與一起走過的日子作文500字5篇[精品]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的與一起走過的日子作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與一起走過的日子作文500字 篇1

　　五年的小學生活，讓我懂得了什么是真正的友情。一說友情這個詞，就讓我想到了那件事情。

　　那是顏莊6月一個悶熱的日子，小學生活已經(jīng)過去了五年，但我還是沒有忘記在小學和我一起稱上“干兄弟”的同學，于是，這個暑假我打算去找他玩兒。喲，我這兒還沒從馬路這邊過去呢，他卻已經(jīng)在對面和我招手呢！等我走到他家門口，他熱情地出來迎接我。我跟他聊得熱火朝天，互相講著這五年來發(fā)生的趣事，我也跟他講我這些日子來發(fā)生的趣事。但，往遠一點兒想，我們又有些失落，因為我被分到五班，他分在三班。沉默一陣后，他仔細想了想，說：“沒關系的'，雖然我們不在一個班里，但我們還會在一起的，蘇軾說‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，讓我們珍惜以后的日子吧！”

　　我們不禁又陷入了回憶！一次，我正走在回家的路上，渾然不知同學正從后面大步跑來，我問：“你怎么追來了？你不是該做校車嗎？”“我……我，我看到你的語文筆記落在桌洞里了，所……所以就給你拿來了。”說完，他遞給我，然后奮力跑向校車的方向……看著他的背影，我的眼睛濕潤了。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！笔前�，五年過去了，我不能把感情只放在舊事上，要放眼未來。

與一起走過的日子作文500字 篇2

　　天空因為小鳥的陪伴而不再寂寞，春天因為花草的陪伴而不再孤獨，我因為有你的陪伴而成長。 ——題記

　　小時候，陪伴是一條泥濘的土路，你在那頭，我在這頭。

　　爸爸媽媽因為家里忙，在我一歲半時就把我送到外公家。那時候的外公老當益壯，面色紅潤，雖然個頭不高，但細挺的身子讓他看上去很有氣質(zhì)。外公對我寵愛有加，總是先把好吃的給我吃，然后他再高興地把剩下的吃了。外公總是帶著我在村頭那條泥濘的小路上散步，路上的小石頭硌得我的小腳非常疼。尤其是在大雨過后，這小路就像一條泥河。旁邊大樹的葉子茂密濃綠，每天我們兩個就在這里走啊走，直到黃昏的陽光斜射下去才肯回家。

　　長大后，陪伴是一部小小的`手機，你在那頭，我在這頭。

　　到了上初中的年齡了，我必須在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，于是便離開了外公。外公雖然沒說什么，但在送我走的那天，外公淚流滿面，這是我第二次看到外公外婆哭——第一次是我腳被燙傷的時候。臨走時，我讓媽媽給外公買了部手機，讓他有想我的時候就給我打電話。開學的第一天早上，電話突然就響了，是外公打來的，還不到六點鐘呢，外公有什么事嗎？我趕緊接了電話，原來是外公叫我起床，他怕我上學遲到。我在電話里連忙應著。由于我是住校每星期才能回家一次。每次回家，總能第一個接到外公打來的電話，沒想到，外公這一打就是三年。我那可親可敬的外公啊！

　　而現(xiàn)在，陪伴是一塊小小的玉石，你在那頭，我在這頭。

　　外公送了我一塊玉石，他說這是他從廟里求來的，希望能保佑我平安一生。

　　謝謝外公的一路陪伴，一路為我遮風擋雨，與外公一起走過的日子很幸福很開心……

與一起走過的日子作文500字 篇3

　　我想要的人生,我想要的人生是經(jīng)得起狂風巨浪的。 如果有人問，你希望你的人生一帆風順，還是坎坷難行?你當然會說 ，一帆風順多好呀！可是，這樣的人生又有何等的`意義呢？就像一個再平靜不過的湖面，沒有微波，沒有波濤。若有一枚石子投入水中，激起水花，湖面蕩起層層水波，豈不是另有一番情趣，展現(xiàn)出別樣的美。

　　在挫折中，我迷茫過，畏縮過，麻木過。但當這一切都過去后，我卻更加堅定，更加強大。挫折，在任何時候都是可怕的，除了在我們戰(zhàn)勝挫折的那一剎那。勇往直前，不畏挫折。

　　挫折，是生活中不可避免的，更是不可逃避的。每天，我們都可能面對不同的挫折，我們要做的，不是逃避，不是畏縮，而是向前，一直向前。

　　挫折時常會來拜訪我，但我總能驅(qū)趕走這不速之客。我知道，我沒有退路，沒有捷徑，只有去面對，只有去戰(zhàn)勝它。物競天擇，適者生存，只有強者才能生存，也只有強者才能正視挫折，化磨難為力量，使自己迅速成長。

　　挫折，是強者的熔爐，弱者的墳墓。

　　如今，我已是一名中學生，挫折也已伴我走過了十三個年頭。從蹣跚學步到乘風奔跑，從只會哭的愛哭鬼現(xiàn)在的男子漢，從軟弱到堅強，挫折一直在我身邊，而我也愈磨愈堅，再也不怕有什么挫折能打倒我�？梢哉f，挫折見證了我的成長，幫助了我的成長。我早已準備好迎接下一次挫折。

　　我心中有一顆種子，它早已對外面的世界充滿好奇，期待它沖破土地，展現(xiàn)出它勃勃生機的那一天吧！

與一起走過的日子作文500字 篇4

　　有時，我也想要一些溫暖，一絲快樂，一個擁抱。大家都覺得我一定是一個很陽光的人，但是，有誰看到我的孤單呢？就像月亮，有人或許會認為月是美好的代名詞，但有誰知道嫦娥一人獨居在這寒冷的月宮上的寂寞，或許，兔兒會帶來一絲生氣，但又有誰能排解這月上的孤寂呢？

　　有時候，大家玩游戲，我也想玩，走過去，但她們總會以人夠了等等理由拒絕我。我雖然很想一起玩，但也只好呆在一邊，偶爾有幾個人過來問我沒事吧，我強扯出一絲笑臉說沒事。是呀，的確是沒事。我被排擠在外日子久了，也習慣了。有時我也想要一絲溫暖，真的，只要一點就好。

　　有時，看到她們一塊有說有笑地一起走，我會偷偷的跟在后面，心里想，我要是也有一些像她們一樣的溫暖和歡笑多好啊。

　　還好我找到了屬于我的快樂，就像螢火蟲一樣，不會在人多時白天出現(xiàn)，但它們也有屬于自己的黑夜，以及許多同為螢火蟲一樣的朋友。有時，游離于陽光之外，也挺好，但我還是想要一點溫暖，我，是不是有些貪心呢？但我還是忍不住想要再貪心一點啊。

　　但，有時候越想要，便一直拿不到，越拿不到，才越想要。因為想要一些溫暖，所以我便把孤單藏在心里，換上一副很陽光很開朗的外表，去尋找溫暖，雖然大多數(shù)都會碰壁但我也找到了一些溫暖，像經(jīng)常安慰我的小姚，經(jīng)常叫我“小兔子”的和我志同道合的`小宋，以及許多和我合得來的朋友們，我有她們做朋友，真是我這輩子最幸運的事情。

　　但朋友再多，也會有獨自一人的時候。

　　有時，我想我要是有一些溫暖多好，就像一壺月光下酒一樣，我也能泡一絲溫暖來品嘗，來品味這陽光的味道多好。與孤單一起走過的日子，我長大了許多。

與一起走過的日子作文500字 篇5

　　校服，代表著一個學校；校服，是學校的標志；校服，記錄了我們的校園生活；校服，證明了我們的存在。曾經(jīng)我們新奇、討厭的校服，如今已陪伴我們走過了許許多多喜怒哀樂的日子。

　　小學時，第一次接觸到校服時感覺很新奇。平淡的顏色，簡單的款式，肥肥噠噠的校服卻記錄了我們小學六年的天真與活潑。也許上面曾沾滿了油漬和不小心滴上去的冰激凌奶油，而現(xiàn)在隨著畢業(yè)，脫下的校服，卻已成為了那記錄我們生活的一件物品。從我們脫下校服的'那一刻，也就意味著童年時代就此別過。

　　日復一日，隨著時間的堆積，踏入了中學的時代。告別了童年時那件小小的校服，漸漸地卻因為隨著年齡的增長而開始厭惡校服。起初拿到校服時很討厭，沒有各種好看的圖案和花紋，只是認為是學校規(guī)定讓穿的罷了。在學校和老師的嚴格要求下只好無奈地穿著它上學。而現(xiàn)在我卻不在認為那是一件討厭而又丑陋的衣服。

　　初中三年，說長不長，說短不短，可能我們還沒來及與初中說再見，就已經(jīng)畢業(yè)。中學的校服記錄了我們在中學時代的懵懵懂懂。我們曾高興過、傷心過、失落過、或者曾經(jīng)躲在角落里默默哭泣，也許這只有你自己知道，但是，你這身甩也甩不掉的校服卻一直陪伴著你。眼看著初中三年已經(jīng)過去大半，明天轉(zhuǎn)眼可能就是離別之日。

　　校服，陪伴著我你們走過青春年代。身上的校服，為明天留下了更多美好的記憶，為明天做好充分的鋪墊。

　　成長的日子，我們不再孤單，校服會與我們一路為伴。珍惜現(xiàn)在可以穿上校服的日子，因為再好的回憶都會成為過去。

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