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《讀》作文500字錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讀》作文500字 篇1
貝多芬是一個生活在極其痛苦環(huán)境中的人.他的童年是不幸的不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情而是非常的艱苦他既要擔心一日三餐的食物又要承受疾病的`折磨.生活的磨難伴隨他的成長苦難使他失去了很多.1787年他失去了母親1796年他雙耳又去了聽力……
但正是這么一個從來沒有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求憑著他對生活的熱愛在他無聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲成為萬人矚目的音樂家.他創(chuàng)作的美妙的樂曲給人們帶來了美的享受.
貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發(fā)自內心的微笑.不幸與苦難可能使一個人變得憂郁但不能使一個人失去對生活和創(chuàng)作的信心.他又是一個堅定的樂觀的戰(zhàn)士在法國大革命中把愛國的詩改寫成樂譜用音樂來戰(zhàn)斗.
我們生活在新時代從來就沒有挨過餓受過凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護下茁壯成長過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主小王子般的生活衣來伸手飯來張口;有些孩子身在福中不知福不但學習不用功還整天無所事事.如果我們這樣的話就會像溫室里的小草永遠長不成參天大樹.
從貝多芬的一生經歷當中我感到一個人要成為有益社會的人就必須堅定理想信念堅定對生活的熱愛.我堅信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章.
《讀》作文500字 篇2
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。
愛迪生只上過三個月的學，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗�？伤恍膼劭茖W，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天，過了多少個不眠之夜�；侍觳回撚行娜�，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認為取得好成績是十拿九穩(wěn)的.事，就馬馬虎虎地復習，結果只考了76分。從那次“血的教訓”后，我就下定了決心，認真對待學習，絕不馬虎。課余時間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習題，復習知識點。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的成績。由此，我真正地認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習，用心去做，腳踏實地，一步一步靠近成功！
《讀》作文500字 篇3
今天，我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，有很深的感觸。
這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子，在七八歲時寫了一首小詩，母親給出了評價“精彩極了”使巴迪既“靦腆又得意洋洋”，而父親給出的評價“糟糕透了”使得巴迪撲到床上失聲痛哭。幾年后，巴迪慢慢體會到父母的評價使他不斷進步：而成年后，巴迪體會到了“這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點—那就是愛”并且“在愛的鼓舞下努力地向前駛去”。
讀了這篇文章，我認為巴迪是非常幸運的，他不僅有一位慈祥的母親給予他鼓勵，還有一位嚴厲的父親時刻使他不要自滿。巴迪的母親十分感性，她總是給巴迪以鼓勵，使他信心百倍，繼續(xù)寫作。她并不在乎巴迪第一次寫詩的內容，而是在乎巴迪第一次寫詩。而巴迪的'父親十分理性，他時刻給巴迪警告。他只在乎巴迪寫詩的質量，而不考慮巴迪能否承受。但正是巴迪父母的兩個不同的斷言，才使巴迪取得了成功。
由巴迪我想到了我的父母。當我取得了好成績時，母親總是高興地夸獎我，而父親卻迎頭給我澆一盆冷水：“你下次還能取得這樣的好成績嗎?這次考題很簡單!”現在，我體會到父母對我的愛。他們都很愛我，只是表達的形式不同，正是他們不同的教育，使我不會自傲，也不會自悲。
《讀》作文500字 篇4
楊紅櫻阿姨寫的書，猶如一碗碗滋養(yǎng)我們兒童的“心靈雞湯”！讀她的書，每一次都像是游歷奇妙的童話世界，每一次都會給我真善美的熏陶。前幾天，我又看了《笑貓日記》系列中的《那個黑色的下午》這一本書，書中的一幕幕情景都給我留下了深刻的印象。
這本書講的是 20xx 年 5 月 12 日下午 2 點左右發(fā)生的四川大地震，是通過主人公笑貓（一只會笑的貓）來看那恐怖的 5．12 八級大地震，敘述了笑貓在尋找自己親人和幫忙救援時候所看見的人和事。那個下午震撼了全中國，震撼了全世界，也震撼了我們的心靈。
在這本書中，有情感多變的笑貓、溫柔善感的虎皮貓，有助人為樂的老老鼠、活潑可愛的'三寶，還有以身殉職的搜救犬“公爵”……一個個個性鮮明的人物組成了一個個溫馨、感人的故事。在這本書中寫了許多災難中出現的許多感人的事，其中有不少是真實的。
在地震來臨之際，年輕漂亮的鄭老師離門口最近，可她卻讓學生先走，還用自己的身體擋住掉下來的天花板，救了兩個學生，自己卻獻出了年輕的生命。老師是神圣的，她用自己的行動來告訴學生，什么是偉大。還有一只肚子里懷著孩子的母山羊，因為在地震中受傷而奄奄一息。但它忍受著常人難以忍受的劇痛堅持到了孩子出生的那一刻，然后不舍地離開了人世。更令我感動的是，當母白鵝和老爺爺都被壓在廢墟下時，母白鵝把自己生的蛋的蛋液喂給了爺爺，自己卻倒在了廢墟里再也沒有起來。
這些事，讓我們感動；這些人，讓我們敬佩。而這場災難，更讓我明白了生命的可貴，我會更加珍惜現在美好的生活！
《讀》作文500字 篇5
今天媽媽推薦我看一篇文章叫《標準要高姿態(tài)要低》，還要我看來之后寫一篇讀后感，我看了之后也覺得不錯，就把這篇文章推薦給大家：
故事是這樣的：晏子出使魯國，回來時，老百姓向他訴苦，原來，晏子不在時，齊景公下令再造一座宮殿，抓了許多老百姓，天很冷，加上辛苦，死了不少人！
見晏子回來了，齊景公很高興，請他吃飯，晏子說：“求大王不修宮殿，讓老百姓回家！”齊景公想了想，最終同意了。
晏子拜謝了齊景公，跑到工地上，拿起皮鞭，抽打當初要他向國君求情的人，一邊恐嚇到：“國君地位如此尊貴，修個宮殿沒什么了不起，再拖拖拉拉就打死你們！”本想讓晏子幫自己說話，卻是這樣，大家都記恨晏子。
晏子剛走，齊景公的'人就來了，宣布不用修了，都回家，百姓們聽了都十分感激齊景公。
我讀了之后十分振奮，晏子為了保住國王的威信和地位，不惜降低自己的威信，犧牲老百姓的愛護，正是這一點，是他獲得了國王的萬分寵信，想想看，如果晏子直接說明是他勸的，那他的威信就會高于國王，他的官位就不保了！
我從中學到了做人做事要在心里提高自己的標準，在外人前要降低自己的姿態(tài)，這樣以后做事才能一路順風，在今后的為人處事中，不要和別人搶功，別人搶功時不能和別人對著來，能忍的就要忍住。這樣才能于他人和平共處做事才能開心！
《讀》作文500字 篇6
讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用，現在的社會擁有這些的有幾個人？
我們常�？吹�，許多年輕人以投機取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒曾經在我的身體里面蔓延，甚至到了無法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時的來到了我的`身邊，讓我真正找到自我，找到我當前真正要做的工作以及我未來的人生目標。因為一直以來我都是消極、懷疑、抱怨的態(tài)度在生活，曾經也因為自己的待遇薪水、生活的種種壓力、自己還養(yǎng)活不了自己等等一系列問題而煩惱，總感覺自己那么忠誠的為他一心一意的做事，得到的卻是自己都養(yǎng)活不了自己的待遇，感覺自己是受害者，上當受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當初不該留下，是不是選擇工作上的一個大錯誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著，最終，不停的抱怨讓自己生活變得越來越緊張、枯燥乏味，自己的神經每天都在不停的跳動，失去了生活本來應該具有的色彩，失去了很多本來應該是我的機會，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。
《致加西亞的信》上面是這么說的：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一起”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時候，我都在不停的問自己，我忠誠了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一直影響我以后的人生。
《讀》作文500字 篇7
《霧都孤兒》這本書是十九世紀英國著名的現實主義作家狄更斯寫的，這本書講了孤兒奧利弗是他一個私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，然后就詳細描寫他的悲慘的命運
從未得到過母愛和家庭溫暖的奧利弗，從小在濟貧院過著地獄般的'生活，九歲的他被送進一家棺材店當學徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，連夜逃了出去。一進城便身陷賊窟，強盜頭子想要把他訓練成一個小偷，但生性善良的奧利弗不肯就范。最后，他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢力展開了生死搏斗。最后終于取得了勝利。
在這本書中，奧利弗、南希都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心。最后，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的正是邪惡團伙的滅頂之災。
小說的主人公奧利佛是一個生性善良而又堅強的孩子，他不怕危險，勇敢面對種種困難，并沒有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來，一滴眼淚也沒掉過，這是多么堅強的孩子呀！
從奧利弗的悲慘遭遇中，我明白了，一個人無論遇到怎樣的困難，世界怎樣復雜，我們都應該保持一份善良、博愛的的精神。人的機遇各不相同，有著千差萬別，但命運總是掌握在自己的手中，關鍵時候決定的權力是我們他自己掌握的！
《讀》作文500字 篇8
我最喜歡讀的一本書叫《海蒂》，它讓我明白了：坎坷，是每個人都要經歷的事，就要看你怎樣去面對！故事講述了一個叫海蒂的小女孩，她的姨媽迪蒂把她送往一個鄉(xiāng)下的地方和爺爺一起生活。由于她的勤勞樸實，很快就贏得了脾氣N壞的爺爺的喜愛。她不僅認識了許多人，還有一群可愛的羊。但是，不久后迪蒂又把海蒂送到千金小姐克拉拉的家住。僅管克拉拉不停的安慰她，但他還是十分思念家鄉(xiāng)的“親人”，善良的克拉拉叫回來爸爸和奶奶，但他們都無能為力。他們還請來大夫，大夫說她得了嚴重的“思鄉(xiāng)病”和“營養(yǎng)不良”。為了能讓她康復，他們吧海蒂送回了爺爺身邊。而克拉拉因思念海蒂，也得了“營養(yǎng)不良”，還摔斷了腿，最后，克拉拉的父親把她送到海蒂那兒玩，不僅病好了她們還給予那里的'窮人許多東西。讀了海蒂這篇課文，我深深的敬佩海蒂，她雖然年紀小，見識少，還能幫助克拉拉學會重新走路，還教會了年紀7旬的爺爺，要盡自己的能力去幫助人，要聽一些正確的勸告，讓她爺爺和鄉(xiāng)親們和諧相處。當我讀到海蒂思念“親人”而哭著跪在床前祈禱時，我也哭了，她哭的原因是為了幫助窮人，但現在卻無能為力；我哭得原因是被她的善良深深地打動了。我們現在的社會，要是能多幾個“海蒂”，那我們的生活將多美好��！這就是我喜歡海蒂的原因，我從未見過像她這樣善良的女孩。她讓我明白了許多人生哲理！
《讀》作文500字 篇9
五年前，一個年輕舵手愛德蒙·鄧蒂斯，與自己心愛的美塞苔絲步入了教堂，而那天，愛德蒙鄧蒂斯卻被美塞苔絲的表哥弗爾南多用一張莫須有的狀紙告上了法庭，從而被抓入陰森的伊夫堡監(jiān)獄里。
在牢里，他遇到了一個神父，神父幫助他逃出地牢，并告訴了他自己所知道的寶藏藏寶處。于是鄧蒂斯得到了一筆巨款。
接下來的五年中，他對自己的恩人——莫雷爾船長，給予了一定的恩情，成全樂莫雷爾的女兒尤利的婚事。而且還對美塞苔絲的表哥弗爾南多和騰格拉爾進行報復。又遇到海黛，成就一生幸福。
文中的鄧蒂斯在離開基度山島時的最后一句話是：
人類的一切智慧——“等待”和“希望”。
確實是這樣。等待后，希望便會來臨。但當你等待時，不可碌碌無為，而要快樂生活，迎接那驚喜的.希望。
那“等待”和“希望”中包含的不僅僅是樂觀，更多的是寬容。鄧蒂斯加倍感激了恩人，但沒有加倍報復了仇人，而是選擇了寬容。
若一個人一生都去仇恨別人，那他一定不會得到希望。因為當你消極的對待他人時，不可能去期盼希望，而是耍心機去致他人于死地。而若你寬容他人時，身心便會放松，會更期盼希望。
相信吧！人生由“等待”和“希望”完成！相信吧！心中的希望就在前方向你招手，向你緩緩微笑！
《讀》作文500字 篇10
灰黃色的畫面中，孩子們一個個汗流浹背，他們正費力地搬著一塊塊磚，沉重的磚和瘦小的身軀形成了鮮明的對比，但他們顯得很認真，他們?yōu)槔蠋煖愬X去城里找張慧科而努力。接下來的畫面是他們回去的路上，正值中午，太陽火辣辣地照著，全班二十八個同學走在沙路上，各個口干舌燥，13歲的魏老師，湊合著給他們買了兩罐可樂，他們歡呼雀躍著，爭著，搶著喝，可2罐可樂怎么夠分呢？所以只能像上甘嶺傳遞蘋果似的每人喝一口，嘗嘗味道！
看到這里，我不禁羞愧萬分。國慶長假后，我家多了不少飲料，什么可樂、雪碧、蘋果汁、藍莓汁，都是爸爸媽媽帶我外出吃飯時點的，點菜時我吵著鬧著要，沒喝幾口就扔在一邊，看看他們，想想我，我不禁產生一種幻覺，這一定是編的，不是放電影嘛，一切文學作品都是虛構的�？蓩寢尭嬖V我這是根據真人真事改編的，我的心情不由增加了幾分沉重。
在看到可憐的張慧科，由于他的爸爸死了，媽媽又因常年生病臥床不起，家里欠了1000多塊錢，萬般無奈只好輟學去城里打工。魏老師知道后去城里找他，由于買不起車票，只好混上車，可后來被發(fā)現，趕下車，她只能徒步來到城里。在城里她舍不得給自己花錢，吃的是別人的`剩飯，喝的是自然水，睡的是大馬路，為了登廣告找張慧科，站在電視臺門口一天半，為的是等臺長……
這些事例都讓我非常感動，有其是當小魏老師用并不標準的普通話對著鏡頭對張慧科說話時，我不禁熱淚盈眶，心中有無限的感動，分不清是為魏老師的執(zhí)著，還是別的什么……
看到這里，我似乎明白了，張老師要我們寫觀后感的原因。我們是幸福的，不能身在福中不知福，好好學習才回報關心我們的父母、老師！
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