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    2. 那些事作文500字

      時(shí)間:2023-09-20 17:17:07 作文500字 投訴 投稿
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      (推薦)那些事作文500字7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的那些事作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (推薦)那些事作文500字7篇

      那些事作文500字 篇1

        一個(gè)學(xué)期的結(jié)束意味著暑假的開始。這個(gè)暑假是五顏六色的糖果,有酸有甜,假期我和媽媽去南京湯山泡溫泉。

        人可真多,一看就是一個(gè)豪華溫泉池。我一進(jìn)去,哇!還是露天的!所有的噴泉都羅列在小路的兩邊,雖然池子不大,但各種各樣,有的里面甚至能看電視呢!每個(gè)溫泉池邊都有綠化帶,空氣很清新,讓人心曠神怡。

        我來到一個(gè)有小魚的溫泉池,一跳進(jìn)去,啊,好爽!一股暖流頓時(shí)貫穿全身。許多金魚都向我們游來,用它們的嘴來啄我們的腳,癢癢的,像是在給我們“按摩”呢!忽然,我腰里一陣肉麻感,原來有一大群魚都圍著我的腰啄呢!我趕緊換動(dòng)作,生怕它們來“咬”我!我邊享受著它們的“按摩”,邊與它們做游戲。可它們好像不明白,以為我要捉它們。當(dāng)我手靠近小魚時(shí),它們立刻“嗖”地游走了。后來,我知道這些魚叫“親親魚”。它們可以在高達(dá)42攝氏度的'水中暢游,最奇特的是人進(jìn)入池中時(shí),它會(huì)圍攏過來和你親密接觸,吸吮全身,還能“清理垃圾”呢!

        最后,我來到了“沖浪池”。有趣的是這個(gè)池比其它池要深,還可以游泳,水溫適中,與泳池一樣。我?guī)Ш糜剧R,用自學(xué)的潛水式想給媽媽來個(gè)出其不意。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速地碰了媽媽的大腿,并迅速“返程”。這時(shí)媽媽反應(yīng)過來,“啊”的一聲大叫,我怕惹出事,連忙與媽媽道歉,她知道真相后立刻找我“報(bào)仇”,幸好我反應(yīng)快,逃之夭夭,整個(gè)“游泳池”充滿了歡聲笑語。

        溫泉之行洗掉了我平時(shí)作業(yè)的疲勞,也讓我領(lǐng)略了大自然的神奇。一路上我還在懷念泡溫泉時(shí)的樂趣,我在心里暗暗的跟溫泉告別:再見了,溫泉!明年我還會(huì)來的。

      那些事作文500字 篇2

        你知道我們班是什么樣嗎?那真是妖魔鬼怪地上走,麟鳳龜龍?zhí)焐蟻!為什么這么說呢?因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生你們想象不出的事情,比如說:誰跟誰一起去造反了,誰跟誰一起切磋武藝了,誰又跟代表班里、去比賽,還拿了一等獎(jiǎng)了,等等。

        我們班有兩個(gè)“廢話大王”,他們倆就像是《淘氣包馬小跳》里的毛超一樣,十句話九句是廢話,十個(gè)主意八九個(gè)都是餿主意。就在昨天,兩個(gè)人在吃完中飯,上樓的時(shí)候,打打鬧鬧、你推我拉,于是,事故發(fā)生了:一個(gè)“廢話大王”被另一個(gè)推了一下,結(jié)果,手劃傷了。幸好“及時(shí)雨”和“普提祖師”出現(xiàn)了,平息了這場(chǎng)戰(zhàn)亂。

        我們班還有“四大金剛”,一天到晚鬧不完的事,闖不完的'禍。不過你可別以為他們只會(huì)搗蛋,闖禍,但他們卻還有另一面:在三年級(jí)的時(shí)候,他們看見一位老師懷著小寶寶,肚子特別大,很艱難的向前走,他們就沖了過去,扶著這位老師走到她的辦公室。

        我們班的“浪里白條”代表學(xué)校去參加游泳比賽,還得了一等獎(jiǎng)呢!我們班還有一個(gè)自稱“趙子龍”的同學(xué),他經(jīng)常會(huì)說:“常山趙子龍?jiān)诖说群蚨鄷r(shí)!彼麜(huì)不會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)打仗我不知道,但我知道他熟讀春秋,知識(shí)很豐富。

        班里那些事寫得完嗎?當(dāng)然是寫不完的。因?yàn)樘嗔耍嗟孟衽C。一晃六年快結(jié)束了,但我相信,美好的記憶不會(huì)結(jié)束。

      那些事作文500字 篇3

        沒有住校前,我和老媽朝夕相處,每天都在“相愛相殺”。

        我的老媽是個(gè)多變的女人。她時(shí)而如方世玉一般,動(dòng)作敏捷;時(shí)而如林黛玉一般,溫文爾雅;我和她有時(shí)像朋友,和平相處;有時(shí)像貓和老鼠,她進(jìn)我退。

        可是有一天,一向精力充沛的“女漢子”,竟然無精打采,不停地打哈欠。

        這讓我二丈和尚摸不到頭腦,一問才知道,原來昨天晚飯媽媽做得糯米飯很好吃,我就貪食多吃了一碗,晚上睡覺的時(shí)候,可能有點(diǎn)積食的原因,老媽過來剛好看到我把被子踢掉了,給我把被子蓋好,隔了一會(huì)過來看,被子又在地上了。反復(fù)幾次,她怕我著涼,干脆在我旁邊。而我似乎感知到了旁邊多了一個(gè)人,為了保衛(wèi)我的地盤,也在不停踢,本來她的睡眠就比較淺,害的她一晚上都沒有睡好。

        哎,自己闖的禍,當(dāng)然自己負(fù)責(zé),誰叫我是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我把失眠的老媽扶到沙發(fā)上,給她拿來了靠枕,讓她好好休息一下。

        可老媽說:“我還要輔導(dǎo)你寫作業(yè)!

        “媽媽,你放心,我能自己完成好,等你睡醒后幫我檢查就好了。”我拍著胸脯保證到。

        “那好吧!眿寢専o奈地說著。

        給老媽蓋好了小毛毯,我開始做作業(yè)了,我先做自己拿手的題,遇到不會(huì)的,對(duì)照課本,回想課堂上老師是怎么講的,就像升級(jí)打怪一樣,把問題個(gè)個(gè)擊破。

        時(shí)間如白駒過隙,作業(yè)終于做完了,我伸了一個(gè)懶腰。望著窗外的.美景,樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。暖陽透過樹葉,照進(jìn)房里,照在媽媽的身上,看著她熟睡的樣子,生怕打擾著她,心想:“起床后,媽媽看到我已經(jīng)獨(dú)立的!完成作業(yè)了,一定很高興吧!

        正想著,老媽醒了,我撲上去給她一個(gè)大大的擁抱,她一定想不到,這個(gè)擁抱里藏著我對(duì)她愧疚的心意吧?

      那些事作文500字 篇4

        現(xiàn)在,我有兩個(gè)賴以生存的天地,家庭和班級(jí)。牽著溫暖和睦,后者活力四射。相對(duì)于家人來說,我和同學(xué)相處的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng),同學(xué)之間,不是家人,勝似家人,所以更多的故事,發(fā)生在我們班里。

        前不久,學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)里擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)踴躍的報(bào)名,他們的臉上洋溢著歡樂的`微笑,那是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待,是迫不及待地想為班級(jí)爭(zhēng)光的微笑。不久后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,在這期間,他們努力的訓(xùn)練,每天放學(xué),都奔向操場(chǎng),不論作業(yè)的多少,天黑的早晚,都會(huì)繞場(chǎng)跑幾圈,汗流浹背,氣喘吁吁才會(huì)回家,每天晚上,你會(huì)看到他們?cè)跓艄庀聤^筆疾書,看到在夜色下他們揮灑汗水,這一切都是他們自己做的決定,都只為了一個(gè)目標(biāo),為班級(jí)奪得好的名次,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班的同學(xué)如同腳踩風(fēng)火輪,腳跨大步,飛速地向前奔跑,手臂盡力的搖擺,像風(fēng)一樣從我面前一閃而過,另一個(gè)同學(xué)接棒了,他也是盡力地埋頭飛奔,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,在第二棒,第三棒我們都落后了別人一大截,在巨大的壓力之下,最后一棒朱文杰奮起猛沖,超越了前面的多個(gè)隊(duì)伍,把我們班拉回了前幾名,但還是無緣決賽,賽后同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,打不起精神來,我們紛紛安慰著他們,并沒有責(zé)怪,他們每個(gè)人都非常努力。我們知道他們已經(jīng)經(jīng)盡力了。

        我們這次沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但我們收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)所換不來的東西——團(tuán)結(jié),這就是發(fā)生在我們班的故事,故事里有一個(gè)個(gè)可愛的人。

      那些事作文500字 篇5

        你們家有螞蟻嗎?我們家的螞蟻可多了。陽臺(tái)上密密麻麻的,一朵紅色的花已經(jīng)要變成一朵黑色的`花了,令人看一眼便就毛骨悚然。介于多日受螞蟻之?dāng)_,今天媽媽決定買來滅蟻藥與噴霧殺蟲劑,消滅可惡的螞蟻。

        媽媽買好滅蟻藥,告訴我:“這種藥藥效極好,是由螞蟻將這種滅蟻藥帶回洞內(nèi),接著就會(huì)像傳染病一樣傳染。螞蟻們會(huì)在一、兩天內(nèi)全部死亡!蔽覀兿葘缦佀幦鲈谖浵?zhàn)疃嗟牡胤健獦巧详柵_(tái)。我剛?cè)鱿氯ィ吐劦搅艘还蓾庥舻牡跋阄,媽媽又告訴我:“這種藥因?yàn)榧佑械案夥郏杂窒阌痔。螞蟻十分喜歡這種味道,就會(huì)上當(dāng)!比缓笪遗c媽媽又把樓下陽臺(tái)螞蟻經(jīng)常出沒的地方全都撒了滅蟻藥。

        不一會(huì)兒螞蟻們便就“傾巢出動(dòng)”,每一個(gè)小螞蟻頭上都頂著它們的“戰(zhàn)利品”“吃吧,吃吧,等會(huì)兒你們就會(huì)‘飛上西天’了!哈哈!”我在心里想。

        幾個(gè)時(shí)辰過去了,我再次來到樓上陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)許多螞蟻已經(jīng)都七橫八豎地躺在地上,不幸身亡。我趕緊向媽媽匯報(bào):“媽媽,螞蟻都快死光了!我們要取得勝利了!”媽媽聽后,大喜:“!太好了!”

        過了一天,我又在各個(gè)陽臺(tái)上巡視了一番,突然發(fā)現(xiàn)了幾名“幸存者”,于是,為了避免它們繁殖后代,我拿出噴霧殺蟲劑,對(duì)準(zhǔn)幾位“幸存者”一陣猛噴。這幾名“幸存者”最后也不幸死亡。這之后,我家再?zèng)]有出現(xiàn)螞蟻這個(gè)不速之客的蹤影了。

        這就是我家的新鮮事——人蟻大戰(zhàn)。

      那些事作文500字 篇6

        生活中,令我們感動(dòng)的東西有很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景......生活中我們會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng),這“感動(dòng)”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人...

        當(dāng)遇到困境時(shí),親人為你排憂解難;同學(xué)朋友給予你幫助;老師寄你“心靈雞湯”,陌生人助你“一臂之力”,我們不斷地收獲著每一份甜蜜的幸福與感動(dòng)。

        說心里話,感動(dòng)在我心中并沒有明確的定義,是因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)間、什么地點(diǎn)、會(huì)遇到這一種心靈被震撼的感覺,可能那就是所謂的感動(dòng)吧。有時(shí)候,只有在經(jīng)歷痛苦之后,才會(huì)意識(shí)到幸福的真諦及意義。

        可能許多人內(nèi)心都認(rèn)為自己是一個(gè)絲毫感覺不到幸福來臨的人,是因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)細(xì)心留心與觀察,更不懂得什么叫幸福。感情豐富的人多多少少容易傷感,這是改變不了的,而我們呢?所以說,要學(xué)會(huì)珍惜你自己身邊每一點(diǎn)每一滴平凡的事物。

        現(xiàn)實(shí)生活中的人,不懂得平凡的`人,不會(huì)懂得幸福,所以更無法體會(huì)到什么叫做感動(dòng)。

        幸福和感動(dòng)很簡(jiǎn)單--學(xué)會(huì)珍惜你身邊每一點(diǎn)一滴的東西,然而只是我們將其忽視掉罷了。從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感動(dòng),做個(gè)快樂的自己,雖然生活中那些事有時(shí)總是不盡人意,但至少你是幸福的存在著!

      那些事作文500字 篇7

        每天的傍晚,學(xué)校門口總是會(huì)有一簇簇?fù)碜o(hù)的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家里長(zhǎng),家里短,還有家里孩子成績(jī),在家什么樣子啊,你家孩子多好啊之類的話語,好不熱鬧。

        可是這還不是最熱鬧的時(shí)候,要說最熱鬧的時(shí)候就要屬星期五了,全校學(xué)生都放了,住宿的同學(xué)們也都在周五下午離開熟悉的.宿舍,回到自己的小天地了。外面來迎接孩子們的家長(zhǎng),也一個(gè)個(gè)都是滿臉笑容,耐心的等待自家的孩子,與熟悉的人聊著家里發(fā)生的事。直到一家孩子來了,便迫不及待地結(jié)束話題,半客氣地說:“你們繼續(xù)聊吧,我先回去了!比缓缶烷_車載著他家孩子走了,問孩子是不是餓了,要不要買點(diǎn)吃的。然后家長(zhǎng)載著孩子,孩子拿著吃的,邊說邊吃著離開校門口。這樣的情況在校門口隨處可見。

        對(duì)我來說,便是和同宿舍的同學(xué),背著大包小包,邊說邊笑地走到大門口,然后看見家長(zhǎng)的就和同伴們打個(gè)招呼,就走了。沒看見家長(zhǎng)家長(zhǎng)的就繼續(xù)走著。我姐姐每周五都開著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事,就是不顧奶奶的阻撓,飛快地奔到我的身邊,一人抱著我一只胳膊,嘰嘰喳喳地說著對(duì)方的壞話。我要不說停,他們便能一直講個(gè)沒完,還是奶奶叫我們才反應(yīng)過來。旁邊有人說:“你家弟弟、妹妹真是活潑可愛呀!“我只是笑笑。

        孩子們都被接走了,校門口恢復(fù)了原先的平靜。

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