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關(guān)于好朋友的作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的好朋友的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
好朋友的作文500字 篇1
我的好朋友是蕓姐。她今年13歲,是保定市第十七中學(xué)和第一中學(xué)的學(xué)生。她是一個(gè)關(guān)心他人的人。我非常喜歡她!
她的頭發(fā)很短,窗簾是斜的。當(dāng)她笑的時(shí)候,她的眼睛看起來像一條線,甜蜜而溫柔。
她喜歡黃色,穿著運(yùn)動(dòng)服,和孩子們一起玩耍。
當(dāng)我們幾個(gè)人聚在一起時(shí),她總是照顧我們的弟弟妹妹,給我們食物……我們都非常喜歡我們的妹妹。我會(huì)向她學(xué)習(xí),照顧年幼的孩子。
這是我的好朋友,云姐姐。
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫何。她又高又瘦。在她的長臉上,她有一對彎曲的長眉毛。她的眼睛又圓又亮,像黑色的寶石。她的.嘴很大,微笑時(shí)彎,生氣時(shí)翹起。
她非常喜歡閱讀。有一次,她正在讀兩本書。她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,看了他們很長時(shí)間。當(dāng)學(xué)校鈴響時(shí),每個(gè)人都開始收拾行李,但她沒有動(dòng)。原來她不知道學(xué)校已經(jīng)結(jié)束了。后來,她旁邊的學(xué)生拿走了她的書,她知道學(xué)校已經(jīng)結(jié)束了。
你認(rèn)為她渴望學(xué)習(xí)嗎?
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫傅朝陽。她很可愛,梳著馬尾辮和小辮,黃色的小辮和紅色的毛衣。她非?蓯。
她:她喜歡交朋友和幫助別人,例如:“如果我有不知道的話,她會(huì)告訴我的。我曾經(jīng)在美術(shù)課上沒有任何彩色鋼筆水。她借給我的。我想向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
一旦我們意見不合。當(dāng)我和她玩的時(shí)候,我不小心弄濕了我的口袋。傅朝陽說,“你弄濕我的口袋了嗎?”我說,“我不是故意的。”傅朝陽非常生氣。幾天后,我給了她一只紙蝴蝶,我們和好了。
孩子們,我還有很多好朋友。朋友應(yīng)該真誠相待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
好朋友的作文500字 篇2
我有一個(gè)非常好的朋友,他不僅學(xué)習(xí)好,而且非常關(guān)心別人。
一天,當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我看見她正在看書。我放下書包,拍拍她,問道:“你昨天做作業(yè)了嗎?”讓我問你一個(gè)問題!彼仡^看了我一會(huì)兒,愉快地說,“是的!哪個(gè)問題?”我拿出作業(yè),指著第一個(gè)問題。正當(dāng)她要告訴我的時(shí)候,我不耐煩地說,“哦,你為什么不告訴我你做了什么?你還想談什么?這真的很羅嗦!”她皺起眉頭,表示不同意。我很焦慮:“哼!好朋友,真小氣!”說完,我沒有回頭就走了。
從那以后,我們倆都沒有注意過對方。這樣的生活一周后,我真的無法適應(yīng)沒有朋友的這種生活,所以我決定和她和好,但我對自己說,“如果她不跟我和好,我為什么要這么積極?”所以他收回了向她的座位移動(dòng)的腳。突然有人打了我一巴掌。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)她微笑著站在我身后。我正要回頭,她拉著我的手,非常真誠地對我說:“我們和好吧!”上次我錯(cuò)了。我不應(yīng)該阻止你讀我的作業(yè),但是那時(shí)我想理解它可能比給你看容易!甭牭剿慕忉,我的'眼睛立刻變紅了。我也抓住她的手說,“不,是我的錯(cuò)。你說得對!皬哪且院螅覀冇殖闪撕门笥,學(xué)習(xí)和生活又回到了平時(shí)的快樂。
我真的很自豪我有這樣一個(gè)真誠關(guān)心他人的朋友。愿我們的友誼天長地久!
好朋友的作文500字 篇3
童年是爛漫的,童年是自由的,童年是幸福的。我的童年有很多有趣的事兒,也有很多記憶深刻的人。
剛上一年級的時(shí)候,因?yàn)槎际悄吧耐瑢W(xué)和老師,所以我非常不適應(yīng),下課也不知道做什么,就只能呆呆地在課桌上發(fā)呆,所以我當(dāng)時(shí)覺得上小學(xué)一點(diǎn)意思都沒有;氐郊腋嬖V媽媽,媽媽說:“別人不找你,那你就要主動(dòng)去找別人!蔽矣X得挺有道理,準(zhǔn)備就這樣做。
第二天我找到了一個(gè)叫王子豪的同學(xué),跟他說想跟他做朋友,他答應(yīng)了。就這樣,我們成了最好的朋友,學(xué)習(xí)玩耍都在一起。
但有了這個(gè)朋友,我也吃了不少苦頭。王子豪品學(xué)兼優(yōu),是老師同學(xué)們眼中的優(yōu)等生,有了他,父母、老師就有了比較。在家里吃飯時(shí),媽媽總說:“文明點(diǎn)兒,跟個(gè)貪吃鬼似的,你看你的好朋友王子豪。”上學(xué)前,媽媽又叮囑我說:“上課注意聽講,認(rèn)真完成老師作業(yè),不要東張西望,你學(xué)學(xué)你的.好朋友劉
王子豪,如果你學(xué)習(xí)也像他那樣讓我省心,那該多好!
本以為到了學(xué)校,耳朵就能清凈了,可有時(shí)候老師也時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一兩句:“張芮齊,注意聽講哦,你瞧你的作業(yè),你看你那個(gè)字兒寫的,學(xué)學(xué)你的好朋友王子豪!
父母和老師說的多了,我就不由得向王子豪看齊啦,漸漸的我進(jìn)步了許多。
現(xiàn)在我們倆仍是要好的朋友。
好朋友的作文500字 篇4
我有一個(gè)好朋友,名字叫益璋。他個(gè)子挺高,兩顆不大的眼睛嵌在那張圓圓的臉上,身體胖胖的十分像可愛的企鵝。剛好他姓朱,我和朋友們巧妙地利用同音字——叫他“小豬”。他也喜歡我們這樣叫他:小豬也快樂嘛!
這只“小豬”很愛看書。在他自己的書柜上陳列了許多書:故事書、科技書、文學(xué)書……可是愛看書也給他帶來了煩惱:要戴上100度近視眼鏡。誰叫他一看書就一、二個(gè)小時(shí),從不間斷呢?不過他還是做他的`樂天派:反正做什么事都要付出代價(jià),這不正是代價(jià)嗎?
這樣一只很愛看書的“小豬”很愛多管“閑事”!這是我最不理解的了。他呀,什么都要管:別人沒關(guān)水龍頭,去關(guān);別人摔倒了,去扶……就拿上次來說吧,一位小同學(xué)沒關(guān)水龍頭就走了,他立即上去拉住那位同學(xué),叫那位同學(xué)關(guān)。關(guān)完了,他又像一位嚴(yán)師對一個(gè)調(diào)皮蛋進(jìn)行批評教育:“小同學(xué),水決不能浪費(fèi),否則以后你就再也喝不到干凈的水了……”他嘰哩呱啦地講了一大堆,那位小同學(xué)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,跑走了。等他回來后,朋友們都對他進(jìn)行了語言攻擊:“想當(dāng)英雄?你去救美女!還叫別人關(guān)什么水龍頭!薄熬褪蔷褪牵∵不是逞能?”……在這些語言攻擊的“槍林彈雨”中,他不僅沒有被擊倒,反而“語重心長”地對我們說:“真的,水經(jīng)不起浪費(fèi)。如果再不節(jié)約,我們就再也喝不到純凈的水了!節(jié)約用水,從我做起……”忽然我覺得他在我心目中的形象高大了起來。我覺得他像草原上的小麥花一樣樸實(shí)無華,默默散發(fā)著自己的芳香。
有這樣的“小豬朋友”,我們真開心!
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