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(必備)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇1
人生就如一場標(biāo)點(diǎn)，逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”隨著哭聲，我來到了這個(gè)五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的.人生，都是我要經(jīng)歷的磨難，問號(hào)也由此開始。
大海為什么是藍(lán)色的？樹葉為什么是綠色的？云朵為什么是白色的？為什么？為什么？這個(gè)世界太神奇了，讓我的童年有無限多的問號(hào)。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿著試卷，無盡地感嘆著，感嘆！感嘆！“終于成功了！”我手中拿著獎(jiǎng)狀，無盡地感嘆著，感嘆！感嘆！感嘆號(hào)就是這樣存在于我的少年時(shí)代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的項(xiàng)目，什么東西��！不該有的有，該有的沒有，你想不想干了？不想干就立馬收拾東西走人！”口水大王（領(lǐng)導(dǎo)）完全不顧我的面子，把我罵了一頓�！鞍�，又被口水大王罵了，生活怎么這么難？”晚上，我在馬路邊徘徊著，車來車往，而我卻不知去向。工作時(shí)的我，真像一個(gè)破折號(hào)。
“來來來，我們走起來，美好生活、幸福年代都是我的天下！”公園里傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來是一群老年人在跳舞啊。恬靜的笑容，優(yōu)美的舞姿，這才是我們老年人該有的面貌，人老心不老。晚年的美好生活，都是中年的無限創(chuàng)造，真好！真好！
人生就如標(biāo)點(diǎn)，無限奮斗，無限創(chuàng)造，都會(huì)贏得最好的回報(bào)。無限奮斗，無限創(chuàng)造，人生就沒有句號(hào)。因?yàn)槲覀兪冀K在奮斗，永遠(yuǎn)在前行。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇2
我的身邊總有一群“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人”，有問號(hào)老師，有句號(hào)老爸，還有省略號(hào)我的同學(xué)�？山裉旖榻B的是我的老媽。
“叮�！保c(diǎn)鐘到了，過了五分鐘，我看沒有動(dòng)靜，便又開始睡覺，可當(dāng)我一合眼就聽見了媽媽的聲音：“王博宇，你為什么還不起床！不起床就會(huì)遲到！遲到了！老師就會(huì)罵你，老師罵你，成績就不會(huì)好！小學(xué)成績不好，就上不了好的高中！……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號(hào)“功夫”，只好慢吞吞地起床吃早飯，媽媽又可以施展“大法”：“王博宇，你看看媽媽的手藝真好�。∥乙怀晕叶奸_始不相信自己做的……”過了十分鐘，我和媽媽上車了，我看了一眼課本，發(fā)現(xiàn)語文課本沒帶，我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了，媽媽又開始說：“你就不能昨天晚上檢查一下！抽出五分鐘會(huì)死人嗎！會(huì)掉一塊肉嗎！”
“叮呤呤……”放學(xué)了，媽媽正在等我，我剛一到，“王博宇，今天還考試了！今天中午吃了什么！你還和別人打架了！”我又捂住耳朵上了車回了家，剛一到家，媽媽見到一只螳螂，“��！這有螳螂！啊！��！”媽媽的'喊聲足夠達(dá)到100分貝，樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯，我立刻進(jìn)入了我的小房間，開始寫起了作業(yè)，可到了九點(diǎn)鐘，我才寫了30%的作業(yè)，媽媽走了進(jìn)來，又開始了她的“攻擊”：“你作業(yè)怎么寫的這么慢！你現(xiàn)在才小學(xué)就弄到9、10點(diǎn)，等你到了初中，我看你能弄到12點(diǎn)！你還不趕快寫，我還得陪著你！你弄到十點(diǎn)鐘，我也能等到十點(diǎn)鐘，我不累��！”
我的一天又過去了，而每一天我的媽媽都給我換一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了。老師發(fā)好了紙和本子，說：“同學(xué)們，今天我們上的內(nèi)容是：老師說著在黑板上寫個(gè)大字“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)樂哈哈”。“同學(xué)們，中秋節(jié)放假三天呢，在這快樂的三天里，你一定有好多事情想做，請你寫一寫，不過有一個(gè)規(guī)則，在這篇文章里，你不能分段落，也不能加標(biāo)點(diǎn)�！蔽壹{悶“沒有標(biāo)點(diǎn)的文章，該怎么寫呢？”
十分鐘后，我們都寫好了。老師先給我們示范讀了一下。老師讀得好快�。∮袔讉�(gè)我還沒聽清楚，就讓他給溜了過去。老師讀好后，跟我們總結(jié)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的.好處，一是呼吸能停頓，中間能喘氣。如果沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，讀起來就要憋著氣讀得很快。二是能表達(dá)感情，一篇文章如果讀起來沒感情，就象菜里沒放鹽，吃起來味道淡淡的，有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如感嘆號(hào)、問號(hào)，就能充分地表達(dá)感情，讓人聽起來舒服。
接著，老師就讓我們自己讀，老師先叫了我，讓我讀自己寫的，我讀著讀著，覺得這樣讀嗓子里就像被什么東西堵住了一樣， 喘不過氣來。
然后，老師讓我們自己填寫紙上的一段沒有標(biāo)點(diǎn)的對話，我們填好后，老師把幾個(gè)同學(xué)寫的相互比較了一下，我發(fā)現(xiàn)，不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加在同樣的句子后面，意思竟然完全不同，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可真有趣呀，它為我們的課堂增添了不少樂趣呢！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇4
夜深人靜的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們悄悄地從它們的‘大本營’溜了出來，在秘密據(jù)點(diǎn)——‘窗臺(tái)會(huì)議室’，爭論著一個(gè)異常有趣的問題——誰的本領(lǐng)大，誰就當(dāng)標(biāo)點(diǎn)國國王。
口哨般的小逗號(hào)蹦上了臺(tái)，首先來了個(gè)“開門紅”：“Hello，俺就是傳說中‘帥’比南山，花見花開，車見車爆胎的逗號(hào)大帥哥——小逗號(hào)。如果小主人的文章少了我，就會(huì)像女人的.裹腳布——又臭又長，讀者也會(huì)累得上氣不接下氣，所以……國王是誰大家是可想而知的！”
大家聽了哈哈大笑�！扒�，你這個(gè)‘衰’哥，你算老幾呀！”鐵環(huán)般的句號(hào)沖上了臺(tái)，一腳把小逗號(hào)踹下了臺(tái)，“如果沒有我在末尾做總結(jié)報(bào)告，那文章就會(huì)三天四夜也說不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你們的鬼話！”頂不服氣的要數(shù)感嘆號(hào)，“白癡句號(hào)，我可是人人皆知，木木皆視的感情大師，誰人不識(shí)君？”
“你算什么東西？什么爛大師。破主角，在本大王面前還不是照鉤不誤？”問號(hào)說著就把它們甩了下來。
這回，頓號(hào)、雙引號(hào)也紛紛上場，它們爭得面紅側(cè)赤耳，不可開交。
這可吵醒了字典公公，它語重心長地說：“孩子們，如果少了你們其中的任何一個(gè)，主人的文章就不會(huì)這么美妙！”標(biāo)點(diǎn)們聽了，躡手躡腳地回到‘大本營’，再為小主人寫出了許多美妙的文章。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都入睡了，而在墻角的一本書里發(fā)出了奇怪的爭吵聲。
老國王拿著一個(gè)話筒，對著所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說：“我老了，得讓一個(gè)人來繼承我的王位。”逗號(hào)蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，拿過老國王手中的.話筒說：“我的能力是最大的，人類沒有我，說話將沒有停頓，所以我最有能力當(dāng)國王。”這時(shí)感嘆號(hào)在臺(tái)下坐不住了，它挺著它那筆直的腰桿，走上舞臺(tái)，一把奪過逗號(hào)手中的話筒，說：“人類如果沒有我，說話就再也沒有感情，也無法表達(dá)喜怒哀樂了，所以我才適合當(dāng)國王！”感嘆號(hào)把手里的話筒一把塞到主持人手里，而逗號(hào)在一旁急得一跳三尺高。
省略號(hào)家族可龐大了，老大帶著它那五個(gè)弟兄上來了，主持人把話筒給老大，而后面的五個(gè)兄弟在起哄了：“為什么一定是你當(dāng)國王，我們也要當(dāng)！”說著就大打出手，誰也不想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人。
問號(hào)爺爺上來了，它拿起話筒說：“如果沒有我，人類將再也不會(huì)問問題，所以國王是我。”問號(hào)爺爺實(shí)在是老了，連說話都一字一頓的，這時(shí)“觀眾”起哄了：“為什么讓一個(gè)話也說不清的人來當(dāng)國王？”
這時(shí)，老國王發(fā)話了：“你們都很重要，少了一個(gè)句子就不成立，所以你們要一起當(dāng)國王�！�
在臺(tái)上的所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沉默不語了，因?yàn)樗麄冎览蠂醯囊馑�，從此以后，它們團(tuán)結(jié)合作，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵，困為它們明白“團(tuán)結(jié)就是力量。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇6
我講的故事：《死人復(fù)活的秘密》
這個(gè)故事是我從《丁丁探案》上看到的，是他們?nèi)龢前l(fā)生的事情。三樓小發(fā)的爺爺從鄉(xiāng)下來了，說是小發(fā)的爸爸死了，可是最后大家發(fā)現(xiàn)，小發(fā)的爸爸“復(fù)活”了，這是怎么回事呢？丁丁用他科學(xué)的腦筋思考，還跑上跑下地去偵察，最后終于知道了死人復(fù)活的秘密。原來，三樓的小發(fā)給爺爺寫了一封信：“……爺爺，您問爸爸還病著嗎？不好了，燒沒了，您來吧！”爺爺看了信，從鄉(xiāng)下哭著來到了小發(fā)家。其實(shí)，小發(fā)是想說：“不，（爸爸的�。┖昧�，燒（退）沒了……”可是，他太粗心了，少了一個(gè)逗號(hào)，而且沒有把話說完整。
媽媽講的故事：《秀才和財(cái)主》
古時(shí)候有一個(gè)聰明的秀才，去到一個(gè)財(cái)主家教書。這個(gè)財(cái)主很吝嗇，不想給秀才太多的銀子，就提出要先寫個(gè)協(xié)議書。秀才看透了財(cái)主的'心思，就想戲弄他一番，于是提筆寫下：“無魚肉亦可無雞鴨亦可無金銀亦可青萊一盤足矣”財(cái)主看過，大喜，即可就在協(xié)議上按了手印�？墒堑搅说诙�，秀才就拿著協(xié)議來找財(cái)主理論：“無魚，肉亦可；無雞，鴨亦可；無金，銀亦可；青萊一盤，足矣！”就這樣，同樣的一句話，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，內(nèi)容就全變了。財(cái)主無奈，只好按秀才說的去辦。
這兩個(gè)故事都說明，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的位置不一樣，這句話的意思就不一樣了。所以，我們可不能小看每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不管寫什么，寫完以后都要再讀一讀，檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的對不對，最后才能確定真的寫好了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇7
小明參加了“春蕾杯”作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。得知他獲獎(jiǎng)的當(dāng)天晚上，文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一族就炸開了鍋，它們隨即展開了一場激烈的辯論會(huì)……首先，自認(rèn)為是的逗號(hào)蹦了出來，拍著胸脯說：“這次屬我出場的次數(shù)多！”句號(hào)一聽，跳了出來，不屑一顧地說：“嗨！不是我還不把你累死！” 逗號(hào)得意地說：“哼，我愿意！”
正在他們還在爭吵之際，問號(hào)結(jié)結(jié)巴巴地說：“要是……要是……沒有了我，文中的問題出不來，你……你們……也用不著，出來干啥呀？”頓時(shí)逗號(hào)句號(hào)啞口無言。
片刻寧靜之后，正在一旁熱身鍛煉倒立的嘆號(hào)，翻身立定，高聲道：“我的功勞最大。這篇文章的精彩之處，就在我的反復(fù)抒情與感嘆！”他剛說完，破折號(hào)往眾兄弟中間一橫，滿不在乎地說：“要是沒有了我，哪來的引人注目的副標(biāo)題？”
正在他們吵得熱火朝天的時(shí)候，書名號(hào)拉著手風(fēng)琴出現(xiàn)了，對大家心平氣和地說：“大家不要吵了，這篇文章中誰都有功勞，而且功勞都不小。但我還是認(rèn)為人家漢字的'作用才大的呢！沒有了他們，我們什么用處也派不上。可是轉(zhuǎn)過來說，沒有了我們，僅他們也不行。所以說我們各有所長，在一篇優(yōu)秀的文章中該用到誰，少了都不行！”書名號(hào)的一席話說得大家心服口服。剛才還沒來得及發(fā)言的頓號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)都連連說是。
最后，在書名號(hào)的提議下，他們伴著琴聲一起唱起了《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》：
小逗號(hào)像蝌蚪，一扭一扭文中游；小句號(hào)一個(gè)圓，一句說完后面點(diǎn)；頓號(hào)頓號(hào)小水滴，詞語并列中間立；小問號(hào)像耳朵，一只耳朵問題多；一豎一點(diǎn)感嘆號(hào)，表達(dá)感情用嘆號(hào)；逗號(hào)上面戴小帽，詞語并列用分號(hào)；……
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