我是一滴雨作文500字4篇[優(yōu)選]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我是一滴雨作文500字4篇，歡迎大家分享。

我是一滴雨作文500字 篇1

　　我是一滴雨。隨著風把我?guī)У绞澜绺魈帲�隨著云調(diào)節(jié)著我的形態(tài)，隨著天氣將我變霧變雪……

　　風，演奏著我，并將我?guī)У绞澜绺魈�。啪嗒啪嗒，沙沙，沙沙——我滴到了葉片上，沿著清晰的紋路流動、滴落；滴到了泥土里，啪嘰——我的營養(yǎng)滋潤著大地，讓樹木茂盛，讓鮮花艷麗，讓草木茂盛；叮咚叮咚，叮-叮-叮——我滴到了池塘、小溪，隨著暖流快速地旋轉、暢游，游到了大江南北；咕咚——我的水分積攢成海洋，讓魚兒暢游，讓珊瑚成長，讓海面閃爍……

　　云，創(chuàng)造著我，并調(diào)節(jié)著我的大小、形態(tài)。沙沙沙，稀哩稀哩——下起了細如透明的線、薄如昆蟲之翼的、如絲如煙的細雨，仿佛整個世界都被罩進了仙境般的云霧里，夢幻又幽靜。伴著稀稀哩哩的雨聲，就好像置身在夢中的幻境，流連忘返；涮涮涮，轟隆轟隆——下起了呼嘯著的、閃閃發(fā)光、如一條白紗閃過的雷雨，轟轟隆隆的仗勢，就像過年時放的喜慶的鞭炮，清晰又響亮。雨的迷糊不清和雷的.響亮清澈，仿佛組成了一首隆重而歡快的交響曲。

　　隨著時間的推移，我也漸漸停止了在天空中的飛舞，停止了在水中的暢游，停止了風帶著我的旅途……葉片上還殘留著晶瑩剔透的露珠，溪水上還蕩著層層波紋，火星也點到了鞭炮的盡頭，夢中的云霧也消散了，我，也消失在無邊無際的空中……

我是一滴雨作文500字 篇2

　　我是一滴雨，由水蒸氣凝固而成。我和我的千萬個兄弟姐妹們一起，擠在媽媽的懷里。

　　我們在媽媽的懷里，討論著幻想著外面的世界，我們一刻也不停息，每天都催問著媽媽，我們什么時候才能去外面的世界？媽媽總是一樣的回答：“等媽媽變成烏云，你們就可以出去了�！敝�后，我們每天一問的話題就變了——媽媽，你變成烏云了嗎？

　　晚上，我幻想著媽媽懷抱外面的世界，我們經(jīng)常聽“啾啾”聲，媽媽告訴我們那是小鳥在唱歌，可小鳥長什么樣呢？

　　終于在我們的催促下，媽媽一天一天地變黑。嘩——一瞬間，媽媽的大手張開了，我們從媽媽的懷里飛涌下來。風在我的臉上急速地飛著，讓我睜不開眼睛。

　　“咚”，我落在一片翠綠色的.東西上，哇，這就是媽媽說的葉子吧，真多�。　班编编薄笔切▲B的叫聲，我抬頭一望，這就是小鳥啊，真可愛，“我一定要和你交朋友！”我沖著小鳥喊道。

　　這里的事對我來說太新鮮了。我順著樹葉往下滑，很快就看到了我的伙伴們，我立刻追了上去，我們興奮地抱在了一起。

　　我們合起來了！我們居然可以合體！我們一邊走，一邊尋找更多的伙伴，我們越來越大……

　　“滴”我們掉到了土里，立刻被吸干了，我們給大樹輸送著水分，我們的新人生會是怎么樣的呢？

我是一滴雨作文500字 篇3

　　大家好，我是小雨點，我每天在天空中飛來飛去，看一看哪里干旱，那我就下一場雨去解救需要幫助的地方。

　　我隨著風姐姐在空中遨游。我飄著飄著來到田野里。瞧，大地母親龜裂著一條條縫隙，那些禾苗都變得枯黃，耷拉著頭，快要死掉了。我就趕快下了一場大雨，讓那些禾苗喝個夠。禾苗喝了我下的雨，馬上挺直了腰桿。他們對我說：“謝謝你，小雨點，你拯救了我們的生命�！�

　　我又飄到森林里。森林里的花草樹木都歡迎我的`到來。我看他們面黃肌瘦，就下了場大雨，給他們解解渴。嘩啦啦、嘩啦啦……我和我的小伙伴們下起大雨，滋潤了森林里的花草樹木。我輕輕地向他們揮了揮手，告別了森林里的朋友。他們又恢復了活力，一起抬頭，朝著天空大喊著：“小雨滴，謝謝你�！�

　　我又飄呀飄呀，飄到了城市的土地上。一看，由于人類把工業(yè)廢水、污水都排到了菜園、花園……所有的植物都因為喝了廢水、污水變得無精打采，人類吃了有毒的蔬菜，都患上了疾病。我看到后，難過極了。于是，我抖抖身子，和小伙伴們都下去滋潤植物，清除毒水，讓所有的植物都抬起頭。看著蔚藍的天空，雨后的一道美麗的彩虹。所有的人和植物、動物都在感謝我。

　　我高高興興地離開了大地，又回到了天空去解救需要幫助的其他朋友。

我是一滴雨作文500字 篇4

　　一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的身體是透明的，摸摸自己的身體，水潤水潤的，原來我變成了一滴雨。

　　一天下午，我和我的朋友們落到了一所小學里，我落到了一個小女孩兒的頭發(fā)上。

　　正好在放學，別的同學都回家了，只有她還在教室外，一個老師從這兒路過，疑惑地說：“同學，你為什么沒有回家？”她用她顫抖，感覺即將要哭的`聲音說：“我，我爸爸媽媽還沒有來接我。”“那你就先等等吧，到教室里去，外面在下雨，小心淋到雨了！”說完，這位慈祥的老師就走了。她聽了老師的話，回到教室。等了十多分鐘，在金豆豆即將掉落下來之時，他看見班主任走進教室，又立馬憋了回去，班主任走到她旁邊對他說：“你的爸爸媽媽還在加班，晚點來接你，你還要再等一會兒，先到辦公室做會兒今晚的做家庭作業(yè)，好嗎？”她說：“好的，老師！”半個小時過去了，她的媽媽終于來了，媽媽抱歉地對老師說：老師，不好意思我來晚了，給您添麻煩了！”老師會心地笑著說：“沒事，孩子都等著急了，你們趕快回家吧！”

　　她們走到門口，小女孩把頭上的雨擦了擦，我落到了女孩身旁的欄桿上，變成了一個凝結的小水珠。

　　第二天早上，兩個小女孩向我跑了過來，把大拇指彎曲，用彎曲后的大拇指的關節(jié)在接水珠，兩個小女孩從左往右接，卻一次又一次的失敗了。一個小女孩兒終于接到了我旁邊的一個小水珠，用炫耀的語氣對另一個小女孩說：“你憑什么說我接不到！”邊說還邊把小女孩的水珠弄灑了。

　　小女孩氣憤憤地回到了教室。就在這時，另一個小女孩竟然成功地把我接住了，她回到教室，我打濕了她的作業(yè)本……

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