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    2. 老師我想對(duì)您說作文500字

      時(shí)間:2023-11-12 15:33:37 作文500字 投訴 投稿
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      老師我想對(duì)您說作文500字大全[8篇]

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦蠋熚蚁雽(duì)您說作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      老師我想對(duì)您說作文500字大全[8篇]

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇1

        “你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個(gè)微笑,就渾身是力量,你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向,你放開雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋,老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師,像老朋友一樣,老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣,你給我的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘……啦啦啦啦,老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師,像老朋友一樣,老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣,你給我的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘啦啦啦……”

        以前,老師你為了我們嗓子都沙了,但你仍然來堅(jiān)持來教我們上課,連透口氣的時(shí)間都沒有,只是默默地教我們,老師謝謝您教會(huì)我們做人的道理,是您讓我擁有豐富的知識(shí),是您教會(huì)了我走上人生的路,您對(duì)我們的愛真是感激不盡!

        您,是一位杰出的老師,您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn),從不自私。您,猶如春蠶,奉獻(xiàn)了自己,來裝扮別人。您,好比蠟燭,在黑暗的夜空中,燃燒了自己,為我們照亮前方的道路。您就像一位永遠(yuǎn)不辭辛苦的.園丁,用心培育著下一代。

        不曾記得,您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們在人生的旅途中又怎能忘記您那平凡而又偉大的師恩呢?老師啊,我想用真摯的語言對(duì)您說:“老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)會(huì)記住老師您的!”

        老師,您對(duì)我們所做的一切只能用心來表達(dá),用心來溝通!

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇2

        我有一個(gè)籃球老師,他叫張晨陽,我有些話想對(duì)他說。

        我的張老師是高高的個(gè)頭,濃眉大眼,高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴,他對(duì)我們非常嚴(yán)厲,每天訓(xùn)練前后都要跑田徑,讓別人看起來好像是與籃球毫無關(guān)系,但我們心里都知道,教練這樣做都是為了我們好,因?yàn)榇蚧@球沒有體力是不行的,而跑田徑就是增加體力的,大家都明白教練的良苦用心,所以跑起來也是爭先恐后,你追我趕的。我想對(duì)教練說你是對(duì)的,我要不厭其煩跑下去。

        可教練有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅1┰,在我們與對(duì)手打比賽時(shí),我們沒有按照教練的意圖配合打球時(shí),或者在訓(xùn)練不刻苦的時(shí)候,他會(huì)毫不留情地批評(píng)我們,但我們都不會(huì)埋怨,因?yàn)槲覀円卜浅P疫\(yùn),教練所做的一切都是要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭取更好的成績,我想對(duì)教練說一聲:“謝謝您!"

        我還想對(duì)我的教練說:"您是一位好教練!“無論事實(shí)多么無情,你都站在自己的崗位上耐心地教導(dǎo)我們,而有付出就有回報(bào),雖然我們的主力,但是總能準(zhǔn)確無誤的打贏我們強(qiáng)悍的對(duì)手,我要感謝我的.教練!

        這是我想對(duì)我的教練說的話,教練,辛苦了,我一定聽你的教導(dǎo),努力訓(xùn)練,克服困難,取得更大的進(jìn)步來報(bào)答教練,在這教師節(jié)來臨之際,我也想對(duì)所有的老師們,說一聲:“謝謝您們!教師節(jié)快樂!"

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇3

        張婕老師,她是我們的語文老師,一頭微卷的精干短發(fā)引人注目,一雙大眼睛炯炯有神,臉上總是掛著和藹的微笑,就像媽媽一樣。張老師,我一直想深情地對(duì)您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

        就在前幾天,您的關(guān)節(jié)發(fā)炎,行動(dòng)不方便。由于我也有過類似的傷病,所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛,可是您卻完全沒有流露出來,上課的時(shí)候依然是那么詼諧有趣,話語還是那么深入人心,富有哲理。您雖然疼痛難忍,但是依然在踐行著老師教書育人,傳道授業(yè)解惑的光榮使命。這非常令我敬佩,老師,我要對(duì)您說聲“謝謝”。

        再往前想想,張老師也經(jīng)常利用自己的課余時(shí)間去教導(dǎo)我們。在三年級(jí)的時(shí)候,我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲,甚至還撞傷過他人,然而,我卻玩得不亦樂乎,毫不在意。后來張老師專門找我談話,那次談話意義深刻,在我心里留下了刻骨銘心的一筆,充分地讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,得以走上正道。從這里,我能看出來老師對(duì)我們那份深深的愛。老師,我也對(duì)您說聲“謝謝”。

        在班上,老師幫助同學(xué)們渡過學(xué)習(xí)和思想上難關(guān),調(diào)解同學(xué)間矛盾,解答同學(xué)們的各種疑問。這樣的事例實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。

        啊,張老師,您的'知識(shí)傳播是那么的讓人如沐春風(fēng),帶給我們以智慧;您的高尚情操是那么的讓人感動(dòng)不已,帶給我們以啟迪;您的工作負(fù)責(zé)是那么的讓人由衷敬佩,帶給我們以榜樣。因此,張老師,我一直想深情地對(duì)您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇4

        老師,今天我要跟您說說埋藏心中已久的話。

        老師總是千辛萬苦地教育我,在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘,教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無微不至地照顧我,就像我第二個(gè)媽媽。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩不正好是您的寫照嗎?

        我最想感謝的是您對(duì)我一直的'鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人,我總是對(duì)自己沒信心,總不積極舉手發(fā)言。記得有一次,老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問題來給同學(xué)們回答,當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳。可是天有不測風(fēng)云,您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來,頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里,半天說不出一個(gè)字來。這時(shí),您慢慢地走過來,溫柔地說:“沒關(guān)系,只要把你的想法說出來,錯(cuò)和對(duì)都沒關(guān)系!边@時(shí)您的目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說出答案,那聲音像蚊子說出來的。可您聽了我的回答,說:“你回答得真好,來,大聲點(diǎn)說給同學(xué)們聽!蔽夜淖懔藲,提高了自己的音量。當(dāng)我講完,教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽了這掌聲,我信心加倍,心想原來舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,成績也越來越好,和朋友關(guān)系更加的密切。老師!我有這樣的成績可都是您的功勞啊!

        老師,您給了我知識(shí),給了勇氣,我怎能忘記,您的恩情?老師,我要對(duì)您說:“謝謝您!”

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇5

        老師,我有一些話想對(duì)您說,但自己一直沒有這個(gè)勇氣。今天,我想借寫作文的機(jī)會(huì),跟我的班主任、語文老師方黎華說說心里話。

        記得有一次,我因?yàn)闆]有完成默寫作業(yè),而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒有默完,而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫啊,寫啊,終于默寫完了。那時(shí),我朝周圍看了看,教室里已經(jīng)沒幾個(gè)同學(xué)了。于是,我把默寫本交給您,抬頭望著您的臉,只見您緊皺的眉頭如同春云般舒展開,滿意地笑了;丶业穆飞,我仔細(xì)地想了想,總覺得自己對(duì)不起您,本來規(guī)定的家庭作業(yè),由于自己的粗心而沒有默寫,耽誤了您的寶貴時(shí)間。心里暗下決心:我一定會(huì)好好改正的,做一個(gè)好學(xué)生!

        還記得好幾次上課時(shí),您總會(huì)因?yàn)檫^于操勞而止不住咳嗽,甚至拿出了藥片來吃。說真的,每次聽到您沙啞的嗓聲,我的心里真的很難過。我多想為您端上一杯溫開水,讓您滋潤一下喉嚨;多想化作一只百靈鳥為您歌唱,解除您的疲勞;多希望班上那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)理解您的苦心,認(rèn)真地學(xué)習(xí)……

        有一次,我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒考好,您為全班著急。打那以后,您每天中午放棄自己的休息時(shí)間,為我們?nèi)喑鲱}做練習(xí),看著您忙碌的身影,我心里感到萬分羞愧。

        “春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!蹦徽悄峭陆z的`春蠶嗎?三年了,您作為班主任和語文老師,為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長,您一直在默默地工作著,把自己的心血和汗水無私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。

        老師,我想對(duì)您說:“在以后的三年里,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)中學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的教育之恩!

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇6

        我是一株幼苗,睜開懵懂的雙眼,對(duì)這個(gè)世界充滿新奇,面對(duì)這應(yīng)接不暇的新事物,我好興奮,好激動(dòng),情不自禁到對(duì)未來的未來開始了憧憬。

        那邊景色不錯(cuò),于是我開始朝那個(gè)方向生長,這邊好像也很有趣,我的一些枝干又開始朝這個(gè)方向伸去。正當(dāng)我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時(shí),一個(gè)人拿著一把剪刀向我走來,“咔嚓”幾聲下去,“我的枝!”我慘叫,好痛!我覺得看不到美妙的世界了,只看到頭頂上那片湛藍(lán)的天,我記恨他,不理會(huì)他。

        今天

        我在一天天長高,那人也常常來。忽然有一天看到一棵死樹,當(dāng)問起其悲慘命運(yùn)的'緣由時(shí),聽說就是因?yàn)楫?dāng)初不愿去掉那些雜枝,才喪失了向上生長的資格,我震撼!

        細(xì)看,這些日子以來,我長高了許多,似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹,就應(yīng)向上!

        我開始感謝那個(gè)人,是他指引給我生長的方向,他是我生命中的指明燈,照亮我的人生,細(xì)想他早出晚歸,給我澆水、施肥,也很辛苦。可他為的是什么呢?為的是每一株幼苗都能茁壯成長,可這對(duì)他有什么好處呢?是無私?還是奉獻(xiàn)?他的好處只有欣慰的笑。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這也許就是你生命的價(jià)值吧!

        過去我不了解你,更不理會(huì)你,今天我明白了,你嚴(yán)是因?yàn)槟銗,平凡中的偉大,說得應(yīng)該就是你吧!

        明天

        蒼茫大地,浩瀚藍(lán)天,一株參天大樹聳立于天地之間,白白的云端,你在甜甜的笑……

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇7

        老師我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

        老師,我們是祖國的花朵,您是辛勤的園丁,日日夜夜?jié)补嘀覀,讓我們吸取知識(shí)的甘霖。您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)好人。你給予我們知識(shí)是想讓我們能成為祖國的棟梁,為社會(huì)做貢獻(xiàn),也是為我們的未來著想,想讓我們長大了過上幸福美滿的生活。老師謝謝您!

        靜靜的夜晚,每當(dāng)走過您窗前,老師的房間徹夜明亮。透過窗戶,看到您正在批改作業(yè),把我的心震撼了。老師,您辛苦了!您在白天教我們知識(shí),在夜晚批改我們的`作業(yè),似乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。不管刮風(fēng)還是下雨您都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,還要比我們早到幾分鐘。老師,您把班級(jí)管理的有條不序,把每個(gè)同學(xué)照顧得細(xì)心,周到。老師,謝謝您!

        老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。您把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋,讓我學(xué)富五車,您教會(huì)了我用汗水和心血打開文學(xué)圣殿的大門。您把我們從小草澆灌成大樹。讓我們面對(duì)困難不要退縮,要勇敢地去克服困難。我們有了巨大的成就,少不了您的教誨,您就像我們的母親,讓我們一步一步學(xué)會(huì)走路,讓我們在社會(huì)上闖出一片天。這些都來自您,老師。

        十年樹木,百年樹人,老師的教會(huì)之恩我終生難忘!

      老師我想對(duì)您說作文500字 篇8

        時(shí)光流逝,高老師,您已經(jīng)教了我們近一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)下,使我改變了許多許多。在這里,我誠懇的對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”

        在我的腦海中,您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶:放學(xué)時(shí),我總是拖拖拉拉,總是最后一個(gè)收拾東西,總是最后一個(gè)出班門,總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師,您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個(gè)稱號(hào)讓我很不好意思。于是,我為了擺脫這個(gè)稱號(hào),努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣,努力以最快的速度收拾書包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí),耳邊便回蕩著“慢羊羊!慢羊羊!”的聲音。您的.警醒,讓我下決心改變了拖拉,讓我不再拖拉了,讓我覺悟了!謝謝您,老師!

        “老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們!崩蠋煟鸀榱俗屛也辉倌懶,用了許多的方法,也費(fèi)了很大的勁:記得在課堂上,您用最獨(dú)特的方法,給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維,讓我們除卻膽小的心理,讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上,老師用鼓勵(lì)的目光望著我,給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力,甩開一切困難,用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講!最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕抡n鈴響了,我的回憶也回到了現(xiàn)在。但我,還有千言萬語想對(duì)您說,最后,我只能凝聚成一句話:“謝謝您!老師!”

        老師的評(píng)語:孩子,從你的字里行間,老師覺得你是個(gè)有情有義的孩子!老師也謝謝你,因?yàn)槟愣酶卸,同時(shí)老師也希望你繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀!

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