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精選小學(xué)作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
那天，艷陽(yáng)高照，小鳥們?cè)诳罩泻咧淇斓母枨�，好似專門為我譜寫的一樣。我們迎來(lái)了期中考，教室里安靜得很，只有同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書的聲音。正當(dāng)我做到閱讀題時(shí)就被一道題給絆住了腳�！霸趺崔k？時(shí)間不多了，作文還沒(méi)寫呢。”等我絞盡腦汁，想了半天也想不出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)只剩二十分鐘了。不管三七二十一先把作文給寫完吧！
作文也寫完了，前面的題也都檢查過(guò)了，時(shí)間在一分一秒地流逝著，倒計(jì)時(shí)五分鐘。
“抄還是不抄？不抄會(huì)被白白扣分，抄了別人又會(huì)說(shuō)我是班長(zhǎng)抄答案。”我糾結(jié)萬(wàn)分，不管它了，抄吧。為了我的分?jǐn)?shù)我選擇抄了同桌的答案。就在鈴聲響的前一秒，我交了試卷。
一個(gè)中午，我都很不安，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)說(shuō)我，心里的`那塊石頭一直懸著。
下午，發(fā)試卷了。害怕、緊張、焦慮、不安。各種各樣復(fù)雜的心情通通涌上心頭。老師開(kāi)始發(fā)言了：“這次考得很好，但是�！崩蠋煿室夥怕怂俣�，弄得我更加緊張。急得我手心手背全是汗�！暗怯袀�(gè)別同學(xué)分?jǐn)?shù)極其不真實(shí)，下面開(kāi)始發(fā)試卷�！薄巴甑傲�，老師肯定在說(shuō)我�！�
老師像往常一樣從最高分開(kāi)始報(bào)。果不其然，第一個(gè)就是我。全班頓時(shí)響起掌聲。我慢慢地站起來(lái)，雙腿抖得十分厲害。我接了老師給我的試卷，又對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！�
汗不停地在流，好不容易才熬到了下課。我走到了老師身邊，生怕老師會(huì)打我、罵我，但是并沒(méi)有。
老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道這張?jiān)嚲碛袔最}并不是你真實(shí)的成績(jī)，但老師不罵你，只對(duì)你說(shuō)一句話，你既然是班長(zhǎng)，就要比別人更努力，才能在同學(xué)們心目中樹(shù)立一個(gè)榜樣。好了，快回去吧！”
當(dāng)我跨出老師辦公室的那一刻起，心里的那塊石頭也終于落地了。在以后的日子里，我一直把老師的這句話當(dāng)作我的目標(biāo)，當(dāng)作我心中前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，我們現(xiàn)在也畢業(yè)了，但老師的這句話已經(jīng)深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
小學(xué)作文500字 篇2
我們每天都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。在我們眼里錢只要向父母一伸手，父母就會(huì)拿出一塊啊，五塊啊，的是十塊二十塊�？墒俏覀冋f(shuō)要積攢零花錢，幾個(gè)人做到了？我可以真誠(chéng)的告訴你：我沒(méi)有做到。
我每天晚上都要買東西吃，一花就花個(gè)兩塊，有沒(méi)有想過(guò)300天就用了600元，多大的數(shù)字�。「鼊e說(shuō)一年兩年了。到了養(yǎng)蠶的時(shí)期了，每天奶奶爺爺都到九點(diǎn)多睡覺(jué)。有一次，爺爺上人家吃飯了，我和奶奶在家里喂蠶，我走進(jìn)養(yǎng)蠶室里，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，我趕緊捂著鼻子，跑出去深呼吸了一口說(shuō)：“這是什么味道��？”奶奶說(shuō)：“這個(gè)味道沒(méi)毒的，進(jìn)來(lái)吧，要不你用個(gè)濕毛巾放在脖子上，時(shí)不時(shí)的擦一下�！薄昂冒��！蔽亦街∽煺f(shuō)。我拿了一條濕毛巾掛在脖子上，慢慢的走進(jìn)了養(yǎng)蠶室里，又一股味道撲鼻而來(lái)，我趕緊用濕毛巾擦了擦臉，才發(fā)現(xiàn)好涼爽啊。我看見(jiàn)奶奶不用毛巾還在這里干活干得還比我快，我不解便去問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么不怕這個(gè)味道��？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)槲衣劻?xí)慣了，所以才不怕聞這個(gè)味道�！蔽蚁耄耗棠堂刻於贾貜�(fù)著這樣的日子，真辛苦。我體會(huì)到了這種苦，幫奶奶干起了活來(lái)。奶奶讓我拿網(wǎng)就拿網(wǎng)，讓我拉網(wǎng)就拉網(wǎng)。當(dāng)我干完了活兒，已經(jīng)到了九點(diǎn)多鐘了。我打了個(gè)呵欠，懶散的彎著腰，趿拉著手臂，走到房間，往床上一躺，沒(méi)過(guò)多久就睡著了。每天這樣過(guò)日子真苦啊！
錢不是天上掉下來(lái)的.，也不是撿回來(lái)的，而是親人用那一雙手為我們賺來(lái)的。所以，我改了，每天放學(xué)后的第一件事就是做作業(yè)，而不是買東西吃。這樣為家里省了好多的錢，有時(shí)候急于改正缺點(diǎn)也是好的！
小學(xué)作文500字 篇3
媽媽酷愛(ài)園藝，總喜歡把家里的院子布置得綠意盎然。幾盆山茶，幾盆玫瑰，兩三株金桂，再加上十多盆別的綠植，院子里四季花開(kāi)，一片生機(jī)勃勃的景象。受媽媽的影響，我也喜歡上了養(yǎng)花。
自從我成功的養(yǎng)活第一盆吊蘭后，第二年春天我決心再栽種一盆紫羅蘭。紫羅蘭的葉子是深紫色的`，顯得深沉而高雅。媽媽告訴我，它極易生長(zhǎng)，扦插就可以成活。
我從媽媽的養(yǎng)的大紫羅蘭上折下一枝，它嫩生生的，葉面上覆蓋著一層淡雅的紫色。我把它插進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花盆中，心中惴惴的，心想：它能成活嗎？我把花盆放在一個(gè)向陽(yáng)的角落，可心里仍不踏實(shí)。此后的一個(gè)星期里，我一有空就去看它，眼巴巴的盼著它能快快地生根，抽出新芽。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就站在一邊看著，只是笑笑，不說(shuō)話�！袄蠇�，我都快急死了，你還笑！”我埋怨道。好多天過(guò)去了，紫羅蘭毫無(wú)動(dòng)靜，我實(shí)在是等不及了，干脆捏住紫羅蘭的莖往上提了提，試探著看看它生根了沒(méi)有，手指感覺(jué)好像被什么東西牽扯了一下。糟了，肯定是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的根被我扯斷了。我心了一緊，這下可好，這株紫羅蘭非斷送在我的手里不可。
見(jiàn)我親手栽種的紫羅蘭漸漸萎靡下去，我急了，趕緊去找老媽。媽媽告訴我栽花就像育人，不能急于求成，就像她沒(méi)法一下子把我教成園藝師一樣。于是我聽(tīng)從媽媽的建議，半信半疑的給花澆了些水，半個(gè)月沒(méi)理它。原以為按照媽媽的“謬論”去做，紫羅蘭非死不可，沒(méi)想到的是當(dāng)我再去看它的時(shí)候它竟然長(zhǎng)得欣欣向榮，枝椏間還長(zhǎng)出了兩三朵花苞�；ò菧\紫色的，小小的，很清秀。我樂(lè)壞了！
栽花不易，精心地培植它，足夠地信任它，耐心些，不過(guò)多地干預(yù)它，它就會(huì)健康地生長(zhǎng)。我想，人的成長(zhǎng)也是如此。
小學(xué)作文500字 篇4
我的同桌申嘉俊是個(gè)名副其實(shí)的“歪才”，關(guān)于他的典故可多呢!
申嘉俊愛(ài)唱歌，“篡改歌詞”更是他的絕活。記得在去年一次主題為“禁止家長(zhǎng)打牌”的班會(huì)課上，申嘉梭的“首張專輯”閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)他拿著麥克風(fēng)，套用《好漢歌》調(diào)子引吭高歌：“打牌沒(méi)好處呀!傾家又蕩產(chǎn)呀，賠了夫人又折兵呀!所以不要去打牌呀!”
一曲終了，四座皆驚。一首“好漢歌”把班會(huì)推向了高潮，掌聲雷動(dòng)，申嘉俊因此聲名大振。
漸漸地，“好漢歌”成了我班的“班歌”，同學(xué)們有事沒(méi)事總要哼哼。申嘉俊趁熱打鐵，又創(chuàng)作了許多“歪”隔，在同學(xué)中廣為傳唱。老師察覺(jué)到事情的“嚴(yán)重”性，把申嘉俊叫到辦公室促膝談心：“嘉俊呀，你怎么滿腦子都是歪東西。你這個(gè)人本來(lái)是很聰明的，但是把聰明用到‘邪門歪道’上就不好了……”盡管老師把門關(guān)得緊緊的，這些話還是透了出來(lái)。不幾天，“歪才”的頭銜很自然地扣到了申嘉俊的'頭上。
可“歪才”把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng);他照樣滿腔熱情編“歪歌”，照樣“瘋唱”。老師管不了，只有視而不見(jiàn)。一位同學(xué)反映，一天放學(xué)后老師也情不自禁地哼了申嘉俊的“歪歌”呢!
“歪才”不但會(huì)編“歪”歌，而且滿腦子“歪”點(diǎn)子。這不，愚人節(jié)那天，我們的美術(shù)教師吳老師上完課剛跨出教室，申嘉俊就悄悄地在他的背上貼了一張紙條：“我是帥哥我怕誰(shuí)!”
吳老師立即成了全校師生注目的焦點(diǎn)，大家哈哈大笑。吳老師莫名其妙，“歪才”申嘉俊卻一下子成了學(xué)校的“名人”。還有一次美術(shù)課，我和申嘉俊偷偷下棋，曾剛也想?yún)⒓�，我們不肯。曾剛說(shuō)：“我要告訴老師去。你們上課下棋!”我們知道，曾剛只是想嚇唬嚇唬我們而己，他是不會(huì)“出賣”朋友的。
于是申嘉俊收起棋大聲說(shuō)：“吳老師，曾剛喊你!”
吳老師走到曾剛身邊，問(wèn)他什么事。曾剛囁嚅著半天也說(shuō)不上來(lái)。吳老師氣得把臉一沉：“耍老師啊?真不像話!”申嘉俊沖曾剛扮個(gè)鬼臉，曾剛打掉牙只好往肚里咽。
嗨，“歪才”申嘉俊真會(huì)搞笑，他的故事三天三夜也說(shuō)不完，他是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，我真希望能永遠(yuǎn)跟他同桌!
小學(xué)作文500字 篇5
“體委會(huì)委員，開(kāi)會(huì)了！”我大聲嚷嚷。那位“體委會(huì)委員”一聽(tīng)，連忙放下手中的報(bào)紙，打開(kāi)電視看起“體育新聞”來(lái)。你一定奇怪：“體委會(huì)委員”是誰(shuí)呀？哈哈，他就是我親愛(ài)的爸爸！
為什么我叫爸爸“體委會(huì)委員”呢？那是因?yàn)樗莻�(gè)體育迷：一有“體育新聞”或體育項(xiàng)目比賽，他總是會(huì)扔下手中的話，坐在電視機(jī)前津津樂(lè)道地看起體育節(jié)目，有時(shí)還激動(dòng)地與我們談?wù)撈痼w壇新聞。大到奧運(yùn)會(huì)各國(guó)金、銀、銅牌的獲得情況，小到一次省與、市與市、區(qū)與區(qū)的比賽，他都了如指掌、侃侃而談，還因此自鳴得意地說(shuō)自己“秀才不出門，盡知體育事”。
爸爸非常愛(ài)看國(guó)際比賽。這不當(dāng)看到北京奧運(yùn)會(huì)舉重比賽上，中國(guó)選手又為祖國(guó)贏得了一枚金牌，他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)；當(dāng)看到國(guó)際男子4×100混合賽游泳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有中國(guó)選手的身影，他的心情一下子跌落到谷底，當(dāng)他聽(tīng)到許多中國(guó)選手與金牌擦肩而過(guò)時(shí)，又為這些選手感到深深地遺憾……爸爸關(guān)心整個(gè)體育界，關(guān)心每一件體育事。他常常說(shuō)：“比賽嘛，應(yīng)該是友誼第一，名次第二�！�
當(dāng)然，國(guó)內(nèi)比賽他也看。只要有任何一個(gè)選手不認(rèn)真對(duì)待比賽，爸爸就會(huì)十分憤慨，而當(dāng)爸爸看到選手勝利后的微笑和滿足感，他便像孩子似的朝我和媽媽做鬼臉。他還就此教育我多多鍛煉身體，長(zhǎng)大后成為運(yùn)動(dòng)健將，。當(dāng)他看到各種體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，才在各種比賽上獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，他又欣喜若狂，并和媽媽共同制訂“家庭運(yùn)動(dòng)作息表”�！岸喽噙\(yùn)動(dòng)”、“強(qiáng)身健體”等名詞更是他的`口頭禪�？粗鎳�(guó)的運(yùn)動(dòng)健將日益漸多，爸爸感到由衷的高興和自豪！
我以前最討厭看體育節(jié)目，覺(jué)得它枯燥乏味，受爸爸影響，我也慢慢地看起體育節(jié)目來(lái)。漸漸地，我也愛(ài)上了看體育節(jié)目�？大w育節(jié)目不僅提高了我各項(xiàng)體育活動(dòng)的技術(shù)，而且還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，更增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，它使我受益匪淺。這都應(yīng)歸功于我們家那位“體委會(huì)委員”的言傳身教！
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