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有關(guān)那個(gè)人作文500字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那個(gè)人作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)人作文500字 篇1
隨著我的漸漸長大，我經(jīng)歷過的事越來越多，遇見過的人越來越多，這些事，這些人，在我的記憶長河里漂流。
越飄越遠(yuǎn)......但是，一個(gè)記憶片段是那么的鮮亮，那么的.清晰。那段記憶片段不斷放大，放大，在我的腦海中回放......
那是我4歲時(shí)的一個(gè)冬天的早晨，天氣很好，冬日的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。就在這天，我和爸爸去游樂場玩，我一路上蹦蹦跳跳，仿佛有使不完的勁。
不一會兒，我和爸爸就來到了游樂場的門口，我迫不及待的跑向‘過山車’爸爸看了看過山車，又看了看稚氣未脫的我，搖了搖頭‘不行，這個(gè)太危險(xiǎn)了，我們還是去玩那個(gè)吧，比較安全�！f著，爸爸指了指旋轉(zhuǎn)木馬�？墒蔷髲�(qiáng)的我就是不玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸拗不過我，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讓我玩一次過山車。
我高興級了，但是看到爸爸一臉的擔(dān)憂，于是我對爸爸說‘爸爸，我玩完后會渴的你去幫我買水吧�！f著，推了推爸爸，爸爸走開了，我登上過山車。
開始了，覺得好刺激。我看見一只小鳥，我想抓住它，身子向外傾，一個(gè)不小心，從高空墜落，‘救命��！’我閉上眼睛，我害怕極了，心中以為自己要去天堂了，可是我突然覺得自己被一雙手接住了，我睜開眼睛，看見爸爸向我跑來，我被一個(gè)大哥哥接住，他把我放下，自己昏了過去。后來我才知道·，我掉下來的時(shí)候爸爸想接住我但是離得太遠(yuǎn)，是那位大哥哥救了我，為此，他雙手嚴(yán)重骨折，住了好幾個(gè)月的醫(yī)院。
多好的大哥哥啊，我還沒來得及說謝謝，借這次寫作文的機(jī)會，我對那位好心人說：謝謝你！大哥哥！
那個(gè)人作文500字 篇2
每個(gè)人都有未來，他們就猶如一顆顆閃爍的明星，而我又是那浩瀚銀河中的哪一顆呢？ （設(shè)問開頭，吸引讀者，引出下文。）
看在那座豪宅中，走出了一位風(fēng)度翩翩的青春美少年。那就是未來的我。我那時(shí)長得英俊，已經(jīng)是一個(gè)電影演員了。（簡單敘述，過渡。）
我那個(gè)時(shí)候非常焦急，因?yàn)槲荫R上就要錯(cuò)過了一年一度的“金雞獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)晚會了，我馬上從床上起來，挑選了一件帥氣的西裝，快速穿了起來。我回頭叫了一下自己的`經(jīng)紀(jì)人：“小芳，快點(diǎn)兒啊！要遲到了！” （事情的開始，下文要另起一段。）
我簡單的洗漱了一下，然后我以劉翔百米沖刺的速度跑到了門口。在外人的目光下，為了保持自己的明星風(fēng)范，我還是不慌不忙的走了出來，一上車我就讓司機(jī)師傅快點(diǎn)開車，免得讓我遲到。（事情的過程，下文還要另起一段。）
我剛一到現(xiàn)場，一只腳踏上了紅毯，就聽見主持人擲地有聲的說：“金雞獎(jiǎng)獲得者——崔航！”只聽一片雷鳴般的掌聲響起來。（事情的結(jié)束，本文想象力豐富是優(yōu)點(diǎn)，但是文章主題不鮮明，望你認(rèn)真體會！）
這時(shí)，突然感覺頭一嗡嗡，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢，都怪那令人厭惡的鬧鐘。（自然結(jié)尾。望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
那個(gè)人作文500字 篇3
她，是我在英語班的一個(gè)同學(xué)，水汪汪的大眼睛不停地眨著，齊耳的短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，嘴角總是保留著那個(gè)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的微笑。她不怎么愛和人說話。但總是幫助別人，她可能不認(rèn)識我，而我也不記得她的名字叫什么了。腦海里只留下了她樂于助人的心腸。
在英語班的一次課間休息，讓我發(fā)現(xiàn)了她不為人知的秘密。
下課了，同學(xué)們有的`在追逐打鬧，有的在看英語書，我剛從老師的辦公室喝完水回來�？纯匆呀�(jīng)亂哄哄的教室，再看看沒人擦的黑板，不禁嘆了口氣。因?yàn)檫@只是個(gè)臨時(shí)教室，大家都不怎么在乎，我正要上前擦黑板，黑板前突然冒出個(gè)瘦小的身影，是她！我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。在班里最沉默的她怎么主動擦起黑板來了！不會吧！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看她的時(shí)候，微微一笑，很快的回到了座位上。以后我就開始留意她了。
一次考試成績發(fā)下來的時(shí)候，坐在她旁邊的一個(gè)同學(xué)沒有考好，沮喪地低著頭，她給他遞了張紙條，上面寫著：別灰心，繼續(xù)努力，下次一定能考好！坐在她旁邊的人對她說了聲：“謝謝！”她羞澀的笑了笑。有時(shí)候同學(xué)肚子痛，她會遞上一杯熱水，班里大掃除她總是最賣力的一個(gè)，要發(fā)英語本，沒人去發(fā)，也總是她去發(fā)……直到一天，老師將她請到講臺上，當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了她。她也只是笑笑，但那笑容是多么的燦爛！
如今已經(jīng)從英語班退出的我，總是會回想起那個(gè)我最難忘的人來。終于，我想起了她的名字，她叫愛麗絲。
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