心中的作文500字[必備6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心中的作文500字6篇，歡迎大家分享。

心中的作文500字 篇1

　　語(yǔ)文是午夜里的御風(fēng)飛行，我一直這么認(rèn)為，語(yǔ)文。語(yǔ)文似乎成為了我生命中極其重要的部分，黑色的風(fēng)從翅膀底下穿過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)有莫名的興奮。

　　母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師，所以在我很小的時(shí)候，我就知道語(yǔ)文是一種如詩(shī)一般美妙的東西，它給我們的不單單只有那些中國(guó)文字的魅力，傳承著我們黃種人幾千年來(lái)的語(yǔ)言文化與藝術(shù)，他也是一幅用神來(lái)之筆勾勒出來(lái)的奇妙畫(huà)卷。

　　閱讀是語(yǔ)文里面極其重要的`一種，它引導(dǎo)著我們上一層精神階段。或許這是語(yǔ)文的靈魂所在，沒(méi)有閱讀來(lái)剖析語(yǔ)文，語(yǔ)文也會(huì)喪失其原有的精華，本人也是個(gè)偏愛(ài)閱讀的人，它總能給人一些從內(nèi)心深處滋生蔓延的體會(huì)。蘇童那富有男性化卻有如此冷艷張揚(yáng)的想象力，是海中色彩斑斕的�？�，漂亮，但卻蜇人；安妮寶貝是一個(gè)異常瓢潑的靈魂，一個(gè)可以寫成寂寞花朵的靈魂；杜拉斯，她那些支離破碎的語(yǔ)法像是海中之謎的水藻，一大團(tuán)一大團(tuán)晃動(dòng)的靈魂，絲絲縷縷將我們纏繞；還有另外一些他們或她們……他們賦予語(yǔ)文的生命卻離奇的表現(xiàn)在了我們的閱讀上面。

　　寫作是語(yǔ)文給我們的一種財(cái)富。從小在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中是怕寫作文的，覺(jué)得很累，直到有天我發(fā)現(xiàn)寫作給人帶來(lái)的快感，于是我開(kāi)始不停的寫字，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。寫作是種排解煩惱的良好方式，當(dāng)你把煩惱全部寫出來(lái)，就會(huì)有一種將煩惱全部丟給紙張，再也不會(huì)有煩惱的莫名感覺(jué)，所以，它是我們生活中一種隱藏于每個(gè)人身上的武器。

　　音樂(lè)把我卷走了，在它明朗的激流之中�！�—舒婷。

　　語(yǔ)文卻把我留下了，在我們心中的一泓清泉之中蕩漾。

　　那如天如地如夢(mèng)如幻如云如電如泣如訴如花如行板如秦腔的畫(huà)面，我深愛(ài)的語(yǔ)文。

心中的作文500字 篇2

　　我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。

　　于是，我在校園中尋找。

　　我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的`胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬，抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說(shuō)，抬起奶箱一口氣上到了三樓。

　　這時(shí)，我心中的歌填上了第一段文字。

　　一個(gè)男生受傷了，沒(méi)有辦法寫字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一下課便伏在桌子上寫，也毫無(wú)怨言。

　　她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。

　　天氣轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)，老師的咳嗽聲也就此開(kāi)始了。上課時(shí)，老師總會(huì)不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說(shuō)不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復(fù)！

　　我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。

　　我心中的歌很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)槟且荒荒粶嘏�人心的互相幫助、互相關(guān)心的畫(huà)面在校園中不斷上演。

　　我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過(guò)......

心中的作文500字 篇3

　　依稀記得小時(shí)候，房子后邊有著一大池的水，那其實(shí)是一個(gè)荷塘。每每想起它，總有些記憶碎片會(huì)重回腦海。

　　那一年盛夏，我不過(guò)四五歲。一池荷塘長(zhǎng)出茂密的、綠盤似的蓮葉，挨挨擠擠，卻遲遲不見(jiàn)荷花。一天清晨，在高溫作用下，我早早醒來(lái)，只見(jiàn)一枝細(xì)長(zhǎng)的荷花探出了腦袋。它高過(guò)了一切，似乎在宣布自己的誕生！

　　我喜不自禁，就坐在那兒“陪”它。夜里，突然狂風(fēng)大作，荷花細(xì)細(xì)的根莖好像馬上就要斷了。我一直為它擔(dān)憂。真是“福無(wú)雙降，禍不單行”！不過(guò)多久，一場(chǎng)傾盆大雨緊隨著來(lái)了，雨點(diǎn)有力地?fù)舸蛑�它嬌小的身軀……

　　我不敢看下去了，躺在床上扼腕嘆息：“好好的一朵花苞，要糟蹋了吧？”

　　羿日清早，我跑到荷塘邊，不由地呆住了。那朵小花骨朵兒非但沒(méi)有死去，反而綻開(kāi)了花瓣，像觀音菩薩的蓮花寶座，在這荷塘中一枝獨(dú)秀。深深吸了一口氣，仿佛能聞到它那沁人心脾的幽香。

　　周圍的荷葉搖搖擺擺，嘻嘻哈哈，不屑地說(shuō)：“你的.兄弟姐妹還沒(méi)出來(lái)，這兒是荷葉的天下，你卻站得那么高，不覺(jué)得太突兀了嗎？”荷花昂起頭：“我只為自己活著，你們那么說(shuō)，只能說(shuō)明你們嫉妒�！�

　　其實(shí)現(xiàn)在的我們，就像一朵含苞待放的花，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，像對(duì)我們的磨練。有些人挺了過(guò)去，化不幸為力量，更加出彩，有些人卻倒下了。

　　那朵荷花是值得效仿的，正如它所說(shuō)，為自己活著。盡管它已經(jīng)不在了，但是它依然在我心中，盡情地吐露著芬芳……

心中的作文500字 篇4

　　經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)花開(kāi)。春天，牡丹的富貴而不自居；夏天，蓮花的出淤泥而不染；秋天，菊花的堅(jiān)毅和孤傲；冬天，梅花的高潔守志。

　　曾幾何時(shí)，我在心中播下了一顆種子， 靜靜地等待它發(fā)芽、長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，應(yīng)該開(kāi)花了吧！我還在好奇它到底是什么呢？

　　晚上，我正在書(shū)房里奮筆疾書(shū)，爸爸走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)：“我先去睡了，待會(huì)你自己收拾好，早點(diǎn)睡！”正忙著算數(shù)的我不耐煩地說(shuō)：“憑什么你這么早睡，坐到邊上去陪我……”這是幾年前的我�，F(xiàn)在，做作業(yè)之余伸個(gè)懶腰，余光瞥到打哈欠卻還在陪我的爸爸，會(huì)說(shuō)：“你去睡吧，過(guò)會(huì)兒我自己收�！�

　　仿佛聽(tīng)到了花微開(kāi)的聲音，細(xì)小卻清晰。

　　冬季降臨，冷。窩到床上不肯動(dòng)的我，聽(tīng)到了開(kāi)門聲，隨即而來(lái)的是媽媽興奮地聲音：“樓下的臘梅開(kāi)了，比去年還多，摘了點(diǎn)放在囊里，喏，拿著�！眿寢屇槂龅猛�紅，頭發(fā)上落了雪地站在我面前，從被窩里不情愿地伸出半只手，觸碰到了泛白的手，我不禁哆嗦了一下，冰涼蔓延到皮膚上，聞著淡淡的花香，將那句話咽了下去，“這么冷的天，還下去干嘛，快過(guò)來(lái)暖暖�！痹瓉�(lái)想說(shuō)，這囊多幼稚，但媽媽只因?yàn)槲铱垂叛b劇時(shí)，隨口說(shuō)了句香囊真好看，就不顧感冒和外出的`嚴(yán)寒，這么多天過(guò)去了，那香囊也無(wú)味了。

　　但，時(shí)不時(shí)的嗅到花香，縈繞鼻間，揮之不去，微弱卻執(zhí)著。

　　花開(kāi)了，在我心中。那潔白無(wú)暇的花瓣，米色的花蕊，碧綠的莖葉，和獨(dú)一無(wú)二的香味，我知道了，花，叫體諒。

　　寒冬至，情卻濃，微冷，花不敗。

心中的作文500字 篇5

　　云楓中學(xué)乃開(kāi)縣一顆璀璨的明珠，而八年級(jí)20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長(zhǎng)在20班的人沒(méi)有點(diǎn)特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺(jué)我們已經(jīng)從稚氣未脫的一年級(jí)走到了被列為大人行列的二年級(jí)。我們班也從以前的默默無(wú)聞走到了風(fēng)靡全校，原因是因?yàn)槲覀儼唷坝刑厣�”�?這學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友，她叫“陽(yáng)光作文周報(bào)”。班上人簡(jiǎn)稱“班報(bào)”。班報(bào)就是每周每個(gè)同學(xué)叫一篇作文到語(yǔ)文老師的郵箱。然后語(yǔ)文老師選幾篇優(yōu)秀的作文刊登在班級(jí)的作文報(bào)上。 每周星期一是最讓同學(xué)們煩惱的一天，因?yàn)樾瞧谝皇侨�班的評(píng)報(bào)的時(shí)間。當(dāng)老師說(shuō)要評(píng)報(bào)時(shí)，同學(xué)們都懵了，因?yàn)樗麄兌加弥苣┩嬗螒�，看電視�?lái)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨了評(píng)報(bào)的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的.語(yǔ)文老師在講臺(tái)上大聲吆喝：“有誰(shuí)愿意來(lái)評(píng)這篇文章”。聽(tīng)到這兒同學(xué)們那本身就埋得低的頭現(xiàn)在和報(bào)紙來(lái)了個(gè)零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊久久不能散去�！袄钼n，你起來(lái)評(píng)一下”。語(yǔ)文老師的話剛一說(shuō)出口，我清楚的看見(jiàn)一顆水珠一樣的東西落在了他的報(bào)紙上�！拔椅疫�沒(méi)想好”。他一說(shuō)完全班一下子笑了起來(lái)。哎!評(píng)報(bào)的日子真難熬啊! 星期五則是同學(xué)們最高興的一天。因?yàn)橐�發(fā)作文報(bào)，如果上面刊登了自己的作文還可以回家?jiàn)Z得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)刊登上自己的作文，看看別人的作文也會(huì)得到滿足。 陽(yáng)光作文周報(bào)已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樗�我們學(xué)會(huì)了約束自己，因?yàn)樗�我們�?huì)更加努力，也因?yàn)樗�我們班更具特色�?/p>

心中的作文500字 篇6

　　又到下雨天了，聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲，我思緒飄蕩在那個(gè)雨天，我總是不能忘懷。

　　那天，我走出體育館，突然一陣?yán)茁暎�雨像斷了線的珠子，一個(gè)勁的往下掉，雨越下越大，我心里一陣發(fā)狂：“遭了，沒(méi)有帶雨傘怎么辦吶？”我急著直跺腳。“小妹妹！”一個(gè)溫和的聲音從身后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥。只見(jiàn)他拿著一把傘，走到我身邊，溫和的說(shuō)，“小妹妹，現(xiàn)在下很大的雨，一個(gè)人沖回去要淋濕的，這樣吧，我送你回家吧！”我愣住了，“萬(wàn)一他是壞人怎么辦？我要不要跟他走呢？”正當(dāng)我遲疑的時(shí)候，大哥哥，笑了笑，笑里包含著真誠(chéng)。我抵抗不住他那真誠(chéng)的`笑容，于是決定和他一起走。

　　一路上雨越下越大，而大哥哥來(lái)卻經(jīng)常把傘我這邊偏。雨珠子不停地往他那邊撒。他還是面不改色的往前走著。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了，忍不住地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，你看你的衣服都濕了！”大哥哥不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們走快一點(diǎn)吧�！�

　　終于，我到家了。大哥哥跟我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后轉(zhuǎn)身就走了。望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺(jué)得他的背影變得那么高大。

　　就在這時(shí)，我心中升騰起來(lái)一首歌，一首很溫暖的樂(lè)于助人的歌，這首歌讓我感覺(jué)到這個(gè)世界真的是很溫暖！

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