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【精選】我想作文500字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我想作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想作文500字 篇1
姐姐是24日到法國(guó)去讀書(shū)的，到今日早已是來(lái)到一周了，我想她了！
如今簡(jiǎn)直便捷，姐姐的一路攝錄，使我們覺(jué)得姐姐仍在大家身旁，她的一舉一動(dòng)大家都能了然于胸。
24日，姐姐下了飛機(jī)，第一次趕到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，并且沒(méi)有家人，盆友的幫助，姐姐還是一些手無(wú)足措。下了飛機(jī)，追隨群體擺脫飛機(jī)場(chǎng)的情況下，姐姐立在飛機(jī)場(chǎng)外邊，愣了一會(huì)。耳旁聽(tīng)見(jiàn)：“你需要幫助嗎？”中文？姐姐聽(tīng)見(jiàn)那麼親近的響聲，覺(jué)得并不是在遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，親近感一瞬間溢于言表。歷經(jīng)簡(jiǎn)易的溝通交流，哪個(gè)熟悉的聲音原來(lái)是來(lái)源于撫順市的一個(gè)中年男性。在這兒碰到了同鄉(xiāng)，當(dāng)然是家人了！他協(xié)助姐姐提過(guò)旅行箱，又協(xié)助姐姐把一些生活用品裝上自身的車(chē)?yán)�，一馬路邊聊邊詳細(xì)介紹，迅速的就來(lái)到姐姐預(yù)訂的旅社。當(dāng)姐姐萬(wàn)分感激的情況下，哪個(gè)了解又生疏的中年男性說(shuō)：“我們是我們中國(guó)人，我們是家人，有必須的艱難得話(huà)，幫我通電話(huà)，我在這居住了�！币贿B串的'感謝只想說(shuō)姐姐的心里，對(duì)啊，“我們是我們中國(guó)人，我們是一家人“。
姐姐住下之后，第二天就需要到本地的醫(yī)院門(mén)診開(kāi)展常規(guī)體檢，僅有人體達(dá)標(biāo)才可以到本地的院校去讀書(shū)。用姐姐得話(huà)說(shuō)：“僅有出國(guó)留學(xué)了，才知道在家里，在我國(guó)的益處。在爸爸媽媽身旁的錦衣玉食”�？杉慈惶暨x了出來(lái)出國(guó)留學(xué)，便是要有更高的做為，苦點(diǎn)，累點(diǎn)，都算不得什么。
姐姐根據(jù)手機(jī)微信，視頻，讓我們發(fā)回家她定居的屋子，出來(lái)入讀的院校，本地人的一些風(fēng)俗習(xí)慣民意。姐姐說(shuō)：“出去了，眼界了，才可以更有發(fā)展趨勢(shì)�！�
我確實(shí)想姐姐了，可是也沒(méi)有告知她。祝愿姐姐盡早學(xué)有所成，在外面安全！
我想作文500字 篇2
從古至今，中華五千年歷史，一個(gè)個(gè)不同朝代相互更替，精彩故事不斷上演：三國(guó)的場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役、大唐的盛世繁榮、清代的衰敗……無(wú)論小說(shuō)、影視作品最多講述的還是唐代。所以，如果可以選擇，我想回到唐朝。
我想回到唐朝。唐朝的服飾并未延續(xù)傳統(tǒng)，而是經(jīng)過(guò)了改良，顯得別有一番風(fēng)味。一件件短襦長(zhǎng)裙，繡上了花、草、魚(yú)、蟲(chóng)各種精致的圖案，體現(xiàn)了大唐之美。
我想回到唐朝。我想去大街上的點(diǎn)心茶館品嘗大唐點(diǎn)心。記得一本書(shū)里曾講過(guò)唐代一種非常流行的點(diǎn)心“透花糍”，用木頭雕制的花型模具包上一層半透明的皮，里面包著一層豆沙，仿佛咬下一口就可以完全解除夏天的炎熱。
我想回到唐朝。在眾多古詩(shī)中我最喜歡的就是詩(shī)人李白為楊貴妃楊玉環(huán)寫(xiě)的一句“云想衣裳花想容�！边@一句讓我更想親眼見(jiàn)到迷倒萬(wàn)人的楊玉環(huán)。也想去看看《妖貓傳》中描述的極樂(lè)之宴與秋千究竟是怎樣一幅壯觀(guān)的場(chǎng)面。
我想回到唐朝。如果可以我想去做一名樂(lè)師，去欣賞唐玄宗的音樂(lè)才華，聽(tīng)一聽(tīng)他為楊貴妃楊玉環(huán)創(chuàng)作的《霓裳羽衣曲》，自己也去了解并用古箏奏出唐朝經(jīng)典的曲子。
我想回到唐朝。我想去見(jiàn)見(jiàn)“詩(shī)仙”李白，看看他究竟長(zhǎng)什么樣，是什么樣的人可以寫(xiě)出那么多浪漫的詩(shī)句。想去看看杜甫詩(shī)中描寫(xiě)那如畫(huà)一般的秋天。去見(jiàn)見(jiàn)白居易，和他一起去看看那場(chǎng)凄美的'愛(ài)情。
我想回到唐朝�？纯刺菩谑侨绾螌⑻瞥卫淼椒睒s鼎盛的，也想看看唐朝又是如何毀在了他的手里。
我想回到唐朝。可是我怎么也回不去啦！我沒(méi)有哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，也沒(méi)有哈利波特的魔法，但我希望唐朝可以定格在它最美的時(shí)候。
最后我想說(shuō)：“唐朝你真美……”
我想作文500字 篇3
我是這么看著我在初中的生活，那個(gè)時(shí)候，我盼望著我可以再出去玩一次。
我是一個(gè)讀完私塾半讀九年制的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候我想著，我可不可以出去玩玩呢。于是我謊報(bào)了學(xué)校托管放學(xué)的時(shí)間，三五朋友，邀約著，跑了出去。那個(gè)時(shí)候我啊，抑制不住心中的激動(dòng)，跟同學(xué)們近乎喝醉酒似的打鬧起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我要到新華公園的電玩城去玩玩。然而我到了那里卻又不玩了。朋友問(wèn)，怎么了，你來(lái)了不玩玩？我說(shuō)，我回去了，我看看就回去了。其實(shí)吧，走到那個(gè)地方我才發(fā)現(xiàn)，自己乘興而來(lái)，卻也只好盡興而歸了。
不是我喜歡打游戲呢，而是我就是想自己跑出去看看。外面的世界很精彩。我啊，想一個(gè)人去看看。
讀到了初中，我總是會(huì)被這種想法所催促，這周五就去玩吧。這周五要早放不是嗎？是啊，然而我想著明天還要休息，我不要寫(xiě)作業(yè)啊。所以我得天趕完作業(yè)才好。我就這樣子想著想著，那個(gè)時(shí)候，總覺(jué)得我還有時(shí)間出去放浪，我還有時(shí)間肆意的蹉跎一樣。然而迎接著我的初二，忙碌開(kāi)始了，我開(kāi)始覺(jué)得物理的'力學(xué)需要補(bǔ)習(xí)了，我開(kāi)始想要自救。是啊，要自救就不要玩耍了。我，想再出去一次呢。
初三，更是不可能的歲月了。我們整日坐著卷子，為什么，因?yàn)槲乙贾攸c(diǎn)，我要讀個(gè)好高中。原來(lái)我不好出去了。不是我不能去，而是我不敢去了。
這樣啊，連興志也快消失殆盡了。連我所希望的一切也快消失殆盡了。
我是多么想出去一次，讓我癡癡地想著，卻不敢了。
我想作文500字 篇4
漆黑的夜空中，有幾顆暗淡無(wú)光的星星在夜空中閃爍：“砰”我離家出走了……
我走在死一般寂靜的鄉(xiāng)間小路上，奶奶的呼喊打破了夜的寧?kù)o：“你莫走蠻，快回來(lái)……”我的心如同黃河一般的洶涌，卻也管不了那么多。鄉(xiāng)間的小路非常的'黑，我有些擔(dān)心了：今晚在哪里睡，我要去哪里。我慢悠悠的晃著，蕩著，不知不覺(jué)來(lái)到十字路口。我該往哪走，我能往哪走。無(wú)奈，我走向了鎮(zhèn)上唯一的網(wǎng)吧……
來(lái)到網(wǎng)吧門(mén)口我傻眼了——網(wǎng)吧的門(mén)是關(guān)著的。我轉(zhuǎn)身走向了大馬路，望著遠(yuǎn)處的燈光我是多么希望我能有一張舒適的床讓我躺下。沒(méi)過(guò)多久我又繞回到了十字路口這次我是累了。不想再走了，我抱著最后的希望再次來(lái)到網(wǎng)吧門(mén)前敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我就像在沙漠中看見(jiàn)植物那樣高興。我準(zhǔn)備在網(wǎng)吧待一個(gè)晚上。
我坐在沙發(fā)上看著電腦屏幕發(fā)呆：他們會(huì)不會(huì)來(lái)找我，應(yīng)該不會(huì)吧！過(guò)了有半個(gè)小時(shí)左右，網(wǎng)吧的門(mén)再次被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是兩張熟悉的面孔，父親立在網(wǎng)吧門(mén)口臉上像春天的湖水那樣的平靜，媽媽走過(guò)來(lái)倚在沙發(fā)上，紅腫的眼睛里，一根根血絲清晰可見(jiàn)，嘴角微微露出笑容卻顯得很疲憊。看著媽媽憔悴的面容，我仿佛看見(jiàn)了他們?yōu)榱苏椅叶保l(fā)愁的樣子，我跟著父母回到了家里，他們沒(méi)有多說(shuō)些什么，只說(shuō)了一句：“回去睡覺(jué)，明天還上學(xué)�！�
第二天早上，一縷溫柔的眼光輕撫著綠葉上的小露珠一只蝸牛正努力的向上爬著。我看到了光明，我看到了希望，看到了嶄新的一天。我的生活將繼續(xù)平凡但快樂(lè)著。
逃跑一瞬間，真愛(ài)一輩子。不要讓父母的愛(ài)成為尋找，成為等待，成為遺憾。
我想作文500字 篇5
我的名字叫森林，一片很普通的森林，但是我每天卻做著不平凡的事，遇者不同的事。不是我自夸，我們森林家族可是生命的源泉啊！
我是一望無(wú)際的，是郁郁蔥蔥的，無(wú)論是春夏秋冬，我總是穿著一件綠色的衣裳。我不僅點(diǎn)綴著萬(wàn)物的生活，我還美化著環(huán)境，凈化著空氣，因?yàn)橛辛宋遥f(wàn)物才有生命，才有了生機(jī)。
我的工作是辛苦的，我每天帶著我的兒女們，無(wú)論白天黑夜，我們總是堅(jiān)守崗位，凈化空氣。清晨，當(dāng)太陽(yáng)的金車(chē)還未奔馳到地平線(xiàn)的時(shí)候，我早已帶著我的兒女們上崗了；夜晚，當(dāng)月亮的銀船還未駛在天空的時(shí)候，我仍然帶著他們?cè)诠ぷ鳌２皇俏也恢v，而是我們的身份不允許我們停止一秒的工作，我?guī)椭蟮貗寢專(zhuān)赣�，召喚著生機(jī)。
我也是多想做一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，往返于喜愛(ài)的花朵之間；多想做一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，努力尋找著自己的方向。但是，我不能！我肩負(fù)著重大的使命，我從出生的`一身綠衣裳就注定了我的特殊，我盡心盡力地為大家服務(wù)，大家高興，我也高興。
但是，地球上有一種叫“人類(lèi)”的生物，好像不重視我。起初，我們是和諧的，那段時(shí)光真快樂(lè)，我真懷念。后來(lái)，人類(lèi)聰明了，他們大量砍伐我的子女，為他們提供著新的能源�？粗优畟円粋�(gè)個(gè)倒下去，不是我不心痛，是不能心痛。如果我罷工，將造成不可想象的后果，我咬緊牙關(guān)，帶著所剩無(wú)幾的幾個(gè)兒女，仍堅(jiān)守崗位，仍辛苦地工作。我的綠衣裳也竟減了一大半，顏色也不是翠綠欲滴了。我一下子老了幾十歲，我心里難過(guò)呀，真真難過(guò)！
如今，人們還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還在繼續(xù)殘害著我的兒女，我的綠衣裳也被一片片撕掉。我只有夢(mèng)想，我多想要一件綠衣裳。人們呀，清醒吧！還我一件綠衣裳吧！
我想作文500字 篇6
我還在哭的年齡，可是，我的父母已經(jīng)開(kāi)始不讓我哭了，我不知道為什么？有誰(shuí)傷心了會(huì)不哭的呢？所以，我非常奇怪。不知道他們這樣的限制，是否有道理。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，學(xué)習(xí)任務(wù)那么的重，老師強(qiáng)灌，父母強(qiáng)壓，同學(xué)強(qiáng)扁。都是我哭的理由。更是我發(fā)泄的理由。就算我已經(jīng)長(zhǎng)大了，淚水同樣也跟著多的啊�？迲�(yīng)該會(huì)很正常吧。反之，那才不正常呢？
所以，如果父母希望我長(zhǎng)大，也應(yīng)該理解我哭的理由，即便需要我堅(jiān)強(qiáng)，也不能不顧事實(shí)一味地強(qiáng)調(diào)不許哭。再說(shuō)，我也不會(huì)隨隨便便的哭啊。而且，那樣的哭，也哭不出淚水來(lái)。
經(jīng)我這么一說(shuō)，朋友們應(yīng)該知道我為什么哭，或者說(shuō)，我為什么想哭了吧。
在父母面前，我的'確還很小，在老師面前我也很幼稚，在同學(xué)面前我就更顯得弱了。因此，總讓我覺(jué)得，我隨時(shí)隨地都有被人欺負(fù)的可能。所以，我害怕。因此，總想哭。
不知道和我一樣年齡的人，有沒(méi)有這樣的感受。不知道大哥大姐們，你們是怎么過(guò)來(lái)的。還有叔叔阿姨們，你們對(duì)待自己的子女是否也有這樣的要求？但是，我今天寫(xiě)的的確是我的體會(huì)，不管你們笑話(huà)也好，不笑話(huà)也好，反正我是這么寫(xiě)了。如果你們覺(jué)得有什么好的辦法能夠讓我不再這么想哭，我希望你們能夠細(xì)仔的和我說(shuō)一說(shuō)。我會(huì)感謝你們的。
我想作文500字 篇7
上了三年級(jí)之后，我的學(xué)習(xí)發(fā)生了一些變化。媽媽說(shuō)，英語(yǔ)現(xiàn)在是主課了，要每天讀英語(yǔ)了。爸爸說(shuō)，三年級(jí)了，要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，還給我買(mǎi)了三套試卷。老師對(duì)我們要求也不一樣了，語(yǔ)數(shù)英一門(mén)一本《實(shí)驗(yàn)班》，每天完成一頁(yè)……。
慢慢地，我的生活也發(fā)生了一些變化。我一下不小心作業(yè)就做到了9點(diǎn)，晚睡導(dǎo)致我早上賴(lài)床。所以，每天早上，我的耳邊總會(huì)有媽媽的`大喊聲：“起床了，起床了，快遲到了！……”。吃早飯時(shí)，媽媽又會(huì)不停地對(duì)我說(shuō)：“快吃快吃，你看幾點(diǎn)了，要遲到了！……”而我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸勸我停上鋼琴課，媽媽勸我停上畫(huà)畫(huà)課……，我急哇哇大哭，我該怎么辦？我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槿昙?jí)，我覺(jué)得時(shí)間不夠用，我想擁有更多的時(shí)間。而媽媽卻跟我說(shuō)，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)多，也不會(huì)少。那到底是那里出了問(wèn)題呢？
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)，可以利用零散的時(shí)間，做一部分作業(yè)，比如課間和午休的時(shí)間。回到家，我必須立刻做作業(yè)，而不是邊看課外書(shū)，邊吃零食，白白浪費(fèi)一個(gè)小時(shí)。吃飯的時(shí)候，應(yīng)該專(zhuān)注吃飯，而不是邊吃，邊聽(tīng)故事，常常飯都冷了，還沒(méi)有吃完。做作業(yè)時(shí)，媽媽給我準(zhǔn)備了計(jì)時(shí)器，讓我按照番茄工作法作業(yè)，爸爸建議我做完一個(gè)作業(yè)再休息。我更加珍惜時(shí)間，專(zhuān)注做事以后，時(shí)間又回來(lái)了，家里又響起我優(yōu)美的鋼琴聲，爸爸媽媽臉上又出現(xiàn)了笑容。
原來(lái)問(wèn)題不是時(shí)間不夠，而是我沒(méi)有珍惜寶貴的時(shí)間，以后我要繼續(xù)成為一個(gè)惜時(shí)的孩子。
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