【推薦】我們班的作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我們班的作文500字3篇，歡迎大家分享。

我們班的作文500字 篇1

　　我們班經(jīng)常會刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的“風(fēng)”卻越刮越猛，還有的'“風(fēng)”會反復(fù)登陸好幾次。

　　“丁零零……”下課了。許多男同學(xué)迫不及待地拿出自己的刻刀與刻紙，趴在桌子上便開始刻起“神奇寶貝”來。瞧，他們的眼睛一直盯著刻紙，生怕一不留神把“神奇寶貝”刻壞似的。由于刻“神奇寶貝”一不小心會把課桌刻出條條傷痕，所以班長下令，所有“神奇寶貝”都帶回家去養(yǎng)。一陣“刻紙風(fēng)”就這樣停止了。

　　就在“刻紙風(fēng)”剛刮過不久，“羽毛球風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢席卷全班。這次的“羽毛球風(fēng)”可不同凡響，幾乎一夜之間，班上就出現(xiàn)了5副羽毛球板，而且班上每個同學(xué)都被“羽毛球風(fēng)”刮倒。課間，同學(xué)們一起沖到樓下，無論是操場邊，還是教學(xué)樓旁，到處都是我們班同學(xué)在奮力打羽毛球的情景。你聽，有些同學(xué)還想以聲音來嚇倒對方：“沖啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要讓他把你接住哦!”……也有那些打了勝仗后的呼喊聲：“哦，我勝利了!”“瞧啊，我終于打敗他了!”……這樣的歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。最后連班主任張老師也被這不同凡響的“羽毛球風(fēng)”刮倒了。

　　后來，由于老天經(jīng)常下雨，“羽毛球風(fēng)”終于也還是煙消云散了。但緊接著，在我們班又刮過“貼紙風(fēng)”“乒乓球風(fēng)”“唱歌風(fēng)”，等等，真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”啊!

　　瞧，我們班的流行風(fēng)不簡單吧!

我們班的作文500字 篇2

　　世上那么多的老師性格千奇百怪，就比如我們班的馮老師，活像一只“瘋狂的老鼠”。

　　為什么要叫他“瘋老鼠”呢?一是因為他姓“馮”，又與“瘋”同音，二是因為他干什么都很瘋狂。那為什么說他是老鼠呢?因為“老師”和“老鼠”的“老”相同，而師的聲母是“Sh”，鼠的也是，讀音比較像，所以同學(xué)們都稱他為“瘋老鼠”。

　　他長著一雙小眼睛，小得好似兩粒圓溜溜的'小綠豆鑲嵌在臉上，鼻子上架著一副方形的、黑邊的眼鏡，在鼻子下面，有著一撮日本軍官一樣的胡子，看上去怪怪的。他在我們學(xué)�？芍^是無人不知、無人不曉的明星，他那瘋狂的做法，驚動了整個學(xué)校。那天，我們班第一次升旗，主題是《珍愛生命》，他早早地開始準(zhǔn)備。在那天升旗時，我們班以一個小品開頭，演的是一個小男孩和他的朋友橫穿馬路，結(jié)果出了車禍遇見天使，在天使的教誨下，改過自新，醒來發(fā)現(xiàn)是一個夢的故事。這讓校長以及老師同學(xué)們都很吃驚，校長認(rèn)為馮老師有創(chuàng)新思想，于是便當(dāng)著全校師生的面好好表揚了我們班。又有一次，我們的共讀書里有一篇關(guān)于星星的文章，他為了讓我們體驗星星的美以及在外面看星星的那種愉悅，特地和校長申請了出校外的資格，于是，在那一整個星期，我們班停掉了所有課程，一群孩子一起出去了，沒有家長，只有馮老師，他帶我們賞美景、游山玩水，晚上住到用樹葉搭的帳篷里，出去便可以看到滿天的星星，上有滿天的星星，下有綠油油的草地，那景色猶如畫一般。

　　這就是我們班的“瘋老鼠”，如果你有幸來到我們班，那你一定會發(fā)現(xiàn)通向新世界的大門。

我們班的作文500字 篇3

　　說起我們班的書迷，這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友，他沒有什么特殊愛好，就有一個愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結(jié)交了一位良師益友”，這樣看來我就結(jié)實了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。

　　說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對書的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧著一本新書，聽說很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個“借”字，他看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎么著吧！給我個準(zhǔn)信！”她想了一會兒，說：“除非你給我個東西，我借你一天看，但不許弄壞了。”這機會可不能錯過。于是他滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺上隨便拿了一個東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來。

　　時間慢慢的過去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的'家人，她價值一千多塊的鐲子不見了，這時他才想起來那是他給了小紅的東西。這時他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結(jié)束了。

　　他給我說起這些的時候，沒有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡直無法理解。

【我們班的作文500字】相關(guān)文章：

我們班的作文02-21

我們班作文03-25

我們班的男生_作文09-06

說說我們班作文10-19

我們班的牛人作文10-29

我們班的女生作文03-15

我們班的書蟲作文05-10

我們班的奇人作文04-09

我們班的活寶作文04-07

我們班的牛人的作文05-17