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    2. 一朵花作文500字

      時間:2023-11-18 09:08:07 作文500字 投訴 投稿
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      實用的一朵花作文500字3篇(合集)

        在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一朵花作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的一朵花作文500字3篇(合集)

      一朵花作文500字 篇1

        大自然,一個被人熟知而又未知的地方。大到百年參天大樹,小到路邊的小草,但是“讀萬卷書不如行萬里路,”只有親自觀察,才能領(lǐng)悟生命的價值。

        此時,正值盛夏,那路邊的一束小野花,也顯得那么有生機,不難想象,在它之前,有無數(shù)的野花在這出生、成長、衰落、死亡。

        初春,它悄悄地探出了它的小腦袋,打量著這個新世界。隨著天空一聲巨響,大家都醒了,生命的活力開始在四處擴散。

        春天,要走了,而夏天,要來臨了。

        此時,這朵小花已經(jīng)彰顯出了它美麗淡雅的顏色,嫩綠的葉子。春似柔弱,實則頑強,在太陽的炙烤下,它不曾低頭;在風雨中,它不曾低頭;在狂風中,它也從未低頭。

        盛夏時節(jié),它遇見了一只蜜蜂和一只蝴蝶,蜜蜂幫它取走花蕊,而蝴蝶則幫它播種,有蟲兒和它一起唱歌,有風兒與它一起跳舞。

        秋天不聲不響的來臨了,樹葉變得金黃,可能是夏天時被烤透了,緩緩地落了下來,而小花,也不再有它的美麗,衰敗了,片片花瓣融入泥土中。

        隨著第一片雪花的落下,冬天來了,此時的小花,也只剩下了一根筋。但我知道,在地底下,有著無數(shù)個被孕育的生命。

        這朵小花的一生是這么的`短暫,同時也是那么的美,它不如玫瑰艷麗,不如康乃馨溫馨,也不如梅花頑強,但它還是在這個世界上生存著,為這個美麗的世界貢獻著它自己。

        世間的萬物都是如此,經(jīng)歷著一次又一次的輪回,有的輪回十分長,像人類,有的輪回卻短的可憐,就像這朵小花,但只有無限的輪回才是體現(xiàn)生命價值的真諦。

      一朵花作文500字 篇2

        人生仿佛一朵花,這朵花只有經(jīng)常為別人綻放才會變得奪目,美麗。媽媽經(jīng)常教育我要多為別人“開花”,剛開始我只是咯咯一笑覺得花不可以為別人開,后來我才慢慢領(lǐng)悟到了開花的真正含義,也慢慢地為別人開花。

        那是上四年級的時候,那一次體育課,我們自由活動,我一看天氣很熱就準備回教室,那里開著空調(diào),于是我就走進教室。這時走廊里傳來了一陣抽泣聲,我向走廊的盡頭看去,原來是一位二年級的小妹妹不小心磕住了腿,正一點點地向教室走去。我連忙走過去一看,她的'腿流血了,如果不及時消炎的話可能會感染,這時我的“正義指數(shù)”爆滿了,我問他是幾班的,就扶著她去她老師那里消炎,但是她腿太疼了,走得很慢,太陽熾烤著大地,我扶著她走一下歇一下,又熱又慢,于是我對她說:“如果不介意的話,我背你吧!”那個女孩羞澀地看了看我,又看了看腿,點了點頭。于是我把她背起,背到了辦公室門口,讓她把傷口抹好,又一步一步背到了教室。當然我們兩個之前不認識,甚至連見都沒見過。

        有人可能會問,就是這么一件小事嗎?真的,就是這一件小事。但是如果生活中處處都充滿這樣的小事,處處都開著這樣的“小花”,世界將會變得多么美好。

        人類們,請行動起來,都能為別人開一朵花。

      一朵花作文500字 篇3

        五色繽紛,嬌艷欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作塵,史有香如故”才是花的精神。

        有這樣一段情節(jié):種花人柔迪·巴雷特正準備回答兒子“如何做人”的提問時,卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下翻了一盆玫瑰,老人說:“你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!”兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說:“去吧!為他人開一朵花!”

        花是世界的春色,是人間的溫暖,欣賞完美是人類的天性,我們在對花兒報以微笑時,心中也應為他人開一朵花。有一個青年,高考落榜后去一家自行車修理行當學徒,有人送來一輛車胎漏氣的自行車,青年人認認真真地將車胎補好后,手頭再沒活干了。他本能夠悠閑地坐下來抽一支煙或與同事聊聊天,但他卻為這輛自行車的各個部件加了油,又將車圈、車架全部擦得煥然一新,其他的學徒笑他多此一舉。之后,車主將自行車領(lǐng)走的第二天,青年人就被挖到那位車主的公司上班。他為別人開一朵花的同時也就為自己結(jié)出了碩果。

        一位中學生物老師在課堂上被一個學生提問難住了,她記起這位學生祖父是大學著名的生物教授,于是說:“這個問題請教你祖父,他必須明白!睂W生回家對祖父講了,祖父卻給孫子的`老師寫了一封信,信上詳細地做了解答,并說:“您是孩子的老師,問題還是由您在課堂上回答,不要公開我信的資料!边@位生物老師心中充滿了尊敬與感激,一輩子記住了這位教授的美德,并用這美德教育許多學生要學會了謙遜。

        “讓自己的生命為他人開一朵花,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點向上攀登的勇氣,就是提高自己生存的質(zhì)量。這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄!蔽蚁脒@類人他們已站在了人生最高處。

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