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(優(yōu)選)那是歌作文500字10篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的那是一首歌作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
那是一首歌作文500字 篇1
三國詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。
當歷史的車輪轉(zhuǎn)過悠長的五千年，當我們用滿目輝煌去看待歷史時，我們是否想過他的背后埋葬的志士與無奈的人生，在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉(zhuǎn)久絕的歌。
傳說中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里，而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而，他也終究無法逃脫無奈的人生與命運的捉弄。當初，他“少有逸群之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的根據(jù)地，也“燒”出了他身為人臣的命運。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰(zhàn)無不勝，攻無不克�？墒牵璧奈猜晠s被王權(quán)所禁錮。造就了他人生的.悲劇，譜寫了歷史的悲歌。
白帝城托孤之時劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之�？墒�，其中滋味真是三分酸七分苦��！這種有刀斧手在后的托孤方式用于并無野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的諷刺�。∫仓灰颉皾h中無人”使他在悲哀中蠶食余生了�！俺錾砦唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功，懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成，因人臣而敗。在他身上體現(xiàn)著身為人臣的忠誠，然而這份忠誠使他成為了王權(quán)霸道的工具從此不再有獨立的人格，過著身不由己的生活。他怎么也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀，可以說是悲從中來。
諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉(zhuǎn)久絕的悲歌，是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。
那是一首歌作文500字 篇2
童年，是一首兒歌。
伴隨著洋溢的笑容，母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級放學時，天下起傾盆大雨，你像木頭一樣地站在校門口，雨打在你肩上，濕了，不痛。我跑了過去問你為什么不到樹陰或商店里避雨，你笑了笑說怕我找不到你。我的淚，隨著雨聲流下來。
聽起來，很動聽，很美妙！
少年，是一首搖滾樂。
年齡的代溝使我和你，沒有了交談的話題。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我沒帶鑰匙，回不了家。用小靈通給你打了一通電話，說是我沒帶鑰匙，你說你會晚些回來，就掛了。無家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來。也許是我看電視太過專注，或許是你粗心大意，誰也沒有發(fā)現(xiàn)對方“近在咫尺”。直到9點半，我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通，未接電話竟高達二十多個。噢！下次再也不要調(diào)靜音了。趕緊急急忙忙地回撥電話，傳來的是你焦慮的聲音……
聽起來，酸酸的，甜甜的！
人的一生，五個階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個階段是一首歌，我經(jīng)歷了兩個階段，而當我回首聽回，每次聽來，有汗水、有淚水，是那無窮的`愛。即使不知道未來怎么樣，我的一生已經(jīng)譜寫出一首歌，作曲者正是您，我的母親！因為您的愛正是一首歌，一首無言的歌！您用愛譜寫了人世間最動人、最優(yōu)美的旋律，在我的心中永遠唱響，越唱越響亮！
那是一首歌作文500字 篇3
夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——題記
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個聚會中，樂此不疲。
青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學校的活動，“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復習：文科就是永無止境的反復以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的.練習的影響下，我一看到數(shù)學卷子就能本能的反應出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點的晚餐我約了自己……”；再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！”最后是努力中的堅持，常言道“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
那是一首歌，一首動聽的歌；那是一首歌，一首風格迥異的歌；那是一首歌，一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌詞里……
那是一首歌作文500字 篇4
這是一首音符很簡單，歌詞很樸實的一首動人心弦的歌曲。它沒有優(yōu)美的詞語，也沒有高亢的音調(diào)。但演奏起來是那么的優(yōu)雅，那么的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她，我愛她。那就是我最親近的，心目中慈祥可親的奶奶。
從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產(chǎn)房中把我抱出來。光陰似箭，日月如梭。在這十五年里，無論在生活還是學習是都給了我關(guān)懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直，熱情。在生活中和學習中積累了許多知識和經(jīng)驗。退休后一直在家照顧我陪伴我成長。由于身體情況，小時候走路總是東倒西歪的，她怕我摔跤，每天彎著腰扶我走路，并且還得照顧我吃，穿，一天天盼我長大。長大了奶奶教我，要對自己有自信，自強，自愛的'信念。我的身體抵抗力差。發(fā)燒感冒時經(jīng)常發(fā)生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守護在我身邊的總是奶奶�？粗瞧＞氲纳碛拔腋械胶茈y過。奶奶在我的心中就像一個大樹，讓我依靠著您使我在風雨中不會受傷，不會害怕。您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的雙手，猶如古老的樹干，還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那么的安詳，和氣。
奶奶老了，但她在我的心里永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。要聽話，不讓她為我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那么的好聽。普普通通的詞語扣人心弦。奶奶我愛您，我永遠不想離開您。
是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去�？朔刂乩щy，勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您�。�！
那是一首歌作文500字 篇5
聽，旋律響起，人們舞動雙臂，臉上蕩漾著笑容，那里是不是有一首歌……
——題記
轉(zhuǎn)眼，國慶60周年即將到來，振奮人心的時候即將到來，人們心中的激動和祈盼是可想而知的，國慶60周年代表了什么，象征了什么，讓我告訴你——那是一首歌…
日本侵華是前奏，奏響了整個樂曲的開頭；然后就是井岡山起義，開始譜寫了這生命之曲的奏章，平定內(nèi)亂是歌曲的高潮，振奮人心的去破；掃蕩內(nèi)亂，是歡快的尾曲�？�！像不像一首歌，一手用十幾年譜成的“歌”！
我們?yōu)榱思o念這首歌，設(shè)立了國慶節(jié)，這歌里有太多的“音符”被后稱為英雄，也有很多“低音響”被后人稱為狗熊。整個歌曲悲壯有力，使人聽了常�？奁�，有時咒罵不已，那是一首永不過時的歌，永遠被后人敬仰贊賞的歌，那是一首時代之歌。
今年我們將迎來那首歌創(chuàng)立60周年的'日子，讓我們翹首相視，豎耳傾聽歌曲訴說的悲壯，傳頌的事跡，讓我們一幕一幕的在心中憶起，那里告訴了我們多少英雄人物的事跡�。�
60周年前，歌曲創(chuàng)立的那一幕，即將呈現(xiàn)在我們眼前，給予我們的打擊是過目不忘，繞梁三日那般深刻，教給我們的是不屈不撓，永不服輸?shù)目癜列愿瘢覀凅w會到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。
讓我再來俗說——那是一首歌，一首永不過時的歌……
歷史歌曲，我們銘記心間；國恥我恥，我們永念不忘。
——后記
那是一首歌作文500字 篇6
那陀紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，就在那側(cè)面清寒剪風的季節(jié)里，在萬物初醒時，我望著你，忽然是感動莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。
清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調(diào)了一個季節(jié)的天空，也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時，眼前出現(xiàn)了那大片的綠色，我知道，春天近了。
一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無聊賴，目光貪婪捕捉著那些綠色時，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng)，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……
我不知他是如何度過這一個漫長的冬季，但在此時，他卻是那么紅，那么艷……
星點蒼黃點綴其上，我忍不住拿起仔細端詳，那份如血一樣的紅色，是面對寒冬一千次，一萬次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著的`那一曲義勇軍進行曲嗎？
我看著他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……
好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結(jié)。
抬起頭，看著這滿園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的，而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來的嗎？
我聽到了，耳邊回響著民族英雄的吶喊，我聽到了，紅葉中傳出的義勇軍進行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉，我忽然感覺好幸�！�
捏著手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。
那是一首歌作文500字 篇7
總愛坐在窗邊，不干什么，只是靜靜地坐在那邊，等待著那首歌聲再次響起。
——題記
拉開窗簾，揉了揉朦朧的雙眼，依在椅背上，看者它歡快地叫著，帶著一身的晨露和陽光飛來，總是被它這樣喚醒，沒有手調(diào)鬧鐘刺耳的聲音，也沒有手機鬧鐘沉悶而輕微的聲音，只是這樣，被它清脆的歌喉輕聲地喚醒，早上醒來，也覺得神清氣爽。
它每天都會在這里鳴叫，不知為何只是孤身一人，身旁沒有家人的陪伴，這只小麻雀孤零零地立在電線桿上，像燕子一樣，也許就是因為它的不同，它才會為我充當鬧鐘吧。
像練聲一樣，每天早晨，一個人，站在那兒，迎著緩緩升起的太陽，清清嗓子，展開歌喉，稚嫩的喙一張一合，短促而輕快，唱得歡快時，還會微微地顫動翅膀，直到我拉開窗簾，它才停下來，看著我，黑豆般的小眼鏡亮亮的，格外有神。
每天，它都會為我獻歌一曲，我拉開窗簾，輕松地倚在倚背上，聆聽著它清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，也許。因此，我們兩個生活在不同世界的生命成為了朋友。
已經(jīng)習慣了它輕聲喚我的生活，看著它小小的聲影，嵌在藍色的天空中，看它飛，聽完唱，已經(jīng)是一個輕松的時刻。
好象已經(jīng)忘卻它了，我倚在椅背上，卻遲遲不見它小小的.身影，只一個星期，它便不見了，難道是冷落了它？難道是它飛去他方了？怎么就不見了呢？
回家的路上，余光一瞥，一個熟悉的身影，匆忙趕去，只見它雙眼緊閉，身旁還有一顆滾圓的泥丸，怪不得它好久沒來了，怪不得沒有那歌聲了，怪不得它那根電線寂寞了。
難道，總會有一些人不能和它們和睦相處嗎？難道永遠會有這樣的事情發(fā)生嗎？
人類啊，不要讓它們逝去，它們可是我們的朋友��！
靜靜地倚在椅背上，等待著那首歌。那是一首永遠也回不來了的歌。
那是一首歌作文500字 篇8
生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。
-------------題記
苦、學習、奮進
苦，一跋山涉水，只剩下悲傷的曲調(diào)，但我從未放棄。
“我哪是什么天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。當我踏進校園，走進教室的那一刻，我的眼里便沒有了玩心，觸到藍天的頂端，，是我唯一的目標，事與愿違，淚水，苦澀摻合試卷上，鮮紅的分數(shù)，這樣的葷素搭配構(gòu)成了我學校生活的主旋律。是我的選擇錯了嗎？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，疑慮，猶豫，頃刻間煙消云散，命運只垂青有準備的人，是的，不管結(jié)果如何，我努力了。
這是一段由苦為主旋律的歌曲，但我深知苦盡甘來。
甜、理想、執(zhí)著
甜、對夢的執(zhí)著從來都是不懈的追求，這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有執(zhí)著，有執(zhí)著才有動力，如小草渴望裝點春天，如蝴蝶夢想破繭成蝶，如雄鷹期盼展翅天涯，裝點春天是稚嫩的理想，在追求的過程中，成了破繭成蝶時執(zhí)著蛻變的痛苦，但這也是展翅天涯的動力。理想是一場追求的過程，是那“零落成泥碾作塵，只有香如故”，不為初心地奔跑，只因為知道自己想做什么，所以，追逐的路上裝著的是滿滿的`甜蜜。
這是一段由甜譜成的主旋律的樂章，但我深知歷經(jīng)的艱辛。
這才是生活，苦甜相依，苦盡甘來，無論是學習是的苦何累，還是追逐理想時的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你譜寫旋律，原創(chuàng)唱詞的歌。
放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音樂旋律吧！
那是一首歌作文500字 篇9
生活如花，偶爾停下你匆忙的腳步，讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶，持一卷詩書，聆聽詩人空靈的音。
雨巷愁
獨自走在寂寞的雨巷，尋找丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁的女郎。撐著油紙傘，戴望舒正尋覓著 丁香一樣的顏色，結(jié)著愁怨的姑娘 ，彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中，哀怨又彷徨 滴滴答答地，灑落一地憂傷。仿佛在說，那是一首歌，一首深情又凄涼的歌。
橡樹情
只一首《致橡樹》，便能體察出舒婷內(nèi)心的堅強。 我必須是你聲旁的一株木棉，作為樹的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花，紅紅的木棉像火炬一樣燃燒熱情，像是橡樹情。 如果我愛你，絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。 仿佛在說，那是一首歌，一首熱情又堅定的歌。
易安嘆
卷簾西風，人比黃花瘦。 那不是易安絕美的.黃花嗎？怎會如此凄楚，如此哀愁? 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 回憶是痛，是暖，是美，是哀，是傷，都無法抹去 就讓一切付諸于 小風疏雨蕭蕭地 ，而 梧桐雨，點點愁 罷了。 生當作人杰，死亦為鬼雄 。仿佛在說，那是一首歌，一首人生的贊歌！
落葉似風，時間如水，人生如風，而他們的感情是歌，唱出一切，一切
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。 經(jīng)音樂的洗禮，消了成長的煩殤，只留下一支歌，一支心靈的歌。
——后記
那是一首歌作文500字 篇10
歌，是美好的，但不一定是有聲的。
蒼鷹振翅于藍天之上，那是一首歌，無聲而又激昂。
鷹的一生可以以歌為喻，恰如其分，從生下來，直到死，都是激昂的。母鷹卵下小鷹，這只鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際，會讓供給的食物越來越少，直到?jīng)]有。這時小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，這是母鷹會把僅存的小鷹悉心照料。緊接著，會把它帶向懸崖，毫不留情的推下去，小鷹還不會飛，但生的意志會迫使它張開翅膀，拼命地展翅，在即將落地的那一剎那一個激昂的生命旋律躍然紙上，電光石火的嗥鳴，強烈的求生意志會使小鷹快速成長，張開翅膀，盤旋而上，但翅膀?qū)艿街貏?chuàng)，待翅膀愈合，這樣的實驗還會重復n次，知道會飛為止。
歌聲有節(jié)奏之分，有起伏有波瀾，有高山有低谷，如果飛翔是低谷的話，那么褪變便可以稱得上是高山了。
鷹至中年時，鷹鉤會鈍化，牙齒也會老化，這時，鷹就無法生存下來，而為了生存鷹必須用長達5個月的褪變來得到全新的自己。首先，鷹會找到一個很高的山洞，在山洞里，把牙齒、鷹鉤全部撞掉，那是血淋淋的場面，一次次迸發(fā)出一個個強烈的.音符。5個月的時光，將不能捕食。而當這只鷹重新站立時，他會成為一只真正的雄鷹，振翅藍天，高唱著進行的曲調(diào)。
曲尾的平淡，寧靜是殘忍的，那是生命的延續(xù)，歌聲的延續(xù)，當看到自己的孩子互相啄食時，自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時，音符的跳躍、波動在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續(xù)，激昂的一曲已悄然落幕。
鷹志堅毅無比，歌聲激昂回蕩。
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