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小學(xué)下的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)下的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)下的作文500字 篇1
我們是風(fēng)箏，聽(tīng)著風(fēng)的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥(niǎo)，感受著風(fēng)的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風(fēng)，在天空中飄蕩。但是，我們卻永遠(yuǎn)都飛不高，走不遠(yuǎn)。因?yàn)樵谙旅�，有一根永遠(yuǎn)牽絆著我們的線(xiàn)；在心里，有一個(gè)永遠(yuǎn)讓我們想念的家。
我曾在畢業(yè)典禮上聽(tīng)到過(guò)校長(zhǎng)講了這樣一個(gè)故事：有一只風(fēng)箏，它喜歡在天空中像小鳥(niǎo)一樣翱翔。但是，在它的下面有一根線(xiàn)牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。有一天，風(fēng)箏讓線(xiàn)離開(kāi)它，說(shuō)：“你總是牽著我，讓我飛不高，我也需要自由�！本�(xiàn)聽(tīng)了很傷心，在一個(gè)狂風(fēng)大作的日子里終于離開(kāi)了。風(fēng)箏以為它自由了，十分高興，隨著風(fēng)飄啊飄，越飄越遠(yuǎn)，但也越飄越低。它在河里停下了，再也飛不起來(lái)了，它終于醒悟了：“�。∥叶嗝磻涯钜郧暗娜兆�，盡管我飛不高，但是我也不會(huì)落得如此田地。雖然我沒(méi)有自由，但是有線(xiàn)牽著我，我還有安全。”說(shuō)完，風(fēng)箏慢慢地沉下去。
這個(gè)故事十分的簡(jiǎn)短，但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理。我們每天都在抱怨著自己沒(méi)有自由，不能出去玩耍，但是我們每天都被父母保護(hù)的很好，受不到一點(diǎn)兒傷害，我們有還有什么可以抱怨的呢？父母將我們生下來(lái)，教給我們知識(shí)，教育我們做人的道理，還任勞任怨地工作，維持我們的生計(jì)。那么我們這些所謂在讀“圣賢書(shū)”的子女們又憑什么說(shuō)孝、德、義呢？每天只會(huì)抱怨，卻不懂得關(guān)心父母，體諒父母，那么我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)得的知識(shí)又有什么用呢？
“落葉要?dú)w根”我們什么時(shí)候都不要忘了家，不要抱怨父母不給我們自由。想一想，我們的生命是誰(shuí)給予我們的'？我們的安全是怎么得來(lái)的？我們要記�。耗歉肋h(yuǎn)在下面牽絆著我們的線(xiàn)。
小學(xué)下的作文500字 篇2
在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我愉快的跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，探望一下山里的朋友。
在高速公路上，我半開(kāi)著車(chē)窗，風(fēng)在我耳邊呼嘯，強(qiáng)有力的風(fēng)一陣陣的拍打著我的臉頰，我愜意的閉上了眼睛。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我最先去拜訪(fǎng)的朋友就是橫貫我老家屋子的那條小河。小河不知道在這里流淌了幾百年？這條小河時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而深、時(shí)而淺、時(shí)而急、時(shí)而緩。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，我發(fā)現(xiàn)你變了，原來(lái)清澈的河水一馬當(dāng)先、奔騰向前，現(xiàn)在變成了生活垃圾場(chǎng)。小河你瘦了，你如玉帶般的身姿被枯枝碎磚消磨，枯草和生活垃圾將你清澈的容顏摧毀，小河你可曾哭泣過(guò)？那一團(tuán)團(tuán)若隱若現(xiàn)的淺淺水波可曾是你日夜流淌的淚水？在我離開(kāi)的短短幾年中，小魚(yú)兒也不來(lái)做客了，小螃蟹也離開(kāi)了家園。幾只鴨子嘎嘎地叫著，為小河唱著悲歌！你變了，小河。
一只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩飛舞，我悄悄地想要靠近它，它似乎讀懂了我的意圖，輕輕地落在河堤邊的`灌木上，緩緩收起翅膀，變成一片美麗的樹(shù)葉。一陣微風(fēng)出過(guò)，蝴蝶一踮腳尖，展開(kāi)五彩斑斕的翅膀，乘著風(fēng)飛向下一片樹(shù)梢。我呆立在那里，腦海里頓時(shí)冒出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！贝藭r(shí)，恰好幾聲?shū)B(niǎo)啼，把我拽回現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山林茂密蔥蘢，太陽(yáng)西斜。我撿起一片樹(shù)葉透過(guò)陽(yáng)光，看清它精細(xì)的紋理。大自然總是神奇的，每一片葉子都是獨(dú)特的。從春到夏，從夏到秋，葉子綠了又綠，在秋風(fēng)、秋雨、秋光的洗禮下又漸漸變紅或變黃。
媽媽遞給我一把野菜，我拎了過(guò)來(lái)。我聞到了野菜的清香，仿佛看見(jiàn)它變成了餐桌上一碗香噴噴的酸菜面。
走啰，帶著滿(mǎn)載而歸的心情。戀戀不舍地跟小河道別，多么希望下一次來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)被覺(jué)醒的人們隆重的清潔，又恢復(fù)到你曾經(jīng)玉帶臨風(fēng)，衣袂飄飄 的樣子。
小學(xué)下的作文500字 篇3
關(guān)愛(ài)是什么？是愛(ài)心，是捐款箱中的一張張紙幣；是體貼，是深夜中一杯醇香可口的咖啡；是關(guān)心，是遇到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；是同情，是給街頭乞丐的一碗熱乎乎的盒飯。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，那個(gè)夕陽(yáng)下高大溫暖的背影。
那是七年前的一個(gè)下午，一場(chǎng)秋雨將世界洗得干干凈凈，到處都散發(fā)著雨露清新的.味道。天邊出現(xiàn)了一道繽紛絢麗的彩虹�！鞍�，彩虹！”我驚叫道。曾經(jīng)奶奶告訴我，彩虹的盡頭，有一個(gè)很美很美的地方。于是，我沖出家門(mén)，向彩虹的一頭跑去。
“呼呼……”我喘著粗氣，筋疲力盡地坐在地上，看著彩虹漸漸消失，心頭不禁涌上一陣失落，“算了，以后再找吧。”我自言自語(yǔ)道。可當(dāng)我準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，可怕的事發(fā)生了：我找不到回家的路了！看著周?chē)吧沫h(huán)境，淚水一點(diǎn)點(diǎn)在我眼中凝聚，“啪嗒”一聲，滾落的淚珠在腳下的水灘中濺起了一朵水花。“怎么了？孩子，你的爸爸媽媽呢？”一個(gè)粗獷的男聲在我耳邊響起，我抬起頭，引入眼簾的是一張男人的臉，黝黑的面龐上棱角分明�！拔艺也坏交丶业穆妨�，嗚嗚...…”“來(lái)，告訴叔叔，你家在哪兒？叔叔送你回家。”那個(gè)叔叔蹲下身，為我整了整衣領(lǐng)，問(wèn)道。我一邊咬著手指頭，一邊回憶：“我家在海邊……嗯……旁邊有一條隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴，陷入了沉思。片刻之后，叔叔興高采烈地喊道：“我知道你家在哪了，孩子！走，叔叔送你回家！”說(shuō)罷，便牽著我的手，向海邊走去，時(shí)不時(shí)地替我擦汗。而我，居然在叔叔的身上，聞到了爸爸的味道。
叔叔將我送回家時(shí)，已是傍晚了，天邊的燃起了火燒云。我站在家門(mén)口，呆呆地看著叔叔的離去的身影漸漸被夕陽(yáng)的余輝所覆蓋，只剩下一個(gè)高大而又溫暖的背影……
小學(xué)下的作文500字 篇4
快樂(lè)，一個(gè)令人驚喜的字眼；一個(gè)能溢人心脾的字眼。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人們身邊，有時(shí)跟人們玩玩捉迷藏，有時(shí)又有還的跟人們握手。它是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃，喜歡捉弄?jiǎng)e人。
《快樂(lè)精靈》這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的故事。一個(gè)小男孩——羅小卜在賣(mài)了自己的快樂(lè)以后，雖然能每次考試能考一百分，每天能吃到自己想吃的東西，但是他整天愁眉苦臉，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。所以，他決定找回自己的快樂(lè)，就起程去找快樂(lè)精靈。經(jīng)過(guò)一番周折，歷盡千辛，他終于找到了傳說(shuō)中的快樂(lè)精靈。然后和快樂(lè)精靈們一起去尋找自己的快樂(lè)。（這里面發(fā)生了很多事情，我就不一一列出了。）最后，羅小卜終于找到了自己的快樂(lè)，并說(shuō)再也不能隨意弄丟了。
是的`，我們一旦失去了快樂(lè)，那么我們就永遠(yuǎn)也看不到世間的美好，永遠(yuǎn)也看不到光明，只能一個(gè)人獨(dú)自發(fā)愁。而且如果我們把快樂(lè)弄丟可，就會(huì)想文章中的那個(gè)小男孩一樣，不能幸福的生活，事后才知后悔。
我最喜歡穩(wěn)重羅小卜找快樂(lè)精靈的哪個(gè)部分。作者把羅小卜的經(jīng)歷寫(xiě)得活潑、生動(dòng)。富有童趣，把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)得詳細(xì)而不羅嗦，使人有一種很想讀下去的欲望。
然而，在我們的生活中，隨處、隨時(shí)都有快樂(lè)。只要我們能善于去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它，那么它一定就會(huì)在我們的身邊圍繞著。而且如果用多種眼光去看待事情，那么我們就會(huì)快樂(lè)并幸福著。
快樂(lè)，生活中不可缺少的一樣重要的東西。只要我們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜，那么我們有可能就會(huì)成為快樂(lè)精靈。人們，放下一切煩惱，乖乖的向快樂(lè)投降吧！
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