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關(guān)于那些事作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的那些事作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
那些事作文500字 篇1
時(shí)光靜靜地流淌，我靜靜地成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我已在這間教室里度過(guò)了六個(gè)春秋。往事如同地毯，在我的眼前靜靜地鋪展開……
“喂，你還好意思說(shuō)！”我拍著桌子，火冒三丈。玲玲的雙眼一會(huì)兒望著娃娃，一會(huì)兒望著我，顯得有點(diǎn)兒不知所措。
玲玲是我的摯友，因?yàn)樗龁伪〉孟衿Ｌ�，所以我常常叫她“海苔”，她也只是笑笑，毫不介意�?/p>
“哼，某些人撞了我，弄壞了我心愛(ài)的布娃娃，還不賠禮道歉！”我的眼里簡(jiǎn)直要冒出火來(lái)了。
事情發(fā)生在十分鐘前，美術(shù)興趣班的桌邊。原來(lái)，玲玲和其他女生嬉鬧，一不小心撞倒了我，我剛做好的、并不堅(jiān)固的娃娃就壞掉了——斷了一只手臂。我最心愛(ài)的布娃娃就這樣被玲玲弄得殘缺不全。于是，就發(fā)生了剛才的'一幕。
“對(duì)……對(duì)不……起……”玲玲帶著哭腔，雙手拽著裙子說(shuō)道，裙子被她抓得不成樣子。
我生氣地喊道：“什么，你以為道聲歉就沒(méi)事啦？你看看怎么辦吧？你說(shuō)話呀……”玲玲像是被霜打的茄子——垂頭喪氣。
“反正你遲早要賠！”我心里想著，頭也不回地走了。
回到家，我把自己關(guān)在房間里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我開始漸漸地反思自己的所作所為：我今天對(duì)玲玲的一再相逼，可能會(huì)使我倆的友誼走到盡頭。我與她，三年的友誼，怎么可以說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢！
第二天上學(xué)，我抱著娃娃，主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“海苔，我們和好吧，昨天是我不好……而且，娃娃也補(bǔ)好了！”說(shuō)完，玲玲幸福地笑了，我也欣慰地笑了。
誰(shuí)知道，玲玲不久便因父母工作調(diào)動(dòng)離開了這里，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。
往事悠悠，我回憶著往事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的她又笑著和我走在了一起……
那些事作文500字 篇2
你知道我們班是什么樣嗎？那真是妖魔鬼怪地上走，麟鳳龜龍?zhí)焐蟻?lái)！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生你們想象不出的事情，比如說(shuō)：誰(shuí)跟誰(shuí)一起去造反了，誰(shuí)跟誰(shuí)一起切磋武藝了，誰(shuí)又跟代表班里、去比賽，還拿了一等獎(jiǎng)了，等等。
我們班有兩個(gè)“廢話大王”，他們倆就像是《淘氣包馬小跳》里的毛超一樣，十句話九句是廢話，十個(gè)主意八九個(gè)都是餿主意。就在昨天，兩個(gè)人在吃完中飯，上樓的時(shí)候，打打鬧鬧、你推我拉，于是，事故發(fā)生了：一個(gè)“廢話大王”被另一個(gè)推了一下，結(jié)果，手劃傷了。幸好“及時(shí)雨”和“普提祖師”出現(xiàn)了，平息了這場(chǎng)戰(zhàn)亂。
我們班還有“四大金剛”，一天到晚鬧不完的事，闖不完的禍。不過(guò)你可別以為他們只會(huì)搗蛋，闖禍，但他們卻還有另一面：在三年級(jí)的時(shí)候，他們看見(jiàn)一位老師懷著小寶寶，肚子特別大，很艱難的向前走，他們就沖了過(guò)去，扶著這位老師走到她的辦公室。
我們班的“浪里白條”代表學(xué)校去參加游泳比賽，還得了一等獎(jiǎng)呢！我們班還有一個(gè)自稱“趙子龍”的.同學(xué)，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“常山趙子龍?jiān)诖说群蚨鄷r(shí)�！彼麜�(huì)不會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)打仗我不知道，但我知道他熟讀春秋，知識(shí)很豐富。
班里那些事寫得完嗎？當(dāng)然是寫不完的。因?yàn)樘嗔�，多得像牛毛。一晃六年快結(jié)束了，但我相信，美好的記憶不會(huì)結(jié)束。
那些事作文500字 篇3
好學(xué)生也好，壞學(xué)生也罷，標(biāo)準(zhǔn)是什么，孰是孰非，很難說(shuō)得清。然而，關(guān)于逃課那些事兒，總會(huì)有一種近乎荒誕的相似。
逃課，顧名思義，就是學(xué)生因?yàn)槟撤N原因選擇不在某位老師的某堂課報(bào)道且并未請(qǐng)假。學(xué)生逃課總會(huì)有這樣或是那樣的理由：起床太晚懶得去，想去吃飯懶得去，生病了沒(méi)精力去，老師課講得不好不愿去，女朋友來(lái)了沒(méi)時(shí)間去諸如此類冠冕堂皇的理由，歸結(jié)起來(lái)，莫如是逃課的百變理由。
學(xué)生僥幸避過(guò)老師的火眼金睛，當(dāng)真可以玩得瀟灑嗎？從遠(yuǎn)離教室的那刻，他們就內(nèi)心忐忑，擔(dān)心被紀(jì)律委員記名，擔(dān)心被老師扣學(xué)分，總有那么些佯裝鎮(zhèn)定的學(xué)生擺出事不關(guān)己的態(tài)度，當(dāng)任課教師真正生氣時(shí)，他們要么屁顛屁顛返回教室向老師道歉，要么破罐子破摔與老師勢(shì)不兩立，很難想出他們的第三條出路。
老師若想揪出逃課的漏網(wǎng)之魚，終究是要下一番功夫的，例如讓學(xué)生舉手答道；或是起立答道；最帶有詼諧意味的.一種方法總會(huì)讓人忍俊不禁，老師點(diǎn)一個(gè)人名，出去一個(gè)學(xué)生，原則便是只許進(jìn)不許出，看著魚貫而出的學(xué)生，大家在嬉笑過(guò)后，有沒(méi)有思考過(guò)，為什么學(xué)生會(huì)逃課，究竟是出于什么原因讓老師為找出逃課的學(xué)生竟使出了這樣的絕招？
學(xué)生上課需進(jìn)教室，這是最起碼的尊重，不管是對(duì)自己，對(duì)老師，還是對(duì)父母。逃課之后，短暫的安逸過(guò)后，更多的是內(nèi)心的一種迷茫，既然我們有機(jī)會(huì)來(lái)到課堂，為什么不珍惜這番機(jī)會(huì)呢？心若向陽(yáng)，必迎花開。
那些事作文500字 篇4
每一個(gè)學(xué)校門口都記載了許多的歡聲笑語(yǔ)，同樣也記載了許多的喜怒哀樂(lè)。
——題記
一天中正午，我的腳剛踏入校門就聽見(jiàn)巨裂的“砰”聲，隨后又傳來(lái)了一陣又一陣的慘叫聲。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是撞車了，三個(gè)人都被撞倒在地上。只見(jiàn)一個(gè)老婦人爬起來(lái)把她那輛破舊的.電瓶車?yán)侥莻�(gè)乞討的爺爺?shù)拿媲�，“你打算怎么賠吧！”那個(gè)老婦女惡狠狠地說(shuō)。
老爺爺跪在地上說(shuō)“我沒(méi)有錢，我只是一個(gè)乞討的而已，一家老小還讓給我錢讓她們治病呢。”這話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)女人一個(gè)耳光落到他臉上。接著，那個(gè)婦女的女兒從后面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“還有精神損失費(fèi)呢！”我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出校門時(shí)，卻被門口的保安大叔攔住了，保安大叔沖進(jìn)了人群中說(shuō)：“既然這位婦女和她的女兒這么想讓這位老人家賠錢，那我們就賠�！闭f(shuō)著從自己口袋里的掏出了300元錢遞給了老人家，老人家又將這錢遞給她們。
接著更多的人將錢湊集起來(lái)，有50元的，100元的，300元的，不久就湊夠了20xx元，老爺爺跪下來(lái)向大家磕頭致謝，個(gè)個(gè)都想將老人扶起，后來(lái)學(xué)校保安大叔一把將老人扶起，撣了撣老人身上的灰塵，說(shuō)：“老爺爺你可不能這么跪著呀！”老人將他拉到旁邊仿佛在秘密地說(shuō)著什么。
我剛緩過(guò)來(lái)，只見(jiàn)校園操場(chǎng)上空無(wú)一人，急急忙忙地爬樓梯走進(jìn)了教室，坐在教室里，我向窗外發(fā)呆正想：要是今天沒(méi)有這些在會(huì)怎樣。
校門口總會(huì)發(fā)生些奇奇怪怪的事情，有些是因?yàn)樾ｉT口的一次堵車，有些是因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)生的矛盾……
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