我最喜歡作文500字常用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡作文500字 篇1

　　在我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)佳節(jié)，比如：元宵節(jié)，春節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡的就是春節(jié)啦！說(shuō)到春節(jié)，我這里還有一個(gè)小故事想和大家分享，從前有一個(gè)怪獸叫“年”，它每一個(gè)春節(jié)都要到村里去傷害人民，后來(lái)有一個(gè)老爺爺要幫大家的忙：“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪獸怕火、光和響聲�！贝蠹衣�(tīng)了半信半疑，但他們決定要試一試，結(jié)果成功了，有這樣，每年春節(jié)大家都燃放煙花爆竹，最后把年首給嚇跑了。

　　今年春節(jié)我回我的老家去過(guò)年，除夕那天，大街上可熱鬧了，一大早，表哥就帶我出去玩，買(mǎi)鞭炮，各式各樣的`煙花，讓人看了眼花繚亂。中午，我們?nèi)ネ饷娉粤艘活D大餐，很多大人都給了我一些壓歲錢(qián)，還給我了一些禮物，點(diǎn)了我喜歡的菜，大家邊說(shuō)邊笑，可開(kāi)心了。

　　但最激動(dòng)人心的當(dāng)然是晚上的年夜飯了。一家子人圍在餐桌前吃飯，那些食物都是我喜歡吃的，比如有：象征年年有余的紅燒魚(yú)、象征招財(cái)進(jìn)寶的蛋餃、象征甜甜蜜蜜的八寶飯……而且，還有一個(gè)規(guī)定，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，有冷有熱，有葷有素，各自成雙，討一個(gè)“好事成雙”的彩頭。小朋友們還一起說(shuō)：“祝長(zhǎng)輩們身體健康！”還一邊吃一邊掃一掃電視機(jī)上的二維碼去搶紅包，我也搶了幾塊，到了八點(diǎn)，我們打開(kāi)電視，看著春晚，聊著天，吃著小吃，連續(xù)看了四個(gè)小時(shí)，連剛出生才幾個(gè)月的小寶寶也興高采烈，媽媽叫他睡覺(jué)，他就是不睡，有一次媽媽把她抱到床上，他假裝閉上眼睛睡，等媽媽出去，他又從臥室里爬了出來(lái)，你說(shuō)他是不是很調(diào)皮？！主持人終于倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，新的一年到了！”我一蹦三尺高，激動(dòng)極了，大家抱在一起唱歌，圍在一起跳舞，高興極了。

　　好期待明年的春節(jié)��！

我最喜歡作文500字 篇2

　　在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢?今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧!

　　我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬�(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的.四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè)。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)啊!如果我是六年級(jí)將要畢業(yè)的話(huà)，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑?ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校(學(xué)校：小學(xué))。

　　《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦!它會(huì)帶給你快樂(lè)的。來(lái)吧，看一看吧!

我最喜歡作文500字 篇3

　　我最喜歡的歌是《生僻字》。這首歌一開(kāi)始被評(píng)為世上最難唱的歌，聽(tīng)完了大家都覺(jué)得自己可能白讀了這么多年書(shū)，一個(gè)字你也不認(rèn)識(shí)，什么？你不信？那你來(lái)看看，保證讓你心服口服。

　　魃魈魁魅魑魅魍魎，又雙叒叕，火炎焱談綿綿瓜瓞奉為圭臬，龍行龕蘢犄角旮旯。娉婷裊娜涕泗滂沱，呶呶不休不稂不莠這首歌是當(dāng)之無(wú)愧的史上最難唱的歌。

　　生僻字的旋律非常優(yōu)美，讓我聽(tīng)了一遍還想再聽(tīng)，這首歌是一首中國(guó)風(fēng)的歌曲，里面的中國(guó)漢字博大精深，歌詞中處處包含著作者的`期望：中國(guó)的漢字可以傳揚(yáng)到全世界的每個(gè)角落。

　　生僻字的作者是陳柯宇，據(jù)陳柯宇介紹，20xx年初看新聞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)友會(huì)在評(píng)論常見(jiàn)新聞現(xiàn)象時(shí)常用為什么‘又雙叒叕’發(fā)生了來(lái)描述。我看到這四個(gè)字，雖然明白網(wǎng)友想表達(dá)的意思，但是后兩個(gè)字念什么我并不知道，所以就專(zhuān)門(mén)去翻了字典，查完才知道原來(lái)這兩個(gè)字這么讀。也許很多人都像他一樣并不熟悉叒叕這樣的生僻字的讀音，但是又會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到或者使用這些字，他就用這些生僻字創(chuàng)作了這首歌曲，一方面可以讓成年人認(rèn)識(shí)這些字，另一方面還可以讓學(xué)生們從趣味中學(xué)會(huì)這些字。

　　這首歌沒(méi)有很龐大的肺活量，還唱不出來(lái)呢。我一開(kāi)始也只能哼出它的節(jié)奏，之后我便走到哪里唱到哪里，吃飯也唱，寫(xiě)作業(yè)也唱，連上個(gè)衛(wèi)生間也不忘哼唱幾句，就這樣隨著唱的次數(shù)越來(lái)越多，我已經(jīng)能唱出準(zhǔn)確的發(fā)音。

　　我愛(ài)這首歌，它讓中國(guó)的漢字更加被人了解，與其說(shuō)我愛(ài)這首歌，不如說(shuō)是里面的精神把我吸引著。

我最喜歡作文500字 篇4

　　每當(dāng)提起朋友，我都會(huì)想起我兒時(shí)最要好的伙伴――高嘉怡。

　　高嘉怡是婆婆的鄰居，我每次到了婆婆家，都會(huì)去找高嘉怡。我們一起歡笑，一起玩耍，一起唱歌，一起舞蹈。高嘉怡的眼睛較小，但她很可愛(ài)，她的笑容如同百合花一樣。小時(shí)候，我和她常常一起笑。

　　我們一起上了一年級(jí)，一下課，我們兩個(gè)總會(huì)走到一起，雖然我們不是同桌，但我們走的很近，我現(xiàn)在還記得我們當(dāng)時(shí)打鬧嬉戲的情景。

　　印象最深的一次是那次下課后，我又一次來(lái)到了學(xué)校的花壇旁。聞著清新而又甜美的花香，流連在花叢之中，一朵朵幽香而芬芳的鮮花朝我點(diǎn)頭微笑，訴說(shuō)著生活的美好突然，我眼前一黑，雙眼被一雙芊芊玉手遮住。猜猜我是誰(shuí)？背后的聲音顯得十分高興。高嘉怡，別逗了。我笑著回答，心情如平靜的`湖水投進(jìn)了一顆小石頭，泛起一層層漣漪，在湖中蕩漾開(kāi)來(lái)，久久不能平靜，每一層漣漪中都充滿(mǎn)著我們的歡樂(lè)與幸福。我們彼此心照不宣，靜靜地對(duì)視著，喜悅在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。她在我的世界中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　二年級(jí)時(shí)，學(xué)校拆遷了，我和她分開(kāi)了，她搬到了別處，我回到了老家。今年，當(dāng)時(shí)幼小的我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，又聚在了一起。幾天前她過(guò)生日，請(qǐng)了14個(gè)同學(xué)，我就是其中唯一一個(gè)別班的同學(xué)，我為擁有這份友誼而感到格外的高興。我仿佛看見(jiàn)，在一個(gè)隱秘的地方，一朵美麗的友誼之花正在越開(kāi)越大，越開(kāi)越美，越開(kāi)越絢爛

我最喜歡作文500字 篇5

　　”朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話(huà)、一杯酒，朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非常快樂(lè)�？墒�，這樣的'快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。

　　事情是這樣的：三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái)，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō)：”他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了�！爸�道這個(gè)消息的那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……？難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？

　　自從李榮彬走了以后，我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：”朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！“我明白了媽媽說(shuō)的話(huà)，我又開(kāi)始交朋友了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

　　每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。

我最喜歡作文500字 篇6

　　《踢》是我在一個(gè)網(wǎng)站上看到的一篇文章。這篇文章十分貼近現(xiàn)實(shí)生活，令我感觸很深。

　　《踢》講了三個(gè)被父母嚴(yán)重溺愛(ài)的小孩子。一個(gè)孩子用腳不斷地踢飛機(jī)椅子，前面的乘客禮貌要求他不要再踢。他卻大聲地說(shuō)，前面那個(gè)人好討厭，他母親竟附和說(shuō)，別理她。另一個(gè)男孩要污染河水，被傭人阻止。男孩在傭人的膝蓋上踢了好幾腳，母親只當(dāng)作是一場(chǎng)無(wú)關(guān)痛癢的游戲。還有一個(gè)男童，狠狠地踢了一只病殃殃的野貓，母親卻說(shuō)，不要去踢野貓野狗，它們被踢疼了會(huì)咬男童。

　　有人曾把這一代獨(dú)生子女稱(chēng)為“小皇帝”，話(huà)雖有些過(guò)分，但反映了真實(shí)的社會(huì)情況。柳宗元曾說(shuō)過(guò)：“雖日愛(ài)之，其實(shí)害之�！币馑际遣荒軐�(duì)子女溺愛(ài)、嬌慣�？僧�(dāng)今有多少家庭做到了呢？大多數(shù)家庭，孩子成了父母的'掌上明珠，放在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。孩子說(shuō)東，就去東；孩子說(shuō)南，就去南。他們幾乎把能做的都做了，只剩下吃飯睡覺(jué)了。

　　那嚴(yán)重溺愛(ài)的后果是什么呢？5月7日，溫州一位母親帶兒子去配眼鏡，當(dāng)他把取眼鏡的回執(zhí)單遞過(guò)去時(shí)，兒子正在打游戲，無(wú)意間擋住了兒子的手機(jī)屏幕。之后，兒子大怒，雙拳直向母親沖去。這樣的例子在社會(huì)上數(shù)以百計(jì)，無(wú)疑是給那些無(wú)知父母的清醒劑：溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，而是巨大的傷害。只有家長(zhǎng)讓我們?cè)谏�活中自我磨礪，才能使我們健康地成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都十分在意孩子的成績(jī)。注重成績(jī)沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)更注重孩子的思想教育和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。只有廣泛地去接觸社會(huì)、了解社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，才能真正走上社會(huì)。許多家長(zhǎng)一味地追求“高分”，把孩子培養(yǎng)成了一個(gè)高分低能的學(xué)習(xí)機(jī)器。

　　我在這里向各位家長(zhǎng)們發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)您放手，給我們一個(gè)自由實(shí)踐的空間吧！

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