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尷尬的一刻作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的尷尬的一刻作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尷尬的一刻作文500字 篇1
人生之中總是存在著很多的記憶，這些記憶有的驚喜，有的難過(guò)，甚至于沮喪。很多事情就像是刻在我們腦海的記憶一般，是不是就會(huì)突然想起來(lái)，想起當(dāng)時(shí)的心情，現(xiàn)在從新來(lái)看其實(shí)也不過(guò)如此，但是當(dāng)時(shí)卻是紅了臉。記憶就像是時(shí)間沙漏，很多時(shí)候可以會(huì)過(guò)來(lái)倒著看，說(shuō)到這里我突然想起那個(gè)尷尬的事情。
北方的冬天總是來(lái)的很早，過(guò)完國(guó)慶之后就開(kāi)始寒冷，不過(guò)相對(duì)起正經(jīng)冬天，十月份還是暖陽(yáng)。剛剛還覺(jué)得我能堅(jiān)持過(guò)完十月份在買(mǎi)棉衣的想法。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還是太天真，沒(méi)到十月十五我就堅(jiān)持不住，便在往上物色起了新的棉衣。貨比三家之后我做出了自己的選擇，愉快的下單了。
期待了三天，我收到菜鳥(niǎo)驛站給我發(fā)來(lái)的消息，我便起身去取快遞了，我飛快的跑到了那個(gè)驛站，按照短信上面提示去尋找。我看著我的取貨碼是12-3-69，我飛快的尋找到我以為是我的包裹，拿起就去了自助取件了，就在這里除了意外，無(wú)論如何我都取不出這個(gè)快遞，后來(lái)的顯然有些不耐煩了，我也變得急躁起來(lái)，便尋找工作人員幫助，還吐槽他們的'機(jī)器難用，可是他卻發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，原來(lái)是我拿錯(cuò)了快遞我的是69，但是卻不分倒順的拿成了96。我尷尬極了，只好拿著包裹快速的離開(kāi)這個(gè)地方。路上我的心一直狂跳不已，心向真心真丟臉呀！
回家就著急的打開(kāi)了包裹，衣服和在網(wǎng)上的看到的沒(méi)有什么差別，是我喜歡的樣子，也剛好合身，想著給個(gè)五星好評(píng)吧！
這次烏龍真的是猝不及防，不過(guò)過(guò)錯(cuò)是在于我，要是我能細(xì)心看上的數(shù)字，好好的交流怎么能這樣，以后得改。吃一塹，長(zhǎng)一智。
尷尬的一刻作文500字 篇2
想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開(kāi)小差，我也不例外。遇見(jiàn)自己不喜歡的課程的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書(shū)來(lái)看。以前我覺(jué)得老師肯定注意不到我的，因?yàn)槲易谧詈蟮囊慌牛怯幸淮尉捅焕蠋熥サ搅�。他先是看了我很久，后�?lái)我還繼續(xù)看，然后老師就點(diǎn)名讓我說(shuō)今天講課的內(nèi)容是什么，我頓時(shí)就慌了，我一天都沒(méi)聽(tīng)課，我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。
我覺(jué)得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽(tīng)講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書(shū)包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫(huà)書(shū)了，眾目睽睽下說(shuō)不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫(huà)書(shū)給收了呢？我的'心里忐忑不安。后來(lái)，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊！”然后，讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫(huà)書(shū)給收了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開(kāi)小差了。
經(jīng)過(guò)這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說(shuō)了，但是沒(méi)有提前的點(diǎn)破我。反而是通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我看，然后通過(guò)點(diǎn)名問(wèn)答的方式來(lái)教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性，也讓我明白，老師其實(shí)都知道我沒(méi)專心看書(shū)。經(jīng)過(guò)這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多，而且我把所有的課外書(shū)都收了起來(lái)，只有下課的時(shí)候才看。
尷尬的一刻作文500字 篇3
我們擁有無(wú)數(shù)的那一刻，那一刻，我們可能喜上眉梢；那一刻，我們可能會(huì)悲憤至極；那一刻，我們可能會(huì)覺(jué)得尷尬或者悲痛。可是這么多的那一刻聚集起來(lái)是我磨滅不掉的記憶。
在我的記憶之中有那么一件事情，深深的刻在我的記憶里面，我想這輩子都不會(huì)忘記這件事情。我們語(yǔ)文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》，再回家的時(shí)候我還心心念念的`記住這個(gè)任務(wù)，可是回家之后我和爸媽一起吃了飯，在一起聊了一會(huì)兒天就吧要背誦古詩(shī)這件事情忘到九霄云外了。
夏天可真是一個(gè)好季節(jié)，有滿的街的冰淇淋，在也不用穿著厚裝出行，公園里面一片綠意盎然，早晨叫醒我的便是那小鳥(niǎo)和不會(huì)停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快，可是今天卻是一個(gè)意外。我早上起來(lái)并沒(méi)有想起來(lái)要背古詩(shī)這一茬事，還在滿心歡喜的吃著早餐，慢悠悠的往學(xué)校上學(xué)。
到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情，同學(xué)們今天似乎比什么時(shí)候都認(rèn)真，一瞬間感覺(jué)有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛?cè)胱业耐谰蛦?wèn)我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他，我再次詢問(wèn)他有那么回事，后面我才知道老師給我們安排的任務(wù)，背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課，我只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強(qiáng)背誦下來(lái)了，但是還是怕老師抽我起來(lái)�？墒桥率裁磥�(lái)什么，老師果然喊我起來(lái)背誦。我結(jié)結(jié)巴巴的將古詩(shī)背誦出來(lái)，老師就知道我回家沒(méi)有認(rèn)真完成，我怯怯的做了下去，尬尷極了。
后面我再也沒(méi)有忘記過(guò)老師安排的任務(wù)，我再也不要那個(gè)尬尷的事情在度發(fā)生。
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