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煩惱的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的煩惱的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文500字 篇1
我叫劉子赫，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，說(shuō)起我的煩惱，就是我的學(xué)習(xí)，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵(lì)我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的時(shí)間全部用上。查漏補(bǔ)缺，讓把之前學(xué)過(guò)內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，不希望托了班里的后腿。我也是無(wú)可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問(wèn)題？
暑假里，媽媽也是下了狠心，沒(méi)有安排我去旅游，報(bào)了輔班，也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級(jí)復(fù)習(xí)了一遍，又將二年的.一單元學(xué)完，自認(rèn)為已經(jīng)很努力了，也提前提掌握了課本知識(shí)，但是開(kāi)學(xué)后，還是不理想。作業(yè)優(yōu)少，差評(píng)多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測(cè)試來(lái)說(shuō)，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺(jué)無(wú)可奈何。語(yǔ)文77份，數(shù)學(xué)75分，卷子發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)的檢查，錯(cuò)誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽，看著他們的表情，能體會(huì)到他們的無(wú)奈。
想給爸爸、媽媽和老師們說(shuō)，這幾次考試不理想，但我已經(jīng)開(kāi)始努力了，可能是方法不對(duì)，目前還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。但請(qǐng)你們相信，我會(huì)一堅(jiān)持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功�！苯K有一天，我的學(xué)習(xí)將不再是煩惱。
煩惱的作文500字 篇2
別人都說(shuō)我是一名快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無(wú)盡的煩惱。
秋風(fēng)吹拂，綠色的窗簾輕輕的飄揚(yáng)，看著它，我不禁產(chǎn)生了美好的遐想：我背著一個(gè)大旅行包，漫步在那輕奇俊秀的西湖邊，欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面；我劃著一葉扁舟，穿梭在風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)江三峽……美夢(mèng)中，我露出了甜美的笑容。但是，我騙不了自己，清楚的知道，這只是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想著想著，我無(wú)奈地嘆息，慢慢地打開(kāi)琴蓋，把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上，用音樂(lè)使自己的心獲得暫時(shí)的寧?kù)o。
六年級(jí)的天空不能說(shuō)沒(méi)有快樂(lè)，但更多的時(shí)候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據(jù)了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的'筆，那不得不耐心面對(duì)的數(shù)學(xué)報(bào)又映入了眼簾；剛剛高興下一節(jié)有可以放松一下的音樂(lè)美術(shù)課，卻不得不承認(rèn)語(yǔ)、數(shù)、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由；本以為是一個(gè)愉快的周末，卻絕望地看到作文本、奧數(shù)書(shū)又被父母搬上了案頭。
成績(jī)不好的當(dāng)然受累，成績(jī)好的也同樣難受。不怕老師，不怕家長(zhǎng)，只怕那因0.5分之差而無(wú)緣的第一名，更怕因點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)擦肩而過(guò)的名校錄取通知書(shū)。
早晨，睡得正香時(shí)被該死的鬧鐘吵醒，刷牙、洗臉、疊被子……甚至連褲子上的拉鏈都顧不上拉就匆匆地沖出寢室。山似的作業(yè)，不得不節(jié)約吃飯的時(shí)間。不斷的拼搏，不盡的痛苦，這樣的日子何時(shí)才是盡頭？
我的煩惱，何時(shí)才能結(jié)束？我的煩惱，又能向誰(shuí)訴說(shuō)？該到什么時(shí)候，才能找回本該屬于我們的童年歡樂(lè)？
煩惱的作文500字 篇3
我是一個(gè)初一的學(xué)生，人小可煩惱還真不少 。
我從小就就很胖，而且也很饞。多次想減肥，但計(jì)劃總是一次次落空。為此我很煩惱。后來(lái)，我想忘掉它，但卻總有人給我起一些外號(hào)，我試圖不去理會(huì)他們，可是他們還是經(jīng)常在我面前晃動(dòng)，他們叫我外號(hào)的聲音依然時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊回響。
一次，一個(gè)經(jīng)常嘲笑我的同學(xué)非說(shuō)要給我唱歌。我知道他不懷好意，便盡量地快走，好避開(kāi)他，可他竟然直接唱了起來(lái)，調(diào)是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，可歌詞已經(jīng)完全走了樣，那里面全都是嘲笑我的。周圍的人爆發(fā)出一陣狂笑。那時(shí)，我真委屈的要哭了。我從來(lái)沒(méi)有招惹他們，他們笑話我只是圖開(kāi)心嗎？但為什么要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上呢？那一天我沒(méi)有再笑過(guò)，直到晚上也難以入睡。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了他嘲笑我的原因。他根本不怕別人笑話，在別人嘲笑他時(shí)，他還笑呵呵的，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。
從這以后，我才明白，這幾乎是個(gè)惡性循環(huán)，我無(wú)法改變這種循環(huán)的性質(zhì)，我只能努力地不去做這里的一分子，但這真的.很不容易。
“近朱者赤，近墨者黑�！庇袝r(shí)我也會(huì)有嘲笑別人的沖動(dòng)，雖然我盡力地控制著，可不能永遠(yuǎn)這樣��！
有些人說(shuō)我高傲，不愿與同學(xué)交往，可有誰(shuí)知道，高傲的下面是一顆自卑的心！因?yàn)�，在同學(xué)的嘲笑面前，我覺(jué)得抬不起頭，因?yàn)樽员�，我不愿意與人交往，以冷漠抵御著外面的世界。我累，我想走出這個(gè)房子，可我又怕受到傷害。青春的矛盾心理為什么這么難克服，我想真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)人，可為什么會(huì)有這么多人阻擋。有誰(shuí)告訴我，這是為什么？
煩惱的作文500字 篇4
我想在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這些煩惱就好像路上的荊棘，讓你想躲也躲不開(kāi)。我也不免有一些煩惱。
我爸爸只是讓我學(xué)這學(xué)那。萬(wàn)一要是哪一門(mén)考不好，那可就遭殃了。我爸爸就會(huì)罵道：“你為什么考不好？別人能考好你卻考不好？這說(shuō)明什么？說(shuō)明你沒(méi)努力！沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)！你懂不懂？”會(huì)說(shuō)得你一個(gè)字也吐不出來(lái)。這時(shí)，他會(huì)接著罵道：“問(wèn)你話呢！”手同時(shí)朝你臉上抽過(guò)來(lái)。被打到的.地方火辣辣的疼，但我也不敢說(shuō)出來(lái)。
有一次，我不會(huì)做他出的英語(yǔ)題目，他照著我的臉就是一下。臉一下就腫了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。他還會(huì)狠狠地來(lái)一句：“該打！你這沒(méi)出息的東西！”我心想：“不要總是把我們小學(xué)生看成你們大學(xué)生！這么難的題我怎么會(huì)？”但我不敢有太大的反抗動(dòng)作，要不然他還不知道怎么打你呢！
他還一定要你把心里話說(shuō)出來(lái)。不說(shuō)出來(lái)，他就兇你。一次，我又被揍了，他非得讓我說(shuō)出我心里想了什么。我說(shuō)：“我說(shuō)出來(lái)你會(huì)生氣。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要是對(duì)的，爸爸就不怪你�！蔽覊阎懽訁s不敢說(shuō)，不說(shuō)又感覺(jué)心里像一群小蟲(chóng)子在爬一樣。終于，我爆出一句話：“是你要求太高！有時(shí)，我的一些性格讓我無(wú)法超過(guò)別人�！卑职趾鸬溃骸笆悄悴挥霉�，還賴到我頭上！”上來(lái)就是一腳。
老師，我還告訴你：有時(shí)，我很害怕我爸。只要他一來(lái)，我就感覺(jué)頭頂上烏云密布，好多話說(shuō)不出來(lái)。
哎，欲哭無(wú)淚��！
煩惱的作文500字 篇5
“寶貝，這次考試是人生最重要的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要好好把握機(jī)會(huì)呀！如果錯(cuò)過(guò)了，那可是一輩子都會(huì)后悔的！”一大早，媽媽的聲音就無(wú)時(shí)不刻“環(huán)繞”在我的耳邊。
為什么？為什么？為什么一到了小升初，我們六年級(jí)的人們就會(huì)如此焦急和不安？為什么一到了小升初，我們就會(huì)立刻趕到疲憊不堪？原因只有一個(gè)：那是因?yàn)槲覀兌家獡裥＃?/p>
擇校，對(duì)于我們六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)；擇校，是讓我們一輩子都感到有心里陰影的.詞語(yǔ)。
大人常說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的�！蔽矣X(jué)得，這句話是大錯(cuò)特錯(cuò)的！
在周末，我們不能像其他同學(xué)那樣，跟好朋友約出去一起去玩，我們做的，只有在知識(shí)的海洋里“遨游”；在假期，我們更不能像低年級(jí)的同學(xué)那樣，與家人一起去踏青、郊游，我們能擁有的，只是在書(shū)房里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。
我們?yōu)榈氖鞘裁矗课抑�，我們�(yōu)榈模俏覀兊那巴�。但是，�?duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們只想擁有一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的童年��！
每天，當(dāng)我們無(wú)所事事時(shí)，我們會(huì)感到緊張，因?yàn)槲覀兣聼o(wú)所事事是一種“病”；每天，都盼望著考試不要到來(lái)，因?yàn)槲覀兣驴荚嚂?huì)把我們和家長(zhǎng)變成“敵人”關(guān)系；每天，在等待考試成績(jī)時(shí)，我們會(huì)不安，因?yàn)槲覀兣鲁煽?jī)變成我們?nèi)松摹吧矸葑C”。
煩惱的作文500字 篇6
“唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開(kāi)始播音了。”房間里不停地傳來(lái)我的長(zhǎng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節(jié)課說(shuō)起。
上個(gè)星期三最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課，廣播說(shuō)“請(qǐng)上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊(duì)來(lái)一下”。我一聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站，便起了噩夢(mèng)般的回憶：上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí)，我都會(huì)莫名的.緊張到嗓子干澀，聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續(xù)出教室的身影讓我突然回過(guò)神來(lái)，硬著頭皮起身也朝大隊(duì)部走去。到了大隊(duì)部，高老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下播音機(jī)器的操作過(guò)程，我也集中精神認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)高老師說(shuō)：“下個(gè)星期由602班負(fù)責(zé)播音”。我一聽(tīng)，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開(kāi)始呢？話到嘴邊，但我還是咽了回去�；氐桨嗬锖�，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地準(zhǔn)備著稿子，反復(fù)練習(xí)著朗讀，希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早，我懷著忐忑的心情來(lái)到教室，望著墻上的時(shí)鐘，希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)�？上Ｍ倸w是希望，組長(zhǎng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊(duì)部�！凹t領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！”朱一凡說(shuō)著開(kāi)頭，第一個(gè)是李婕讀，第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會(huì)就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。
讀完后我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！
煩惱的作文500字 篇7
當(dāng)天宇被染成漆黑的底色，新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問(wèn)天際的月亮:寂寞是什么？曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧!曾幾何時(shí)，有李后主感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國(guó)愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問(wèn)月亮，廣寒宮的'嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無(wú)法回答。煩惱便隨之而來(lái)。
依稀見(jiàn)到一朵白蓮在晚風(fēng)中蕩漾，一陣風(fēng)吹來(lái) ，花瓣落下了幾枚，不再瀟灑，不再清潔。這是我植株了大半年的一盆白蓮，冒著各種風(fēng)險(xiǎn)，最后，開(kāi)出了這朵花�？墒钦l(shuí)又曾預(yù)想，此花只開(kāi)了幾時(shí)，便在這凄涼的晚風(fēng)中如同曇花一現(xiàn)般凋零了。我的煩惱，油然心生。
苦苦栽培的花兒，未曾讓人一睹它的容顏便落了，落得黯淡，落得憂傷。對(duì)著天空訴說(shuō)內(nèi)心的憂傷：“吾花落，頃刻之間，問(wèn)，有無(wú)凄美！”煩啊，煩��！只見(jiàn)那廣寒的月兔，不停歇卻孤獨(dú)的搗藥；煩啊，煩�。≈灰�(jiàn)那伶仃的星光枯燥的閃爍；煩啊，煩�。≈灰�(jiàn)那蝴蝶機(jī)械的忽閃著翅膀......
煩惱，悲傷，孤獨(dú)，愿在這己有的世界中消失殆凈......
月落去，人已眠......
煩惱的作文500字 篇8
"快寫(xiě)，快寫(xiě)��！馬上就要遲到了�！泵看温�(tīng)到老媽這樣的催促。我就暗暗抱怨，但是每次抱怨，都被老媽的威逼利誘給扼殺了。
說(shuō)到課外班，我相信大家肯定都不陌生。為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓孩子輸在起跑線上，報(bào)課外班，肯定是每位家長(zhǎng)的首選。
我的老媽就是其中最典型的一個(gè)。暑假里我的課外班多如牛毛：奧數(shù)課，動(dòng)漫課，英語(yǔ)課，書(shū)法課，鋼琴課，足球課，游泳課……唉！剛從動(dòng)漫教室出來(lái)又要去3公里外的英語(yǔ)班。每天都在烈日下奔波于各個(gè)課外班。坐在電動(dòng)車上我成了烤魷魚(yú)，走在路上我又成了鐵板魷魚(yú)，下了足球課，我又變成了水煮魚(yú)……現(xiàn)在我這條魚(yú)已經(jīng)快變成死魚(yú)了。
好不容易有時(shí)間寫(xiě)會(huì)學(xué)校作業(yè)了。結(jié)果呢？還有堆積如山的課外班作業(yè)，一字未動(dòng)。我的.人生啊，為什么這么悲催？想偷個(gè)懶，去瞄一眼電視，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)一片愁云慘霧。
"課外班為什么這么多呀？”有一次，我這樣抱怨老媽。“因?yàn)�，好學(xué)生都報(bào)了課外班，你看秦浩然學(xué)習(xí)那么好，就是因?yàn)閳?bào)了課外班。所以呢，為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓你全面發(fā)展，將來(lái)能成為有用的人。課外班必須報(bào)！”唉！真是城門(mén)失火，殃及池魚(yú)呀！
老媽為了激發(fā)我的興趣。只要課外班測(cè)試考一個(gè)滿分。就可以滿足我一個(gè)小小的愿望。雖然老媽這么做，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。但我真的還是不想上課外班！
唉！到底是老媽扼殺了我的學(xué)習(xí)自由，還是這種拔苗助長(zhǎng)的教育方式撲滅了我的學(xué)習(xí)興趣？做學(xué)生真難！
煩惱的作文500字 篇9
正處于初中階段的我，每天都要想著這樣一件事，兩年半后上高中，再過(guò)三年上大學(xué)，時(shí)間怎能如此之快呢？如果能一直留在初中階段，那該多好。
媽媽每天上班回家困得要命，隔壁上高中的大姐姐每次放學(xué)筋疲力盡。要是我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，就不會(huì)承受這些壓力了。
早上上學(xué)，上課聽(tīng)講，下課和同學(xué)們打鬧，晚上再回家，這樣多好！為什么人一定要長(zhǎng)大呢？我實(shí)在想不明白。
再說(shuō)說(shuō)大人吧。當(dāng)大人有什么好？成天趴在電腦邊干各種各樣無(wú)趣的`事情。最關(guān)鍵的是，每次幾個(gè)大人聚在一起時(shí)，總是談到一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、腦子又聰明的高智商動(dòng)物——?jiǎng)e人家的孩子。
要是世界上真有能永葆童年的藥就好了，那我就能每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了�？上Вm然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查，但始終沒(méi)結(jié)果。
這件事真令人煩惱！我下輩子一定要投胎成一只小豬，可以整天躺在泥坑里，想怎么玩就怎么玩，不需要在乎長(zhǎng)不長(zhǎng)大的問(wèn)題。
哎，現(xiàn)在豬都比我幸福了。
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們的腦袋瓜好好想一想：長(zhǎng)大有什么用？沒(méi)什么用。長(zhǎng)大有什么好？沒(méi)什么好。那干嘛還要長(zhǎng)大？……
如果我長(zhǎng)大了，當(dāng)了一位發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問(wèn)題是我們這年代的發(fā)明家們一點(diǎn)都不給力，看來(lái)我是不要想喝到這種藥水嘍！
煩惱的作文500字 篇10
我有許多快樂(lè)，有時(shí)也有煩惱。小時(shí)候，只要有幾顆糖我就快樂(lè)；現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，從三歲開(kāi)始上學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學(xué)齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂(lè)、歡呼了，而是有學(xué)習(xí)任務(wù)的小學(xué)生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過(guò)去了，我非常留戀“童年”的往事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣整天哇哇大哭了，我的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)，每一步都認(rèn)真教我，但是我有時(shí)很煩惱，比如：在家的.時(shí)候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時(shí)，我就十分羨慕他們；毎當(dāng)看到有許多作業(yè)時(shí)，我就有點(diǎn)不想寫(xiě)的心思，想偷懶。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說(shuō)個(gè)不停，好像媽媽每天說(shuō)的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說(shuō)一樣的話，似乎連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都背下來(lái)似的。媽媽的嘮叨成了一種習(xí)慣，卻成了我的煩惱，媽媽說(shuō)的話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)。
爸爸在不斷加大我的學(xué)習(xí)量，每天的作業(yè)把我查的嚴(yán)嚴(yán)的，別想偷懶。但是沒(méi)有爸爸的細(xì)心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫(huà)上彩筆水一樣叉號(hào)連篇了。
我的煩惱還有很多，但沒(méi)有這些“痛苦”的煩惱，我的成績(jī)就不會(huì)提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我快樂(lè)的源泉。
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