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    2. 學(xué)海無涯作文500字

      時(shí)間:2023-10-01 16:18:53 作文500字 投訴 投稿
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      學(xué)海無涯作文500字范例【5篇】

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)海無涯作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學(xué)海無涯作文500字范例【5篇】

      學(xué)海無涯作文500字 篇1

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言,激勵(lì)多少有志之士,潛心書海,發(fā)奮攻讀,為人類做出了有益的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人用自己的親身實(shí)踐,證明了它的正確性?墒,今天卻有人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦了,應(yīng)該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字,即“學(xué)海無涯樂作舟”、“學(xué)海無涯巧作舟”。我認(rèn)為這種說法是很不合適、不恰當(dāng)。

        “苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”?學(xué)習(xí)既然是一艱苦勞動(dòng),靠苦學(xué)精神才能取得進(jìn)步,怎能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種娛樂,一種游戲來對(duì)待呢?有人說學(xué)習(xí)是一種有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學(xué)”之后,取得了進(jìn)步,取得了成績,才能夠享受到成功的樂趣。

        “苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢?學(xué)習(xí)既然是一種艱苦的勞動(dòng),需要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,當(dāng)然不能有取巧的想法。有人說“巧”是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了科學(xué)的方法,但有了科學(xué)的方法,就可以不下氣力,不下功夫?qū)W習(xí)嗎?有了好的辦法,仍需要刻苦學(xué)習(xí),這樣才能取得更高的效率。試想,僅僅有了好的辦法,而不去刻苦學(xué)習(xí),能行嗎?

        自古以來學(xué)成功的人,都離不開這個(gè)“苦”字。

        法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的`小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢?據(jù)記載,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作,每天連續(xù)寫作16小時(shí)以上,只睡三、四小時(shí)。這不是夠苦了嗎!他的巨大成就,是用“刻苦”換來的。

        所以我認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不停地攀登。

      學(xué)海無涯作文500字 篇2

        學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在唯一的,比較重要,繁忙的任務(wù),也可以說是一種責(zé)任,“學(xué)海無涯苦作舟”就是對(duì)于學(xué)習(xí)的一句名言警句。

        學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長,艱辛的路程,(.)就像是在急流中的小舟,舟上只有你一個(gè)人,沒有人幫忙,旁邊是無數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你們正在比賽,他們和你一樣

        ,都在奮力向前進(jìn),如有怠慢,就會(huì)“不進(jìn)則退”,而平時(shí)的勤奮刻苦,就是你所乘的那只舟的主要成分,如果你不勤奮刻苦,那么,你的舟就會(huì)漸漸沉沒,而你就將在這場(chǎng)比賽中淘汰出局。如果你又想重新回到這個(gè)賽場(chǎng)的話,制作那只舟也成了困難的事情了。

        學(xué)習(xí)就是這樣,雖然簡(jiǎn)單,但是十分嚴(yán)肅,這是決定人生一輩子的事情。最近,我好像潛意識(shí)里開始明白學(xué)習(xí)的重要性了,覺得學(xué)習(xí)并不是十分“痛苦”的`事情,學(xué)了知識(shí),好像覺得挺高興的?墒怯捎谖移綍r(shí)的貪玩,爸爸媽媽好像根本不相信我會(huì)突然變的那么聽話,愿意自覺去學(xué)習(xí),讀書。

        從平時(shí)的分分秒秒中,我們都在一點(diǎn)一滴地在制造那只將要起航的舟,一個(gè)螺絲釘,一塊木條的堅(jiān)硬程度,就可能決定這場(chǎng)比賽中你的結(jié)果,將它拿到現(xiàn)實(shí)中來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么事情都是這樣,“磨刀不誤砍柴工”嘛。

        就讓我們現(xiàn)在就開始注意學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),筑好舟,劃好槳,朝著終點(diǎn)前進(jìn)不止!

      學(xué)海無涯作文500字 篇3

        學(xué)海茫茫,書山巍巍,不是苦學(xué)的人是無法攀登到知識(shí)的頂峰的,更不可能“一覽眾山小”。

        曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位教學(xué)三十年的地理老師,面對(duì)學(xué)生的大小黃魚問題,一時(shí)語塞,最終說了“不知道”。三十年,可以想象那位地理老師經(jīng)驗(yàn)多么豐富,知識(shí)多么淵博,然而卻被這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題難住了,可謂學(xué)海無涯。

        是的,學(xué)習(xí)是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文:《兩小兒辨日》,文后寫到:孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”孔子知識(shí)淵博,見多識(shí)廣,也不能決定一個(gè)小小的問題,可謂學(xué)海無涯。

        唐宋八大家之一韓愈曾說過:“人非生而知之者,孰能無惑?”既然人天生不是什么都知道的,就得問,問明白后,又有新的問題,可謂學(xué)海無涯。

        不是嗎?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。李時(shí)珍嘗遍百草,編寫出《本草綱目》;今天的`名人劉翔03年黃金聯(lián)賽奪得銅牌,但他還不知足,終于在04年雅典奧運(yùn)會(huì)沖出“黑色堡壘”,刮起“黃色旋風(fēng)”。但是,我們身邊有一些人,打了幾個(gè)一百分,就驕傲自滿;會(huì)了幾道數(shù)學(xué)題,就要與華羅庚一比高下,不自量力。

        “飛瀑之下,必有深潭。”只有牢記學(xué)海無涯,才能虛心好學(xué);只有牢記學(xué)海無涯,才能不斷進(jìn)取;只有牢記學(xué)海無涯,才會(huì)爐火純青,登峰造極;只有牢記學(xué)海無涯,神奇的大千世界才會(huì)在你的面前五彩紛呈,搖曳多姿,才能用你閃光的絲線編織出一個(gè)美麗的夢(mèng)。

      學(xué)海無涯作文500字 篇4

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。x書豐富知識(shí),讀書開闊視野,讀書陶冶情操。一個(gè)人不讀書就會(huì)愚昧,一個(gè)民族不讀書就會(huì)落后……我在讀書中找到了無窮的樂趣,收獲了成長和進(jìn)步。

        兒時(shí),我常常依偎在媽媽懷里,迎著皎潔的月光聽故事,那是最享受的時(shí)刻。也許就在那時(shí),我心里播下了一顆愛讀書的種子,才有了現(xiàn)在以書為友、以讀書為樂的我。漸漸地,我不再滿足于聽書,開始翻閱繪本故事,《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等童話故事陪伴我慢慢長大。

        我愛書,也愛讀書。每當(dāng)我得到一本新書,內(nèi)心的喜悅是無法用三言兩語形容的.。讀書時(shí),我會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而高興、時(shí)而悲傷。我為寶、黛二人的愛情悲劇而惋惜;為伊麗莎白和達(dá)西結(jié)成美滿姻緣而歡喜;為唐玄宗極度奢侈鋪張而痛心;為圓明園遭英法聯(lián)軍焚毀而悲憤……

        書,給我打開了一扇通向知識(shí)世界的大門。我從《論語》、《孟子》中學(xué)會(huì)了做人的道理,從《唐詩》《宋詞》中體會(huì)到文字的美妙。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”多美!古人說:“讀萬卷書,行萬里路!蓖ㄟ^閱讀,我了解到祖國的許多名勝古跡。兵馬俑、莫高窟等中華文明的結(jié)晶,我很早就從書中讀到過,但當(dāng)我實(shí)地參觀時(shí),還是禁不住發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲。

        孔子說:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂!弊x書的樂趣還有很多很多,需要我在今后的閱讀中不斷地去尋找和感悟。

      學(xué)海無涯作文500字 篇5

        剛剛步入學(xué)習(xí)的殿堂,還沒把神經(jīng)都調(diào)到位,就開課了。老師說,這學(xué)期時(shí)間緊,所以上課時(shí)也不像以前講課那么詳細(xì)。會(huì)就會(huì),不會(huì)就過。看來我們的苦日子就要隨之降臨了。

        首先,就說主課外不考的科目,被語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師搶的搶,分的分,留下來的屈指可數(shù)。搶課還不是最重要的.,最要命的是拖堂。課與課之間那少得可憐的時(shí)間,來個(gè)“百米沖廁”都不夠。如果哪位同學(xué)能跑去跑回還不誤上課時(shí)間,那他可一定是劉翔師父的師父的師父,要不然就是會(huì)輕功,或具有瞬間轉(zhuǎn)移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不過,中途可千萬不要瀉了“真氣”,否則后果就是--褲子上畫張大地圖。

        此外,更要命的是那與泰山同高的作業(yè)了。能把作業(yè)扛回來的已經(jīng)是勇士了,能把作業(yè)寫完的更是勇士中的勇士。一番番“磨練”,把我們一個(gè)個(gè)都鑄造成了一個(gè)個(gè)“猛士”--無敵學(xué)習(xí)機(jī)。

        哎!苦命的學(xué)涯,什么時(shí)候是個(gè)頭呀!

        就說今天最后一節(jié)課吧,下課鈴響過數(shù)個(gè)時(shí)辰,我抬頭一看,天色已晚?磥斫裉煊忠?jiǎng)?chuàng)新高了,果不其然拖了整整五十分鐘。背著沉重的書包,走在冰冷冰冷的水泥路上,我望“包”興嘆;丶,吃飯,玩命寫作業(yè)。再抬頭,22時(shí)整。我默默收拾書包,睡覺……

        唉!學(xué)海無涯,苦作舟……

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