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學(xué)生作文500字(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)生作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文500字 篇1
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼，約是一種對他人的認可，約也是一種與誠信的信物。山明與水秀也比不上約的美好，悅耳與宛轉(zhuǎn)也比不上約的音律，海誓與山盟也比不上約的堅定。
我和黃沙有個約，我曾觀覽過跟戈壁灘外處皆荒涼，看不見一點生命的遺跡；感受不到一縷生命的氣息；更加欣賞不到生命的美麗。漫天黃沙在陽光的照耀下飛舞、盤旋似乎不斷在翩翩起舞；誰又讀得懂這凄涼的舞？它舞動出了這里的悲傷，我與黃沙約定共度這哀傷。
我和黃沙有個約，踏入了樓蘭遺址。我捕捉不到曾經(jīng)的繁榮，忽然踩到了一個硬物，扯也一看是一塊小小的'碎片�；蛟S它曾是一塊價值連城的美玉吧！或許它曾是一個風(fēng)光一世的精美瓷器吧！可能人們早已把它遺忘了吧！破敗的城池如同一片死地，只有黃沙會默默地掩埋它們。聽見了嗎？亡靈在哭泣曾經(jīng)引以為慠的榮城已為人間地獄。我與黃沙約定牢記這個歷史的巨大遺撼。
我與黃沙有個約，我漫步在月牙泉旁，一望無際的沙漠好像天的反面，在一座由無數(shù)黃沙堆成的大山上爬行，一踩直陷到大腿，仿佛要與這黃沙相融與一體了，一只只駱駝背挑著游人走著，它們的眼中噙著淚水，只有黃沙用軀體來安撫駱駝，我與黃沙相約沉思這沙漠的悲涼。
我蹲下來捧起一捧黃沙，它們安靜得象一個個孩子安靜地躺在我手中，一陣風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)飄散。我和黃沙有個約共享這沙海的悲愴與荒涼。
學(xué)生作文500字 篇2
上幼兒園時為了上小學(xué)，小學(xué)是為了考上好的中學(xué)，中學(xué)科目增多，壓力增大，老師總會說：排名代表一切，讓我們好好學(xué)，是為了長大有更好的出路，為了找一份好工作，不用那么辛苦；總是說：辛苦這幾年，幸福一輩子！中考是一次轉(zhuǎn)折，九年級雖辛苦，但不如高三；高中更是一次轉(zhuǎn)折，那一堆堆堆積如山的書，天天做不完的題目，為了的是什么？總會說：為了考上好的學(xué)校，找一份好的工作！但是，每天這樣我們開心嗎？這就真的是我們想要的嗎？我們想要的僅僅是分數(shù)嗎？
現(xiàn)在很多家長也是在為孩子們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，每天就去上那些興趣班，補習(xí)班什么的！這樣不僅孩子會累，家長更累。孩子的童年都沒有了樂趣。學(xué)習(xí)本身是沒錯的，但被逼著學(xué)就不好！學(xué)習(xí)本是一件很好的東西，我們不能僅僅為了分數(shù)而沒完沒了的去死記硬背，高分就開心，低分就傷心，分數(shù)并不能代表什么。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該更注重那個過程，而不是只看重分數(shù)，那過程應(yīng)該是開心的。就比如寫小說，我們不僅僅是為了看男女主角是否在一起，而是看他們在追求幸福中所經(jīng)歷的，過程有歡樂，有悲傷。相信大家都想快樂吧！那就對了，學(xué)習(xí)也可以的，不要只注重那個分數(shù)，更要注重那個過程，過程要用心去領(lǐng)會，去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校更要學(xué)會去愛，去愛我們的老師，愛我們的同學(xué)！老師有時雖然會很兇，我想那也是擔(dān)心我們的`表現(xiàn)吧！不管怎么樣，如果你愛一個人，你會發(fā)現(xiàn)他其實沒那么壞，之前你所看到的那些缺點也會變成優(yōu)點；相反，如果你恨一個人，那么你會看不慣她做的一切，你看到他你都會覺得不爽，方方面面都想超越他；但是，這樣會很累的！愛一個人比恨一個人幸福很多！
去愛吧！愛上我們的老師，愛上我們的同學(xué)，更是愛上學(xué)習(xí)...
學(xué)生作文500字 篇3
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界文化的遺產(chǎn)，它是我們中國幾千年來的偉大的結(jié)晶。我想神秘的漢字王國里有很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
首先來到了源頭——起源門。在這里我了解了很多關(guān)于漢字的起源的傳說，原來是這么有趣的，有結(jié)繩說、圖畫說、倉頡造字說。這里有很多動人的故事，就像結(jié)繩說里，那些古代的人以打獵為生，每次上山打獵時，就會系上一個一個的結(jié)，來代表打的獵物，我想我們現(xiàn)在的中國結(jié)是不是這樣過來的呢？這里這么多美麗的傳說，讓我真是收獲匪潛。
順著下來，我又看到了漢字在不同時期的發(fā)展和演變。甲骨文、金文、隸書、楷書…讓人看的眼花繚亂，在這不斷的'變化過程中，我仿佛又看到了中國的歷史又一一呈現(xiàn)在我們的面前。從殷商時期，到秦始皇統(tǒng)一中國的氣派，再到漢文化的源源流長都讓我再一次感嘆中國傳統(tǒng)文化的魅力。
我最喜歡的是楷書，它的字體方方正正的，非常漂亮。我們現(xiàn)在的語文書啊、數(shù)學(xué)都離不開它�？墒牵F(xiàn)在卻有很多人不尊重我們這么偉大的文化。看到大街小巷里很多的招牌上本來是“依依不舍”，可是為了招攬生意，卻變成“衣衣不舍”；飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”，他們?yōu)榱俗约旱纳�，犧牲了漢字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛(wèi)士”，保護我們的漢字。
漢字王國里我再一次感受了我們中國的博大精深，希望我們能夠緊緊的在一起，將這個寶庫發(fā)揚下去。
學(xué)生作文500字 篇4
甘甜的乳汁從天而降，像一根細細的繡花針，把大地從沉睡中喚醒，迎來了一個萬紫千紅的春季。
一元復(fù)始，萬象更新。春回大地，萬物復(fù)蘇。
春，是一支歌，跳躍著美妙的音符；春，是一首詩，充滿了幻想和憧憬；春，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里，向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下，一株株稚嫩的小草從美夢中蘇醒，使勁兒鉆出地面，伸伸懶腰，扭動著纖細的身子，像一個新生兒，好奇地打量著這個五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞，扭動著小巧玲瓏的身姿；綠葉點綴著含苞欲放的花蕾，它們點頭哈腰，迎著陽光歡笑，和春風(fēng)婆婆竊竊私語。
瞧，那邊的柳樹上，垂掛著千萬條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地撫摸著它的新衣，吹拂著那長而細的辮兒；萬種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板，隨著風(fēng)婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。
聽，池塘里的青蛙也聽到了春姑娘的呼叫，不約而同地從洞里爬了出來，“呱呱呱”地向春天歌唱。
一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來，金燦燦，紅艷艷，偷偷昂起頭，睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著，不時吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。
燕子從南方歸來，舒暢自由地在藍天漫游。在春雨的滋潤下惺松的'泥土夾著清香撲鼻而來。
春，你不僅帶來了一個絢麗多彩的季節(jié)，還常常引起我的思索：你默默無聞地奉獻美麗的身軀，給我們溫暖，帶來了生命與生機，卻不求任何回報……
讓我們用最燦爛的童年妝點美麗的祖國我們的家，用心靈的琴弦去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天！
學(xué)生作文500字 篇5
這個學(xué)期是我上學(xué)的第六年，也是我上的第六個學(xué)校，在這六年當(dāng)中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級一班，老師叫我和另外四個插班生各自介紹一下自己。我是第一個上臺，我一“失嘴”把自己的年齡說成了七歲，全班同學(xué)都笑了。
老師讓全班同學(xué)寫“自我和介紹”，寫的好的甚至還可以當(dāng)班干部，我邊寫邊說：“今天我一定要寫個長的。”
旁邊的同學(xué)問：“你打算寫多長�。俊�
我說：“寫一面。”
旁邊的'同學(xué)驚奇的說：“哇！……一面！”
當(dāng)時一面是個驚天動地的數(shù)字，很快我就寫完了。
同學(xué)們又說：“�。∧氵�說話算話，真寫了一面��！”
老師叫第一排的同學(xué)把自己這一組的同學(xué)寫的自我介紹全部收上去，老師看了我的自我介紹，還念給了全班同學(xué)聽，直夸我：“說我寫的好，字也漂亮，寫的也很長�！�
我寫的最后一句是：“希望老師能重用我�！�
念完之后老師問我：“廖楊政，你希望老師怎么重用你呀？”
我當(dāng)時鴉雀無聲，因為我不好意思。
老師說：“現(xiàn)在開始選班干部，愿意當(dāng)小組長的同學(xué)請舉手�！焙芏嗤瑢W(xué)都舉了，我沒舉手。因為這覺得這“官”太小，我以為選完小組長之后老師還會有更大的“官”讓同學(xué)們舉手，結(jié)果老師沒說。
唉！好失望！
學(xué)生作文500字 篇6
星期五，我們步入電影棚，觀看了一場叫做——武術(shù)少年行的電影，它讓我明白了四個字：主宰命運！
何樂原是武術(shù)學(xué)校最得意的弟子，可是他在比賽場上為了贏對手，不擇手段，甚至打傷對手，從而，他被趕出了學(xué)校做起了倒買倒賣小孩的生意。
武術(shù)不是用來傷人的`，武術(shù)是用來強身健體，鍛煉身心的，比武，如同一場考試，最大的對手是自己，只有找準自己的病因，才能對癥下藥，比賽不一定要爭誰第一誰第二，名次只是一些膚淺的榮耀，居里夫人就從來沒有把獎?wù)庐?dāng)回事，只是默默監(jiān)守在自己的崗位。
如果你選錯了路，那么你的一生都毀了，人世間的時間有限，決非不朽，總有一天，你再也見不到晨曦和日暮之美；再也不能碰觸親愛的人，和他們說話；再也不能聽到大自然的天籟，無法聆聽所愛的樂曲；再也不能享受漫步蜿蜒的林間小徑、駕車奔馳、感受清風(fēng)佛面和魚水之歡樂。如果你總在錯與對之間徘徊，一生所剩的日子也寥寥無己了！
人生就如一汪大海，中間有一把階梯，對面有一片陸地，不要當(dāng)自己已經(jīng)走上階梯時，才發(fā)現(xiàn)自己錯了！
人生就如一場故事，故事的主角是你，故事也能主宰你，關(guān)鍵在于你是否去改變命運，打敗困難！
命運掌握在自己手中，不能讓故事約束你，要自己主宰命運，打造天空！
學(xué)生作文500字 篇7
因為有了我，我的家庭成員有了許多變化。他們對我百依百順。
有一次，我不知怎么地，莫名其妙的迷上了跑步這項體力與耐力的運動。每天晚上纏著爸爸媽媽去體育館跑步。他們拗不過我，只好跟著我一起去。
到了體育館，我開始點名。“小郭同學(xué)？”“到！”“小超同學(xué)？”“到！”“今天任務(wù)目標50米x8，限時1分30秒時間跑完全程�！薄吧�？”爸爸媽媽異口同聲的說“根本不可能跑完，你這是明擺著欺負人！”“啥什么的啥。我的話沒有商量的余地，再敢有抗議聲，改為50米x10！”
媽媽沒辦法，只好硬著頭皮做。我向天空舉一面紅旗，裝成教練的樣子，說：“各就位——，預(yù)備——，跑——！”計時器按下的同時，媽媽如同離弦的箭一般向前沖去。不幸的事來臨了，計時器再次按下的.時候，停在了1分40秒2這個數(shù)字上了。我又裝作教練的樣子，潤了潤嗓子，說：“嗯？1分40秒2，不及格，重新來�！蔽夜恃b云淡風(fēng)輕的樣。“什么？”媽媽驚訝的瞪大了雙眼，直勾勾地看著我。
“教練長官，您的小郭同學(xué)已經(jīng)不行了，還是讓您引以為傲的小超同學(xué)來吧！”說罷，他便沖了出去。1分25秒75，可惜爸爸跑的是50米x7。
我把計時器往媽媽手里一拋，說道：“我來，看你們笨的！”說罷便沖了出去�？汕�，前面有一灘水，我一不留神沒有注意，踩了上去，滑了個四腳朝天，像個翻了蓋的王八似的。旁邊的小郭、小超兩位同學(xué)已經(jīng)是“爆笑如雷”了……
因為有了我，這個家充滿了歡樂；因為有了我，這個家充滿了幸福；因為有了我……
學(xué)生作文500字 篇8
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”世界上的萬物必然都有其存在的特殊意義，就像在生物鏈中，有老鼠必定有貓，有蟲類必定有鳥類等等。
在當(dāng)今的這個社會中，大多數(shù)人早就不這樣想了，他們總喜歡把外表裝飾了又裝飾，其實際上他們的行為也并不是錯的，因為現(xiàn)在無論談到什么問題，大家都會把形象掛在嘴邊，因為好的形象總能給人留下一個美好的印象，尤其是在新商品上市時，最重要的就是宣傳和廣告，好在消費者的心中留下深刻的印象，只有這樣才能促使消費者起心念。
雖然外表是重要的，可是我認為更為重要的還是內(nèi)在的`和諧及其發(fā)揮的作用。
就好比在一個雪花紛飛的季節(jié)里，一個在雪山上迷路的人，如果他穿了一件雪白的衣服那他必定很難被人發(fā)現(xiàn)。可他要是穿了一件黑色的衣服。這樣就能使他起死回生。雖然黑衣與雪山不是很般配，可它在其卻發(fā)現(xiàn)著巨大的作用。又如在化學(xué)中，水是一種很平常又普通的物品，可在通電的情況下，卻能生成人類所必須的氧氣和無污染的燃料。等等這一類的事例都是以證明了“人不可貌相，海水不可斗量”這個真理。
不僅現(xiàn)在有這樣的事例，在古代也有等事。
春秋戰(zhàn)國時期的晏子，他雖然長的很矮，很丑，可他的才能卻是大家有目共睹的。如果沒有他的存在，有可能戰(zhàn)爭就會爆發(fā)，至使無數(shù)人的傷亡……
無論是現(xiàn)代還是古代這個真理都是存在的。這也說明了事物在發(fā)展的過程中和諧才是最重要的。
學(xué)生作文500字 篇9
小時候，家里是種田的農(nóng)民。所以，小時候總是由于多種原因，獨自一人往返于家與鄉(xiāng)間的小路之上。孩童的心大約是忍受不了一時的孤獨無趣的，四五里的路仿佛沒有盡頭似的。百般無奈之下，往往在路邊尋一塊頗有特色的石塊，或踢或扔，與其為伴，行于路上。然萬事常不隨人之心意。在半路之上，往往因置于草叢無處尋其蹤跡，或跌落水底難見其蹤影。故雖帶有點滴不舍之心，又無它之法，只得另尋塊石子，繼而前行。
行人生之路，亦常如此。路途之遙遠，難免心生孤寂，故尋一、二知心好友。然終因總總事端，不可常伴之于左右。此生雖未及半，然身側(cè)之友，或因一時之意氣，或因個人之前程，聚散離合，已然數(shù)次，縱常有不舍之意于心，然未改其果。環(huán)顧前事，無一人于我之輕可隨意舍去，亦無一人之重令我不可割舍。常一人于夜下思之，此生有緣為友，便應(yīng)無憾；若于一處同行，便應(yīng)珍視。若不可避免漸行漸遠，揮手作別，只期來日再見便好。
世間所有的'分別，都是久別重逢的前奏。有些留不住的便不去留，有些離不開的又何須等。心存彼此，縱遠隔千山萬水猶如再側(cè)；若貌合神離，縱身在左右又何止萬水千山。人生路漫漫，感謝那些曾與于我們結(jié)伴而行的人們，若有緣下個路口再見，若無緣便珍藏曾經(jīng)。
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