 作文500字 投訴 投稿
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      實用的吾師作文500字三篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的吾師作文500字3篇,歡迎大家分享。

      實用的吾師作文500字三篇

      吾師作文500字 篇1

        吾幸有良師益友,陳丹也。良師者,個性之師長也;益友者,學習之助力也。故撰此文,以長憶吾師。

        吾謂師萬般變化。長憶其上課,悅時,嘴角微揚,面色紅潤;怒時,手持戒尺,怒目圓睜,因常使獅吼大功,目頰間已漸生皺紋,喉嚨間已漸覺嘶啞,故談笑曰:“待汝等畢業(yè),吾將退休矣!比挥谖业扔^之,吾師青春熱情永未逝矣。

        長憶每日必有兩堂語文:逢晨讀,師卻不細講書中之知識,而賜吾等一卷自做也。若愚者問曰:“奈何師如此‘懶’?”吾必曰:“非懶!師令吾等勤于筆耕、自學成才,若遇疑惑,師加指點,吾等勤奮,老師輕松,豈不美哉?”故吾班成績常名列前茅。逢暮時,便又賜一卷,以鞏固吾師日常之指點,實則令吾等先苦后甜也。

        長憶吾師滿腹經綸,談國家大事,身邊瑣事。又有愚者問曰:“怎可在上課之時謂無關之事?”吾必曰:“教育者,重于德育哉。不育人品德,怎成大器?讀書,先育人也!

        長憶吾等答卷畢,師卻不讓交卷于吾師,常交卷于課代表自批,吾等亦深感吾師艱苦卓絕,遂更發(fā)努力,以報師恩。有愚者問曰:“怎占學生時間,減己身負擔?”吾必曰:“既鍛煉自身之能力,又鞏固已學之知識,何為不美?”

        長憶吾師如盡絲之春蠶、自燃之蠟炬、潤物之春雨、護花之落紅。吾師常披星戴月,勞苦非凡,其淡泊以明志,寧靜以致遠,育我等以文,約我等以禮,令吾等感激不盡。

        楓樹已添六圈年輪,已到離別,奈何所學未及吾師百分之一矣。吾嘗謂吾師“仙風道骨”,六載未生華發(fā),緣是仍懷一顆仁愛之心、博愛之心以待滿門桃李,使吾等自學成才,品學兼優(yōu)矣。如今,良師益友之典雅端莊,吾等歷歷在目,猶在鏡中。

        今至此,長憶吾師,略表尊師之念,謝師之情也。

      吾師作文500字 篇2

        邁入中學的大門起,一切生活都有了翻天覆地的變化,而這最大的變化便是吾班新的“總管”班主任了,他姓周,作為一名嚴謹認真的年級數學組組長,他卻總帶給人以幽默自信的印象,而他臉上時時蕩漾出的.一抹笑容,便成了同學們心中最熟悉不過的記憶了。

        還記得上第一堂晚自習課時,同學都對第一次晚上留在學校而感到興奮無比的時候,周老師早已悄悄跑到了教室窗外,聽著里面的動靜,我不經意瞥見了他的身影,便提醒一旁幾個還在興頭上的同學安靜。不一會,全班便都看見了窗外的老師,只是會心一笑,也不說話,老師見教室沒有了聲音,抬起頭,卻與全班同學的目光撞個正著,便有些尷尬地走進來對全班的同學笑了笑,一下又調回了嚴謹的任課老師狀態(tài)。

        又想起幾天前的一次數學課上,正好發(fā)完周末試卷,準備評講,全班是一片安靜,只偶爾有一點小小的動靜,但很快在周老師尖銳的目光下恢復平靜,可突然,一道撓人的應用題中的人稱轉化:“題中‘你’是‘驢子’,‘我’是‘騾子’”,不一會,就繞得同學們暈頭轉向。突然,周老師嘴角開始上揚,牙齒也一下露了出來,眼睛也瞇成了一條線,發(fā)出笑聲。我們才反應過來,紛紛起哄“你是驢子,我是騾子,哈哈!”,“我還是馬呢!”同學們炸開了鍋一般,整個教室沸騰了起來,大家有說有笑,周老師一會才平復了心情,收起來笑容,班上又安靜了下來……如果說語文課是熱鬧的,英語課是有趣的,那很多人會說數學科是枯燥無趣的,可在周老師的課上,總能聽見同學們的笑聲,伴著精彩的發(fā)言,使得同學們對數學的興趣大增。

        這便是吾班的周老師,雖然沒有年輕的容貌與標準的普通話,可這位數學課的“調味劑”卻使同學們的校園生活又多了一份歡笑。

      吾師作文500字 篇3

        吾師宇,溪林人也,幼聰慧,齠年嘗于南小就學,連什伍,通周路,展豪杰之鰲頭,露須眉之名角,名振南地江天,吾等共鑒。

        舞勺之年,橫掃二七,持筆書畫,顧道不及,文韜武略嫉漢武,妒思汗。知數堂,期間嘔心瀝血,夙興夜寐,實為老唐左膀右臂,五班人士典范。

        吾有幸,拜其為師,沐浴清化,一言受益終生。

        舞象之時,踏青云,扶搖直上十七,于六部,遇良為知己,斗文壇,戰(zhàn)理淵,塞北江南,鐵騎突出,刀光劍影,馳騁考場,宇良速發(fā),以迅雷不及掩耳之勢攻進奧賽險關,于十五人班之長者。宇甚善,拜官期間知吏部,兼中書,陟罰臧否,各得其所,由是十五分一,二,三,四小組,比學風,賽德志,政績非凡者所及。六部得此橫眉才子,如踏浮云上青天,俯瞰黃河五千里,如蚊蚋,再看珠穆八四,潦草矣。

        繼而,進甲班之行。宇得精英團隊,越戰(zhàn)越勇,上陣殺敵,令胡人喪膽聞風,棄甲曳兵遁逃千里之外,十七無人不知,無人不曉,實為一干將。

        少年英才,不墮青云之志,披荊斬棘,開螃家之先鋒,才沖斗牛,屢試不爽。前途不可估,其力不可藐。

        鵬振翅九萬里,宇逐志而去,赳赳君子,曲勁名宇,濟濟多才,以德服人,敢問如此賢士,幾生一遇?俠士自踱江湖,不若尋常小生,尋覓山外洞天,再看笑傲江湖,遙長風云之端。

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