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《時光》的作文500字錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《時光》的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
《時光》的作文500字 篇1
“遇見你之前，我沒想過結婚，遇見你之后，我結婚沒想過別人�！边@是楊絳和錢鍾書之間決定一生的遇見。
“我和鐘書互相為彼此理發(fā)，我會用推子，他會用剪刀�！闭Z出年近八旬楊絳。這是花白頭發(fā)之時，楊絳和錢鐘書之間決定一生的廝守；
在這花白頭發(fā)之時，楊絳和錢鐘書不用出遠門，便可以為彼此理去雜亂頭發(fā)，添上新意，見到蔥蘢和體驗感情升華；
在這花白頭發(fā)之時，他們彼此可以以柔克剛，以剛克柔。以你還我，以我還你。互相補缺，完善，他們是彼此心靈的寄托。
因他們不由的想起爺爺和奶奶，奶奶前不久在院子里的門前栽種了兩棵紫薇，一棵是爺爺，一棵是她�，F(xiàn)在爺爺?shù)幕ü嵌涠嘈�，但她�?樹型耐看。突然很感動:在這花白頭發(fā)之時，至少依然有人陪你看門前亭亭如蓋與滿樹花開......
因他們又不由得想起了很多年邁的夫婦，他們游玩，互相照拂，牽手，情人節(jié)送花......頗有浪漫的情調。在這花白頭發(fā)之際，揉和了多少早年的羞澀，陌生的甜蜜，中合了幾劑中年功利，生活瑣碎的苦藥，才漸漸修成正果，慢慢的形成了花白頭發(fā)里的愛，時光浸過的長相與廝守......
哦，這任時光浸濕的花白頭發(fā)，含有多少令人心碎的感動，又有多少深沉、濃厚的愛呀!
《時光》的作文500字 篇2
時間已是晚上十點多了，然而窗外的城市卻依舊燈火通明，繁華喧鬧。我早已習慣了一個人靜靜地坐在書桌前，或是看書，或是寫作業(yè)，心情很平靜地聆聽著外面的一切。
轉眼見開學已有兩個月之久了，平淡無奇的學習生活早就了一個平淡無奇的我。唯一特別的是時光的`流逝――沒有一天是重復的。
我是這樣的一個人：無可救藥的神經(jīng)質，我覺得。
企鵝打電話來告訴我，她的生活真的好單調，以前讀通學的時候，再怎么枯燥也有“兩點一線”――往返于家與學校。途中總可以拾到些散落在地的快樂。而現(xiàn)在卻只有“一點一線”了：每天吃喝拉撒學看書寫字睡覺吵架全在學校里。我卻笑著開導她，一點一線不是更好嗎？過一點可以作無數(shù)條直線，就看你自己怎么把握怎么畫。她說那哪叫畫兒啊，簡直就是涂鴉。然后口水流了一地地羨慕我說：“你真的好開朗哦�！北鞠敫嬖V她畫線兒不能說成涂鴉因為線是一個充實的“整體”，并無空白可填�？墒窃挼阶爝厖s欲言又止，于是便對她說了句“傻楞兒”，然后很有禮貌地掛了電話。
不過有時候真的很無趣。因為我自認為還沒有成熟到可以感悟人生的境界，所以有些話也只能暫且擱在心中。于是所以能直接表達出來的情感莫過于簡單的喜怒哀樂。
這個時代的我，神經(jīng)兮兮，朦朦朧朧，尋尋覓覓，覓覓尋尋。
《時光》的作文500字 篇3
隨著學業(yè)的增加，學習越來越緊迫，加之現(xiàn)在期末考試將近，閑暇時光更是少之又少，所以越發(fā)顯得珍貴。
在學習生活中，閑暇時光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補充；又像是人生旅途中，微弱的一點亮光，給拼搏著以精神的激勵；它好像告訴我們要放松，坦然去面對一切挑戰(zhàn)，給我們以靈魂的'啟迪……
回想這一年，每當考試將近，總是忙碌得不可開交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的轉個不停，現(xiàn)在想來，何必呢？關鍵在平時，臨時抱佛腳的用處又有多少呢？
每當做完功課，剩下的當然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學門外語，樂哉，樂哉!每當這個時候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個懶腰，放松一下，然后暢所欲為，但是這段時間總是有限的，總容不得我放松前的“熱身”。不過也滿足了!
閑暇的時光里，有我最快樂的記憶，在這些時光里，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來，沒有任何牽絆，在這里，沒有作業(yè)的限制，沒有學業(yè)的壓力，只有自我，現(xiàn)實的自由天地，讓我覺得努力是值得的。
在這些閑暇的時光里，我們可以學到一些課外的特長，充分利用每一段空閑時光去充實自己，去豐富自己。
閑暇時光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多愿望，去給自己打氣，鼓勵自己繼續(xù)進步。
我喜歡閑暇時光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時光中，讓我找到了自己，找到了真實和動力，把握它吧，既然如此，何樂而不為呢……
《時光》的作文500字 篇4
它又跑過來了,汪汪的叫著，保證又是餓了，剛吃過早飯，看他那胖嘟嘟的小嘴和那炯炯有神的眼睛多么的好看。
還記得去年的時候，我在一條又臭又長的臭溝里遇見了它，他是那么的可愛，身子蜷縮在一起，周圍全是爬山虎，看得出來它很冷，全身被臭水籠罩著，它很痛苦。在那哀鳴著。就在那一刻，我的心已經(jīng)不能再平靜了。我現(xiàn)在真想沖過去救它�？墒�，該怎么救呢？我的心里就像有十萬個螞蟻在胡亂鬧騰著。我已經(jīng)沒有別的辦法了。我慢慢的滑下去，很害怕，但我還是勇敢的一步一步往前走，我抓住它了。上來的時候，差點又滑下去。我把它抱回了家。
回到家以后，它的'氣色才有點好轉。媽媽剛好洗完衣服來晾衣服，她氣沖沖的說：“干什么去了�！蔽业穆曇艉艿统�，因為媽媽特別討厭狗。嫌狗身上有很多跳蚤。最后在我死皮賴臉的求之下，媽媽才答應我，并說“一定要把狗洗干凈。”
第二天，我準備給它蓋一個狗窩，它也同意了。我偷偷地拿出爸爸干活時的搬磚夾，小心翼翼的搬磚，生怕砸到自己的腳，經(jīng)過我的一番努力后，狗窩終于搞好了。狗狗進去很舒服，我也很開心。
看，今天琪琪還在太陽底下跑呢，它很活潑，還玩的很高興。
我現(xiàn)在感覺琪琪變了，以前他是哪么的膽小，不敢接近任何人，身子還不停的發(fā)抖，眼睛也不敢睜開，大概以前在它的心里有什么過節(jié)吧。不過現(xiàn)在好了，它那么活潑，開心。我也就放心了、
我真慶幸能和琪琪相遇，是他給了我快樂的童年，是它帶給了我勇氣，讓我不在靦腆。我一定會好好珍惜和你在一起的時光。
《時光》的作文500字 篇5
少年是美麗的華紗，用記憶編織成美麗;少年是美好的回憶錄，用友誼播種出美好;少年是美妙的愛的交響樂，用時間祭奠懷戀……
六年光陰，說長不長，說短不短……在最純潔童真的六年，我們相遇，42個人一同攜手留下美好的回憶，留下少年的印跡……
重返母校，走在林蔭小道上，仿佛見到從前的我們在那大榕樹下談天說地，有說有笑;望向那熟悉的紅色跑道，仿佛還留有我們的腳印，還有我們比賽時揮灑下的汗水;看著那與我一般高的小樹，仿佛記起我們一起種樹的場景，想起我們相約在樹下的相見情景;走進曾經(jīng)屬于我們的教室，雙手輕輕撫摸著課桌上抹不去的字跡，從中尋求曾經(jīng)的回憶，清秀的字跡，親切的友誼……
記得那時的我們，用稚嫩的聲音互道早安，慢慢地長大，漸漸地懂事，時間在流逝，卻永遠沒法停下來，我們終須分離，帶著一大串溫暖話語，我們各自轉身離去，噙住眼中的淚滴，倔強地仰頭望天，口中喃喃道：“來日再見!”……
如今，我望眼欲穿，卻看不到的你身影;我側耳傾聽，也聽不到的你聲音……
以后，我會看見曾看不見的畫面，聽見曾聽不見的聲線……
那六年的時光，記載著太多太多美好，溫暖;那六年的'時光，承載著太多太多的友情，師生情;那六年的時光，充盈著太多太多的鼓勵，希望;那六年的時光，洋溢著太多太多的酸甜苦辣咸……
感謝你們在我成功背后給予我的無盡支持;感謝你們在我跌倒得遍體鱗傷的時候給予我無窮的力量;感謝你們在我喜悅背后為我高興;感謝你們在我的生活被悲傷充斥得只剩陰霾的時候給我陽光……
時光如歌，是贊歌亦是驪歌……
回憶如酒，有香醇亦有苦澀……
《時光》的作文500字 篇6
坐在考場中，提筆寫字間，時光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀。
回想起中考前的急促時光，我更加珍惜這慢下來的時光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡單收拾后便急沖沖地趕回學校。早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學習生活中。老師在三尺講臺上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個知識點了。不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來。教學進度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時光。
只有經(jīng)歷過快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來的時光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個人品讀名家著作，時光慢下來，心也靜下來。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時揉揉疲憊的眼睛，打個哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時的我無比渴望時光能夠慢下來。
人雖在考場，心卻已高飛。多想遠離城市的喧囂，遠離緊張急促的學習生活，去享受慢下來的時光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過幾個月忙碌而又刻苦的學習，我相信努力總有收獲，苦盡甘來，盡情享受慢下來的時光。
小雨淅淅瀝瀝，在慢下來的時光里，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場上筆光尺影、膠帶紛飛的'日子馬上就要過去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影；流星不劃破天際，就不會有燦爛的光芒。急促的時光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來的時光里。
《時光》的作文500字 篇7
自揮手自茲去，你我就再沒有相見，僅僅只是城南與城北之隔，但好似千里之遙。如今你我不再相見，但我猶能憶起五年的時光，最好的時光。
偶然一次機會，讓我路過那條小路。那時，我還沒有搬家，一個胡同，你在東，我在西。早晨，我們就會一起走那條小路，一起走到學校。如果我起得早，我就會在你家樓下大喊你的名字。我起得晚，就能聽到你“哐哐”的砸門聲。雖然吵鬧，但讓無聊的清晨有了一絲生機。這時，被吵醒的人們就會對著樓下或者門外大喊：“吵死了��！”
每次都很早，我們在上學前還有些時間，我們都會在那條路上留下印記，在道路兩邊的墻上寫字或者畫畫，沒有筆，就用樹枝或石子代替，互相畫著彼此的肖像，打趣著對方，有時也會畫自己，到了這時候，墻上也就整齊好看多了。因為畫墻，我們可沒少受到別人的訓斥，“那又怎樣？”我們都這樣想，“我還有他呢！”隨后看向對方，發(fā)現(xiàn)對方也在看自己。兩人不約而同的笑了�，F(xiàn)在，墻上新刷了白漆，但抹不去的，是那兩個人快樂的回憶。我沿著這條路走走停停，終于又在一家小賣鋪前停下了，我的思緒又遠了……
我們總會攢下那五毛或者一塊的硬幣，玩累了，便用汗津津的手緊握住那些硬幣，來到這個小賣部，小心地洗著不同口味的糖，帶著幸福感走出來。這時，我們便會去走路旁鋪上的鵝卵石，腳下的劇痛感會讓人痛得站不住，我們吃著糖，嘲笑著對方的姿勢。嘴里是甜的`，心里是甜的，連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。
自揮手自茲去，你我都忙于自己的學業(yè)。再未相見，但我相信，你我終會在這條小路上相遇。因為，只要有閑暇，你我就會在小路上走走，找尋五年間的痕跡，因為我們都無法忘卻。那五年——是你我最好的時光。
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