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    2. 萬(wàn)能的作文500字

      時(shí)間:2023-08-30 16:56:26 作文500字 投訴 投稿
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      萬(wàn)能的作文500字7篇[薦]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)能的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      萬(wàn)能的作文500字7篇[薦]

      萬(wàn)能的作文500字 篇1

        在昨天的新聞透視中,我看到了這樣一條新聞:半年前,一名高二的男生奮不顧生地救起一位落水小男孩。半年后,這名成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)只有30名左右的學(xué)生卻在強(qiáng)手如林的復(fù)旦附中脫穎而出,贏得了珍貴的前往美國(guó)高中交流一年的機(jī)會(huì)。

        這位男生名叫趙龍,他成績(jī)一般,但他見(jiàn)義勇為的事跡給他帶來(lái)了好運(yùn)。美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)也說(shuō)趙龍的'綜合素質(zhì)極好,又有勇敢的精神,并確定他為正式交流生,還提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)旦附中的校長(zhǎng)也說(shuō):“在復(fù)旦附中,第一名與第二百名沒(méi)有什么太大的區(qū)別。”的確成績(jī)固然重要,但永遠(yuǎn)比不上綜合素質(zhì)和精神思想。

        這一點(diǎn),美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)與我們不謀而合,他認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率和師資并不是衡量它的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他也反對(duì)為中考、高考而教學(xué);考試考什么,老師教什么,這樣的辦學(xué)宗旨。

        不錯(cuò),讀書(shū)差一點(diǎn),還可以提高,但品德卻是同學(xué)們的立生之本,就好比趙龍的見(jiàn)義勇為,是人生難得的精神財(cái)富,比成績(jī)重要得多。久隆模范中學(xué)同學(xué)的作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“你若失去了財(cái)富——你只失去了一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)——你就失去了許多;你若失去了勇氣——你就把一切都失掉了!

        趙龍的綜合素質(zhì)和勇敢像一雙翅膀,帶著他飛向了美國(guó)中學(xué),這雙翅膀也將帶他飛向成功的彼岸。

        學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的,重要的是素質(zhì)和品德,在此,希望各位老師和廣大教育工作者們?cè)谥蟮慕逃懈⒅仄返陆逃?/p>

      萬(wàn)能的作文500字 篇2

        在生活中,筆是我們形影不離的伙伴,是我們學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的文具。可是,它們也有許多缺點(diǎn)。比如我們需要用到的筆的種類(lèi)太多,鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等,這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘帶筆了或者發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了……所以,我想設(shè)計(jì)一種更加方便的“萬(wàn)能筆”。

        “萬(wàn)能筆”長(zhǎng)約14厘米,形狀是一株粉紅色的小花,可愛(ài)極了。筆桿內(nèi)最深處有一個(gè)小小的圓鈕形的感應(yīng)器,這是整支筆的核心。感應(yīng)器的前面有各種各樣的筆芯,五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花,粉紅色的花瓣包著黃色的花心,但其實(shí)這朵小花的花心連接著一小塊極輕的空氣吸收器。

        這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動(dòng)心情感應(yīng)功能”,筆桿上的那朵花的.花瓣就會(huì)隨著你心情的變化而改變顏色。比如,你生氣時(shí),它變成紅色;你開(kāi)心時(shí),它變成黃色;你傷心時(shí),它變成藍(lán)色;你嫉妒時(shí),它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動(dòng)任何開(kāi)關(guān),只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色,感應(yīng)器便會(huì)自動(dòng)幫你替換。你擔(dān)心墨水用光無(wú)法使用?完全沒(méi)有必要擔(dān)心!連接著花心的空氣吸收器會(huì)接收到感應(yīng)器的指令,在筆芯沒(méi)墨水時(shí)開(kāi)啟吸收空氣的功能,通過(guò)感應(yīng)器內(nèi)部的過(guò)濾系統(tǒng),自動(dòng)將空氣轉(zhuǎn)化為你需要的墨水,提供補(bǔ)給。

        怎么樣?我設(shè)計(jì)的“萬(wàn)能筆”神奇吧!我相信,只要科技不斷發(fā)展,就一定會(huì)有它誕生的一天。

      萬(wàn)能的作文500字 篇3

        大家好,我是一根橫線。別看我其貌不揚(yáng),我的作用可大著呢!

        今天,我和往常一樣跟著小主人一起去學(xué)校上學(xué)。第一節(jié)課,小主人就迎來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。小主人拿起了筆飛快地開(kāi)始答題?蓻](méi)過(guò)多久,我就看見(jiàn)小主人皺起了眉頭,手上的筆也停了下來(lái)。我疑惑的問(wèn)小主人:“你怎么啦?”小主人看著我,指著卷子上的一處文字,小聲地說(shuō):“你看這些‘嗶——嗶——’是什么意思啊?”我看了一眼試卷,立刻回答道:“這就是破折號(hào)!也就是我。我在這里的作用是表示聲音的延長(zhǎng)!毙≈魅寺(tīng)了恍然大悟,立刻提筆答題。這時(shí),其他標(biāo)點(diǎn)好兄弟們都圍了過(guò)來(lái),不停地夸獎(jiǎng)著我。

        在我盡情享受夸贊時(shí),小主人的筆又停了下來(lái)。我疑惑地看了看小主人的試卷,原來(lái)小主人的中遇到了需要解釋說(shuō)明的地方,卻不知道該用哪種符號(hào)。我立刻飛快地跑到小主人面前,大大地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,唯恐他看不見(jiàn)我:“小主人,小主人,你忘了嗎?我也可以表示解釋說(shuō)明!”

        放學(xué)后,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的優(yōu)異表現(xiàn),小主人帶著我去逛書(shū)店。書(shū)店里正在舉辦一個(gè)讀書(shū)節(jié),可熱鬧了!墻上貼滿了名言名句,到處都是我兄弟姐妹們的身影,自然也少不了我。瞧!我又出現(xiàn)了!霸谶@一刻滿屋子人的心都是相同的,都有一樣?xùn)|西,這就是——對(duì)死者的紀(jì)念!蔽乙话殉蹲⌒≈魅说念I(lǐng)子,告訴他:“在這里我起到了強(qiáng)調(diào),引出下文的'作用!薄瓦@樣,走走停停,一個(gè)小小的書(shū)店我們逛了一個(gè)多小時(shí)。

        今天過(guò)得可真充實(shí),我讓小主人認(rèn)識(shí)了我所有的樣子。以后,我要把更多的標(biāo)點(diǎn)兄弟介紹給小主人。

      萬(wàn)能的作文500字 篇4

        早上,碧空如洗,晴空萬(wàn)里。小螞蟻和小青蟲(chóng)被溫暖的陽(yáng)光照醒了,它們一天的旅行就開(kāi)始啦!

        它們跑著跑著,突然,發(fā)現(xiàn)了半個(gè)深黃色的大蛋殼,小螞蟻好奇地問(wèn)道:“小青蟲(chóng),我們用這個(gè)蛋殼做些什么好呢?”小青蟲(chóng)忽閃著大眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“就做一個(gè)蹺蹺板吧!”說(shuō)干就干,它們立刻找來(lái)一塊又長(zhǎng)又扁的竹板,架在蛋殼上,就成了一個(gè)好玩的蹺蹺板,它們倆爬上蹺蹺板,腳輕輕一墊,你翹上去,我壓下來(lái),我翹上來(lái),他壓下去,有趣極了!一只美麗的小蝴蝶拍拍翅膀看見(jiàn)了,連聲說(shuō):“小螞蟻、小青蟲(chóng),你們真聰明!”

        過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻想像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛,小蝴蝶高興地說(shuō):“那我們就做一個(gè)熱氣球唄!彼鼈凂R上找來(lái)了塑料袋做好了一個(gè)熱氣球,小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在熱氣球里,蝴蝶帶著他們慢慢地升上天空,看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天上白云飄來(lái)飄去,有的像小馬在奔騰,有的像小羊在“咩咩”叫,有的`像小兔在蹦蹦跳……這可讓它們大開(kāi)眼界。

        到了下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,它們急中生智,立即把蛋殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)雨傘,飛似地躲到蛋殼下面,雨滴打在蛋殼上“咚咚”地響著,仿佛在給雨點(diǎn)兒伴奏呢!

        夜幕降臨,雨停了。小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲(chóng)悄悄地鉆出蛋殼,使勁地又把蛋殼翻了個(gè)身當(dāng)作搖籃,摘了幾張軟軟的草葉當(dāng)被子?!他們躺在搖籃里多舒服啊!望著彎彎的月亮,閃閃的星星,一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

      萬(wàn)能的作文500字 篇5

        一天早上,小蝴蝶找來(lái)了螞蟻和蟲(chóng)子,一起去玩耍。

        他們走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋殼,蝴蝶心想:“我們找來(lái)一塊木頭,就能做一個(gè)翹翹板。”蝴蝶說(shuō):“對(duì),對(duì)!彼麄兙桶涯绢^抬到雞蛋殼上,再爬上去,玩得真痛快。玩著玩著,蝴蝶又說(shuō):“我們?cè)倌弥u蛋殼走到其它地方去吧!”過(guò)了一會(huì)兒,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的袋子。小蟲(chóng)子說(shuō):“這不就可以做一個(gè)熱氣球了?”他們開(kāi)始找做氣球的.材料,他們先找來(lái)四條長(zhǎng)繩子,再找來(lái)螺絲和螺絲刀。過(guò)了幾分鐘,終于做好了一個(gè)熱氣球。他們爬上去,熱氣球慢慢地升起來(lái),升到天空,就和蝴蝶一起飛起來(lái)。

        到了下午,突然,下起了傾盆大雨,小水滴掉到了熱氣球上,發(fā)出了“咚咚”的聲音。小螞蟻說(shuō):“這什么聲音?”蝴蝶說(shuō):“下雨了,下雨了,我們下來(lái)吧!”他們兩個(gè)一聽(tīng),馬上把熱氣球放下來(lái),用雞蛋殼當(dāng)雨傘。只有蝴蝶在外面,小蟲(chóng)子連忙說(shuō):“蝴蝶,蝴蝶,燕子是在下雨天飛來(lái)抓昆蟲(chóng)的!焙宦(tīng),害怕極了,馬上躲進(jìn)雞蛋殼里面。

        走著走著,雨停了。傍晚來(lái)了,他們把雞蛋殼反過(guò)來(lái),小蟲(chóng)子先在森林里找搖籃的把手,再找來(lái)一片葉子做被子。又過(guò)了幾分鐘,一個(gè)搖籃就做好了。他們忙了一天,真該好好睡一覺(jué)。

        就這樣,他們度過(guò)了幸福的一天。

      萬(wàn)能的作文500字 篇6

        姥爺今年六十四歲了,看東西時(shí)眼睛總是瞇著,但姥爺個(gè)子高、身體壯、頭發(fā)黑,走路比我還要快。最讓我佩服的是:他是一個(gè)“萬(wàn)能高手”!

        星期天,我和爸爸媽媽去東湖滑冰,那里沒(méi)有租冰鞋的,出租的冰車(chē)太重,媽媽怕我一個(gè)人滑不了,就和我擠在一輛冰車(chē)上一起滑;氐郊液,我和姥爺說(shuō)起了租冰車(chē)的事。姥爺說(shuō)給我做一個(gè)冰車(chē),只用三天時(shí)間就做好了,還是雙人座的。我坐上去試了試,感覺(jué)還不錯(cuò),輕巧又好玩兒!

        再說(shuō)說(shuō)姥爺精心打造的小菜園,鐵欄桿做的圍墻、竹板做的拱形棚、磚瓦砌的地花邊、整齊劃一的排排地壟……都是他自己做的。貼著圍墻內(nèi)側(cè)有月季、葡萄、杏樹(shù)、櫻桃等花草樹(shù)木,地壟里有菠菜、油菜、辣椒、茄子、黃瓜、茼蒿、香菜……也都是他自己栽種的。路過(guò)的鄰居看見(jiàn)都夸他:“老溫真勤快,種出的綠色蔬菜真新鮮,味道肯定好!”聽(tīng)到別人對(duì)姥爺?shù)目隙,我的心里美滋滋的?/p>

        一年中,姥爺做了很多東西:車(chē)胎爆了姥爺補(bǔ),發(fā)卡折了姥爺修,鞋帶壞了姥爺粘,水管壞了姥爺換,線路壞了姥爺接……就連他晚上去軍校廣場(chǎng)打的五彩音樂(lè)陀螺,也是他買(mǎi)材料自己做的。陀螺雖然又大又重,但轉(zhuǎn)起來(lái)卻能發(fā)出各種好聽(tīng)的`聲音,就像美妙的音樂(lè),還會(huì)變幻出五彩斑斕的迷人色彩。路人看了都羨慕不已,還有人要出錢(qián)買(mǎi)呢!姥爺?shù)摹叭f(wàn)能”是出了名的,鄰居們有大事小情的,都經(jīng)常找姥爺幫忙,姥爺總是樂(lè)此不疲。

        我為有這樣一個(gè)“萬(wàn)能姥爺”而感到自豪!我也要像姥爺一樣,愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)“萬(wàn)能高手”!

      萬(wàn)能的作文500字 篇7

        1. 走完長(zhǎng)滿了青苔的石板路,跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆,推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén),有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上,窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳,像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō),又像是吹不散的淡淡哀愁……

        2. 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前,那時(shí)候正在上高中,年少輕狂,不識(shí)人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè),也許是青春期的判逆吧,那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊(yùn)藉,情節(jié)的設(shè)置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回,抱著這些偏見(jiàn),失去了深讀的機(jī)會(huì)。

        3. 當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

        4. 冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的`時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

        5.如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

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