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實(shí)用的隨感作文500字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的隨感作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨感作文500字 篇1
時(shí)間，隨著朝代的變換而改變；文學(xué)，卻隨著時(shí)間的改變而逐漸發(fā)展·····在戰(zhàn)火紛亂的先秦及春秋和西漢，我們可以看見王室貴族整理衣襟，緩緩道出了《詩經(jīng)》；又或聽到孔圣人的“歲寒，然后知松柏之后凋也”這樣充滿哲理的話；亦可體會(huì)司馬遷著寫《史記》的不易。不知不覺又到了那個(gè)相對(duì)平靜的隋唐時(shí)期，至此我們也進(jìn)入了“詩的.朝代”。既有詩仙李白的那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的浩然正氣；也有王摩詰的“人閑桂花落，夜靜春山空”的淡然安閑。到了南唐后期，又會(huì)聽見李煜那凄哀的歌聲，吟唱著“獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間！”來表達(dá)對(duì)故國的思念。時(shí)間的轉(zhuǎn)盤繼續(xù)輪回，停留在了詞的世界。先是一代詞宗李清照的“凝眸處，從今又添，一段新愁”的婉約哀傷；又是東坡居士的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放自如。不知又過了幾百年，偶然一瞥，竟看見了戲臺(tái)，遠(yuǎn)處似乎有人在唱戲，細(xì)細(xì)聽來，是“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”竟是《牡丹亭》！其辭藻華麗，文采繽紛實(shí)為中國戲曲一塊瑰寶。再一看，悼紅軒中一位文人正手執(zhí)朱筆，一面批書，一面嘆道“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”原來是雪芹。無奈，雪芹嘔心瀝血，只為一書，最后死于疾病，一代文豪溘然長逝。三百年后的我，站在時(shí)間的長廊上，細(xì)細(xì)品味著中華民族留給我們的文化。它們猶如夏季里的一捧新茶，令我滿口余香。
隨感作文500字 篇2
前不久參加這個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)候，我記得那位領(lǐng)班老師在推課時(shí)說，如果購買了這個(gè)課程，以后購買其他課程只要幾元就可以了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不太在意要不要報(bào)課，所以這話也是一聽而過。
現(xiàn)在，在這場(chǎng)課開始了一個(gè)星期之后，新的老師又開始推下一步的課程，我發(fā)現(xiàn)那價(jià)格即使是在優(yōu)惠之后，也算不上是低價(jià)。
說實(shí)在話，這讓我開始有點(diǎn)反感了。畢竟他們的課程費(fèi)用并不算低，但是一步步地套課賣課的做法無形中給了我不太好的體驗(yàn)。
課程才進(jìn)行了一步而已，進(jìn)而開始推下一部課程，還說的一些冠冕堂皇的話。細(xì)細(xì)想想，就是一種偷換概念的話，畢竟現(xiàn)在的這場(chǎng)課，也是同學(xué)們花了不低的.價(jià)格買下來的，可按老師的話翻譯過來，好像是送的似的：不管大家有沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)，她都會(huì)好好地教的！我當(dāng)時(shí)沒有直接反駁：這些課是我們付費(fèi)來學(xué)習(xí)的，不管有沒有再購新課，這原先購買的課，把大家教好不就是他們的義務(wù)嘛？卻說的好像是免費(fèi)教大家似的。
雖然通過這一步，我們也更明白他們的教資是靠推課來實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)我們也明白這樣的道理，只是不太喜歡他們的一些方式，功利性太過明顯了。
不管是不是喜歡這種方式，說到底，不管黑貓白貓，能抓老鼠才是好貓。還是把現(xiàn)在的課程學(xué)好，真正地學(xué)到東西了，才是不辜負(fù)自己的學(xué)費(fèi)以及花費(fèi)的時(shí)間。有所收益，再去考慮要不要再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
隨感作文500字 篇3
我曾經(jīng)看到你的背影，也曾經(jīng)看到你一路決絕的往前走的樣子。也許突然會(huì)看到你的回眸一瞥，也許那只是你漫不經(jīng)心的一個(gè)微笑，但是不管怎樣，那樣的驚喜卻足夠支撐我的青春記錄。
也許邂逅本身就是一場(chǎng)偶然。自從聽到你所唱出來的.第一首歌的時(shí)候，就知道就取一次深淵的淪陷。也許在以前的時(shí)候到底是多么深刻，到底多么有意義�？墒钱�(dāng)我聽到你聲音的那一刻我就知道了，這并不尋常。每天晚上趴在床上記日記的時(shí)候，我都會(huì)感覺很多東西在腦海當(dāng)中翻滾。那些所謂的靈感其實(shí)也在腦海當(dāng)中愈加清晰動(dòng)人。最好像一直在熟悉的在夜晚的宿舍里很多人都吵鬧，因?yàn)樗麄兒孟袷怯袧M肚子的熱情無處釋放。所以中超魚吵鬧嘻嘻哈哈是再尋常不過的。
當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)地方的環(huán)境和生活的時(shí)候，你就會(huì)覺得很多東西都已經(jīng)司空見慣，即便是當(dāng)他們都已經(jīng)影響并且潛入默化的影響你的生活的時(shí)候，你仍然覺得這一切都是習(xí)慣了的模樣。
但是如果你一直都不會(huì)被他們同化，你就會(huì)覺得這些其實(shí)都是有更深層次的意義的，如果你能夠抵制住這樣的感覺，如果你能夠在這樣的過程當(dāng)中超脫自我。
也許很多東西都已經(jīng)不一樣啦。就好比你回憶著剛開學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)，那再艱苦也只是唯一的一次經(jīng)歷。在此之后似乎再也沒有這樣痛苦，但是卻又難忘的經(jīng)歷了。
隨感作文500字 篇4
報(bào)名小小老師的課，也算是有點(diǎn)兒沖動(dòng)的。
從看到她的免費(fèi)課的時(shí)候，我就知道她肯定是要賣課的，本著只是看看的原則，結(jié)果在試聽課之后的一個(gè)下午，我還是報(bào)了名。
學(xué)費(fèi)對(duì)于我來說，還是有點(diǎn)兒昂貴的，雖然比起現(xiàn)在的行情價(jià)，那個(gè)價(jià)格可能還只是算中等的。
之所以會(huì)報(bào)那個(gè)課程，最重要的當(dāng)然就是自己的需要，自己需要改變與成長，而這些小小老師都在課程中會(huì)有提及；還有就是老師的'真誠，她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是她做出了不錯(cuò)的成績而且單是聽她的聲音就能感受到一種樸實(shí)與真誠。
最后給我一個(gè)助推力的，應(yīng)該就是群里大家的熱情。
報(bào)名的同學(xué)中有各種各樣的年齡段，有剛出校門的，有在職的，有在家的全職二胎寶媽，也有中年人士，甚至還有已經(jīng)退休的愛好寫作的人員。
他們做著自我介紹，表達(dá)了自己想急于提升技能來改變自己，我也在他們的身上看到了自己的渴求。
也許就是那一句句，一段段的文字中，我突然就堅(jiān)定了想法，不給自己后悔的機(jī)會(huì)，就報(bào)了名。
開課前還信誓旦旦，可是剛開課就偷懶落下了兩課�？吹饺豪锿瑢W(xué)們已經(jīng)開始打卡交上了作業(yè)，我再次為自己感到慚愧。
其實(shí)，報(bào)一門好的課程，不僅僅是要看老師，同時(shí)也是融入一個(gè)集體，尤其是在一個(gè)群體中，如果大家都是集體上進(jìn)的，你就不太好意思去偷懶了。
既然報(bào)名了，就好好地加把勁吧。
隨感作文500字 篇5
一、注重平時(shí)積累，作文也像語文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。
1、根據(jù)課文內(nèi)容來積累，
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。
2、通過寫日記來積累，
堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫聽到的.、可寫看到的、也可寫想到的�？傊�，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。
二、注重學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)。
小學(xué)生的知識(shí)有一定的局限性，教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)很重要。
三、注重作文的評(píng)價(jià)
教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂于作文，因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒子打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求�；A(chǔ)差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)。
總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能于學(xué)生有所裨益。
隨感作文500字 篇6
最近這段時(shí)間感覺內(nèi)心和精神是非�？仗摰�，或許用空虛這個(gè)詞來形容本身就不太恰當(dāng)，用空洞來形容好像更好一點(diǎn)。
也許人生的支撐本來就需要我們大量的忙碌時(shí)間吧，如果一時(shí)間給我們很多的時(shí)間，我們也許會(huì)并不適應(yīng)。我們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣了原本那樣工作或?qū)W習(xí)的生活節(jié)奏，3.1線忙碌而又有規(guī)律。
假如從第一天的時(shí)候我們就能夠起個(gè)好頭，讓自己過上有規(guī)律的生活，無論是學(xué)習(xí)還是工作，所有的計(jì)劃都安排的非常妥當(dāng)，那么現(xiàn)在我們是否會(huì)有所改變，等到假期結(jié)束的時(shí)候又是否會(huì)有很大的收獲呢？
我們平時(shí)的時(shí)候總是習(xí)慣去抱怨別人抱怨細(xì)節(jié)，抱怨環(huán)境，卻從來都不認(rèn)真的想一想問題是否真的出在自己身上。然而有的人卻一旦發(fā)現(xiàn)問題出在自己身上，又開始自怨自艾，一蹶不振。
這好像平時(shí)那個(gè)頹廢的我。
可是到底要如何我們才能夠改變?cè)镜念j廢模樣呢？誰又不想變成更好更優(yōu)秀的自己，假如條件足夠充足，假如我們的能力尚且足夠，那么在未來的'發(fā)展雖然不一定是順風(fēng)順?biāo)�，但是也可以有能力就有回�?bào)。
不至于所有的一切都是竹籃打水一場(chǎng)空，讓你完全失去了努力的信念。
我們?cè)诳措娨晞〉臅r(shí)候也會(huì)想很多吧，雖然那些東西并不一定和人生相關(guān)，并不一定和我們自己相關(guān)，也許只是一個(gè)搞笑的片段，也許只是比較好玩的梗。但是在這個(gè)過程當(dāng)中我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新奇的東西，如果能夠?qū)⑺鼈冞\(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，那么會(huì)不會(huì)效果會(huì)有所不一樣呢？
隨感作文500字 篇7
翻手機(jī)查之前的一些記錄的時(shí)候，又收到一個(gè)公號(hào)的軟文推送。
不得不說，這些文案標(biāo)題學(xué)得還是挺吸引人的，因?yàn)樗晒Φ刈屛尹c(diǎn)擊進(jìn)去看了文章。
習(xí)慣了這些軟文的套路，所以我?guī)缀跏且荒渴逍械目焖賱澙饕窍肟纯此麄兊降资窍胪茝V什么。
進(jìn)度條差不多到一半的時(shí)候，我終于看到了目的：推廣寫作課。再細(xì)細(xì)一看，還是我原先買過的一個(gè)課程，最讓我驚訝的是，幾年前的大幾百的課程，如今是一杯奶茶價(jià)。同樣的導(dǎo)師，課程導(dǎo)向也相向，但是內(nèi)容與時(shí)長就不知道一樣不一樣了，也許唯一不同的是，可能曾經(jīng)一起看課程的同學(xué)，有的已經(jīng)成了他軟文中的范例了吧，雖然我也不認(rèn)識(shí)他們。
因?yàn)閷W(xué)過這些課程，卻仍有點(diǎn)迷茫，所以看到文中那些讓人雄心勃勃的文字，雖還有被鼓起的沖動(dòng)但最終沒有下單，畢竟我現(xiàn)在更明白，道理都懂，關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)的人，你是否去行動(dòng)了，是否去堅(jiān)持了。
那些畫大餅，把一切都寫得好像很容易一般，好像聽兩句課程，動(dòng)動(dòng)筆就已經(jīng)成功的空調(diào)調(diào)，只是在當(dāng)時(shí)給了你一種假象而已，真正要成功，你就要有在文中沒有明確寫到的那些不懈地堅(jiān)持與努力，那些不求回報(bào)的.奮筆疾書，那些不功利性地認(rèn)真的做內(nèi)容的誠意。
如果沒有明確的目標(biāo)感，所以有的動(dòng)力都只是曇花一現(xiàn)，能堅(jiān)持下來的少之又少。
說到底，學(xué)習(xí)的人很多，學(xué)到了且做到了，還是看個(gè)人的努力。
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