精選萬能的作文500字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的萬能的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

萬能的作文500字 篇1

　　有一天，天明找到一位奇人，名叫萬能哥，他用一頓飯的時間就可以從美國走到英國，是不是很厲害？

　　可天明還不知道萬能哥還有別的能力。有一次，天明、萬能哥和朋友們一起長途旅行，走到半路，水喝完了，渴得不行，這可是荒野啊，怎么辦呢？只見萬能哥趴在地上用耳朵聽了聽，然后站在石頭上把手擋住陽光往遠處看了看。天明他們問萬能哥："你在干什么？”萬能哥說："跟我走就知道了�！边@次萬能哥走得很慢，好讓大家能夠跟上，沒走多久，他們眼前出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪。天明說："不愧是萬能哥，太牛了！”喝完水后，他們又上路了。

　　還有一次，萬能哥正走著，突然，停了下來，一動不動地站在那里，眼神嚴(yán)肅地說："不要再走，前方有強盜的�！骞�然，話說完不久，就見前面有人往他們這邊跑來，說出現(xiàn)了強盜，正在在追他。天明想：要不是聽了萬能哥的'話，我們早就死了。就在這時，一個強盜趕了過來，開槍打倒了萬能哥，其實萬能哥并沒有死掉，是裝的，故意迷惑強盜呢！當(dāng)強盜走近時，只見萬能哥快速伸手搶走了強盜的槍，然后開槍打死了強盜，大家都很感激萬能哥。他們又開始上路了。

　　萬能哥的能力還有很多，這一路上，天明對他的了解越來越多，例如：聽得懂動物說話，找得到別人找不到的食物……萬能哥可真是神通廣大啊！你是不是也特別想當(dāng)一個萬能的人呢？

萬能的作文500字 篇2

　　早上，太陽起床了，使勁的蹬著藍被子，慢慢的露出半個小臉，過了好一會才出來了一個圓圓胖胖的小臉蛋。

　　小螞蟻起床了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，洗漱完畢以后，出門到草原上去散步。

　　走著走著，它在路旁看到一個只有一半的蛋殼 ，想想可以把蛋殼做成蹺蹺板，很快蛋殼蹺蹺板就做好了，這時，小螞蟻想到了一個問題:玩蹺蹺板需要兩個人，可是我只有一個人，怎么辦呢？正在它想辦法的時候，一只小毛蟲慢慢地爬過來說:“帶我一起玩好嗎？”小螞蟻爽快地答應(yīng)了，小螞蟻和小毛蟲開始玩蹺蹺板，它們的歡聲笑語吸引來了一只紅色的小蝴蝶，它飛過來贊嘆到:“你們真會玩��！”三個人心里樂滋滋的'。

　　過了一會，小蝴蝶提議:“不如我們把蛋殼做成熱氣球玩吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻和小毛蟲齊聲說道。

　　當(dāng)它們坐著熱氣球飛到天空時，小螞蟻忘記自己有恐高癥，它不小心朝下看了一眼，下面的汽車像米粒一樣大，清澈見底的下河像一條天藍的絲帶，小螞蟻不由自主地開始發(fā)抖，小蝴蝶看見了就說:“”我們回去吧！”小螞蟻硬著頭皮說:“不下去�！钡�是小蝴蝶還是把氣放了。

　　到了下午，轟x轟x雷聲像一名威嚴(yán)的教官，吹著口哨，雨點像傘兵一樣落下來。小蝴蝶、小毛蟲還有小螞蟻都躲在蛋殼下，把蛋殼當(dāng)雨傘。

　　天黑了，它們困了，就把蛋殼當(dāng)搖籃，蓋上樹葉被子，很快進入甜蜜夢鄉(xiāng)。

萬能的作文500字 篇3

　　在昨天的新聞透視中，我看到了這樣一條新聞：半年前，一名高二的男生奮不顧生地救起一位落水小男孩。半年后，這名成績在班內(nèi)只有30名左右的學(xué)生卻在強手如林的復(fù)旦附中脫穎而出，贏得了珍貴的前往美國高中交流一年的機會。

　　這位男生名叫趙龍，他成績一般，但他見義勇為的事跡給他帶來了好運。美國中學(xué)的校長也說趙龍的綜合素質(zhì)極好，又有勇敢的精神，并確定他為正式交流生，還提供了全額獎學(xué)金。復(fù)旦附中的校長也說：“在復(fù)旦附中，第一名與第二百名沒有什么太大的區(qū)別。”的確成績固然重要，但永遠比不上綜合素質(zhì)和精神思想。

　　這一點，美國中學(xué)的校長與我們不謀而合，他認(rèn)為一個學(xué)校的升學(xué)率和師資并不是衡量它的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。他也反對為中考、高考而教學(xué)；考試考什么，老師教什么，這樣的辦學(xué)宗旨。

　　不錯，讀書差一點，還可以提高，但品德卻是同學(xué)們的立生之本，就好比趙龍的見義勇為，是人生難得的精神財富，比成績重要得多。久隆模范中學(xué)同學(xué)的作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一句話：“你若失去了財富——你只失去了一點；你若失去了榮譽——你就失去了許多；你若失去了勇氣——你就把一切都失掉了�！�

　　趙龍的綜合素質(zhì)和勇敢像一雙翅膀，帶著他飛向了美國中學(xué)，這雙翅膀也將帶他飛向成功的彼岸。

　　學(xué)習(xí)成績不是最重要的，重要的是素質(zhì)和品德，在此，希望各位老師和廣大教育工作者們在之后的教育中更注重品德教育。

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