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精選我們班的作文500字四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
我們班的作文500字 篇1
在我們班里,江科藝是一個(gè)名副其實(shí)的假小子,不文靜,非常的調(diào)皮,從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書(shū)之時(shí),她已經(jīng)做完了作業(yè),在教室里跳來(lái)跳去,一抬頭就能看見(jiàn)她活躍的身影。有時(shí)在幫助老師發(fā)作業(yè),有時(shí)卻在自?shī)首詷?lè)。
在操場(chǎng)上,江科藝因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)更是頂呱呱,跳遠(yuǎn)在女生中排名第一。她跳遠(yuǎn)時(shí),大家都圍在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn),希望能從她身上學(xué)點(diǎn)什么。只見(jiàn)江科藝身著一件黃色T恤衫,將褲子挽了起來(lái),兩眼直直的盯著跳遠(yuǎn) 2米的位置,做了幾次深呼吸,在大家的一聲聲加油中,開(kāi)始慢慢的擺動(dòng)雙臂,兩腳一蹲一起,速度越來(lái)越快,寂靜間,一下子“飛”了出去,劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)來(lái),輕巧的落在了地面上,手差點(diǎn)碰到了后面,搖搖晃晃中,終于站穩(wěn)了!巴!”我們驚呼一聲,不約而同的一起報(bào)出了成績(jī):1米78!江科藝也跳了起來(lái),臉上洋溢著說(shuō)不出的開(kāi)心,嘴也合不攏了,還裝出一個(gè)很酷的動(dòng)作來(lái)。大家看著江科藝,都開(kāi)心的笑了起來(lái),她就像一顆“開(kāi)心果”,更像一個(gè)名副其實(shí)的`假小子!
江科藝長(zhǎng)得像假小子,每天的行為也像假小子,但還是不停的裝出乖乖女的樣子來(lái),嘟著嘴巴,裝出無(wú)辜的表情來(lái),每天中午都用小鴨子的走路動(dòng)作在我的身邊走來(lái)走去的,非常的可愛(ài),她還自封是班級(jí)可愛(ài)冠軍。
江科藝就是這么一個(gè)愛(ài)和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場(chǎng)上打籃球,和運(yùn)動(dòng)健將比賽跑步,雖然不是田徑隊(duì)的她,體育也不差!
請(qǐng)記住她吧——她叫江科藝!是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),活力健康的假小子!
我們班的作文500字 篇2
要說(shuō)起我們我們班演說(shuō)家,大家應(yīng)該都會(huì)想到他,因?yàn)樗谴蠹倚哪恐凶顓柡Φ难菡f(shuō)家,
在很多次辯論賽中,都無(wú)人能出其右。他就是——李春。
我們算是人才匯聚的一個(gè)班,不過(guò)要說(shuō)能說(shuō)會(huì)道李春第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一,從始至今我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比他還能說(shuō)的人,因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道,成功的當(dāng)選了宣傳委員。每次舉辦活動(dòng),都是他在臺(tái)上當(dāng)主持人。他從來(lái)不會(huì)怯場(chǎng),他主持的風(fēng)格幽默,但又不失莊重。每次都會(huì)很有分寸,因?yàn)檫@這樣,他經(jīng)常得到老師的親睞。
他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的'歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些經(jīng)典的民謠,他坐在座位上,仿佛身處燈光絢爛的舞臺(tái)上,開(kāi)了個(gè)人演唱會(huì),他的臉部表情很是豐富,就像臉也想說(shuō)話(huà)似的。
他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)思想品德課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)留守兒童的看法,同學(xué)們各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結(jié)尾草草收?qǐng),因(yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音想有故事一樣,手則在空中比劃著,對(duì)現(xiàn)在的一些留守兒董表示同情,同時(shí)提出要幫助留守兒童,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí),并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,在演說(shuō)的時(shí)候總是能說(shuō)出很多讓人覺(jué)得眼前一亮的句子。同時(shí)他很是輕易近人,和同學(xué)們交流總是多為對(duì)方考慮,雖然他很是能說(shuō),但是他從來(lái)沒(méi)有和誰(shuí)爭(zhēng)吵的面紅耳赤,與人爭(zhēng)辯時(shí)總是能懂的分寸,能處理好所有事情?
他就是我心中的我們班的演說(shuō)家,優(yōu)秀的演說(shuō)家。
我們班的作文500字 篇3
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎?讓我來(lái)給你們介紹。
老大W,他的獨(dú)門(mén)神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次,葉老師在黑板上寫(xiě):“生活積累(拔河比賽400字)!笨蒞呢?他運(yùn)用功力,把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀!你們說(shuō)厲害嗎?
老二G也不賴(lài),他的“醉字功”可是天下無(wú)雙的。這種“神奇”的功力,能讓他寫(xiě)的字像喝醉酒似的,東倒西歪,有的靠在一起睡了,有的在打醉拳,有的干脆倒在地上,有的跳出了格子!
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”!組長(zhǎng)問(wèn):“你的作業(yè)呢?”他翻了翻書(shū)包,遺憾地說(shuō):“不見(jiàn)了,明天帶來(lái)!钡诙,葉老師問(wèn):“作業(yè)本呢?”他傷心地說(shuō):“不見(jiàn)了。”“書(shū)包里有沒(méi)有?”他認(rèn)真地找了又找,說(shuō):“真的沒(méi)有!薄罢娴臎](méi)有?我?guī)湍阏艺!崩蠋熾S便一翻,作業(yè)本現(xiàn)身了,其實(shí)就待在書(shū)包里睡覺(jué)呢!當(dāng)然,該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的.“易容術(shù)”也是神出鬼沒(méi)!“生活積累”就要交了,可是她卻沒(méi)完成,怎么辦?容易!她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳,別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字!當(dāng)然,最后還是逃不過(guò)老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高,作業(yè)本上的叉叉越多,考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望,他們有朝一日能跳上勤奮榜,爭(zhēng)做勤學(xué)達(dá)人。
我們班的作文500字 篇4
我們班的同學(xué)多才多藝,有喜歡畫(huà)畫(huà)兒的、踢球的、唱歌的……不過(guò),我印象最深刻的就是“書(shū)呆子”萬(wàn)灃毅。今天,就讓我來(lái)給你們介紹“書(shū)呆子”萬(wàn)灃毅吧。
他有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,彎彎的眉毛,嘴巴大大的,一頭烏黑的短發(fā),萌萌的,真惹人喜愛(ài)。
他的手里隨時(shí)都有一本書(shū),不管是下課還是中午休息的時(shí)候,我總是看見(jiàn)小萬(wàn)拿著一本厚厚的書(shū)。就連他的好朋友小俊叫他出去玩,他還是拿著書(shū),津津有味地看著,全神貫注,神態(tài)專(zhuān)一,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呀!被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后,他卻依然堅(jiān)定地喊道:“走開(kāi)!走開(kāi)!我要看書(shū)!”
中午吃完飯回到教室,我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書(shū)。我猜想:他肯定是吃飯的時(shí)候也把書(shū)帶去看了。
放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說(shuō)有笑,然而小萬(wàn)還是盯著手里的書(shū)看。鄧?yán)蠋熞?jiàn)了,提高嗓門(mén)兒大聲喊道:“萬(wàn)灃毅,走路不要看書(shū),這樣很危險(xiǎn)!”有好幾次,都是同學(xué)在后面推著他走,幫他掌握方向。
小萬(wàn)休息的時(shí)間在看書(shū),吃飯的'時(shí)候在看書(shū),走路的時(shí)候在看書(shū),睡覺(jué)的時(shí)間也在看書(shū)。我心里真是連連夸贊:小萬(wàn)呀,你可真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
因?yàn)樾∪f(wàn)看的書(shū)籍很多,懂得的知識(shí)也很多,寫(xiě)作也很好,而且他還會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢!他的詩(shī)還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營(yíng)》發(fā)表呢。所以他被鄧?yán)蠋煶蔀椤靶≡?shī)人”。而我,卻喜歡親切地叫他“書(shū)呆子”。
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