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我最喜歡作文500字(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡作文500字 篇1
我最喜歡的節(jié)氣，應(yīng)該是立秋了。
立秋時(shí)節(jié)，剛剛結(jié)束了酷熱的大暑，那時(shí)候整個(gè)人渾身上下都是熱乎乎的，熱得昏昏沉沉的，這時(shí)候，開(kāi)始吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，似乎猛然將自己吹得神清氣爽了，人們開(kāi)始蘇醒了。這一陣風(fēng)，也意味著正式帶著你走進(jìn)了秋天。
立秋時(shí)節(jié)，城里沒(méi)啥大變化。一到鄉(xiāng)下，可就熱鬧多了。這樣的時(shí)節(jié)，就算太短，農(nóng)村里的人們也便是要趁了這早晚間的清涼，忙碌不輟，趕緊地在歲暮前做好手頭的功夫活。各家各戶的自留地里，一個(gè)個(gè)水嫩水嫩的蘿卜早已冒出了自己的頭，紅的、白的、綠得各種顏色的蘿卜像人們招手吆喝，然后田地里之間一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民帶著鐮刀籮筐開(kāi)始挖蘿卜，不一會(huì)兒，一筐又一筐的蘿卜被男人們背到家中。家中的女人們也不閑著，拿出放在家中藏著的竹匾，將蘿卜切條，放在竹匾中曬干，晾曬出女人的巧手慧心和勤勞耐心。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，蘿卜條水分慢慢減少，然后放進(jìn)甕里面腌制成咸或甜等口味的`蘿卜干。
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西，從田野里勞作歸來(lái)的男人們將一身裝備褪去，沖洗一個(gè)熱水澡，洗盡了一身的污穢和疲憊。吃過(guò)晚飯后，搬一張小竹椅子，坐在屋外的場(chǎng)上，打開(kāi)收音機(jī)再點(diǎn)一支煙，享受著傍晚的涼風(fēng)，沉醉其中……
立秋過(guò)后，在天地萬(wàn)物的聲息里，一絲一毫一縷都開(kāi)始透著涼意，忽近忽慢，氣定神閑地牽著你往真正的秋天里走！
我最喜歡作文500字 篇2
我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)，不是“總把新桃換舊符”的春節(jié)，不是“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”的元宵節(jié)，也不是“明月幾時(shí)有”的中秋節(jié)，而是“五色新絲纏角粽”的端午節(jié)。
端午節(jié)那一天，我們學(xué)校會(huì)組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。我一走進(jìn)布置得古樸典雅的體育館，就聞到了令人熟悉的香氣，我隨著香氣走去，“嘿嘿，這不是小時(shí)候奶奶送我的香包嗎？”原來(lái)學(xué)校里組織了大家現(xiàn)場(chǎng)制作香包，“這真是太棒了，我也要親手做一個(gè)送給奶奶，祝她平平安安�！�
桌子上已經(jīng)放好了五顏六色的布?jí)K和絲線，還有掛繩、艾草、花瓣，還有一些我叫不出名字的中藥材，原來(lái)香包的材料這么豐富啊，真令我大開(kāi)眼界。
指導(dǎo)老師開(kāi)始教授我們?nèi)绾沃谱飨惆粔K長(zhǎng)方形的布，對(duì)折，兩面縫住，反過(guò)來(lái)，放草藥，最后繩子收口�？雌饋�(lái)還不算太復(fù)雜，我鼓起勇氣，捏起小針來(lái)，一板一眼地制作了起來(lái)。
我看著自己手里的縫線，再看看老師做好的'香包，有個(gè)問(wèn)題總是困擾著我，那就是，無(wú)論我有多么地仔細(xì)，都無(wú)法把線縫得整整齊齊，真是太難了。
我琢磨了好久，想出來(lái)一個(gè)笨辦法，拿出直尺，用鉛筆在需要縫線的地方整整齊齊劃了一條水平線，然后每隔二毫米再劃一個(gè)小點(diǎn)。為了使兩層布不要上下移位，再問(wèn)老師借了兩個(gè)小夾子把兩層布夾住，每一針都扎在小點(diǎn)上。
哈哈，雖然慢了點(diǎn)，但是慢工出細(xì)活嘛，這下針腳工工整整了。接下去，裝草藥，收繩子，我都認(rèn)認(rèn)真真地完成。
雖然這個(gè)香包花了我好久的時(shí)間來(lái)制作，但是最后的作品還是讓我很滿意，回家的路上我都蹦蹦跳跳，心里感到非常驕傲。這個(gè)節(jié)日帶給我的快樂(lè)，能讓我一直回味好久……
我最喜歡作文500字 篇3
在我們班（不算我自己）有45個(gè)人，但要找我最喜歡的一個(gè)人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。
這個(gè)人最擅長(zhǎng)的是體育，尤其是跑步，在班上無(wú)人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當(dāng)我們看到他與別的同學(xué)拉開(kāi)“神一般的距離”時(shí)，大家都會(huì)高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個(gè)絕計(jì)：踢毽子。大家都認(rèn)為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺(jué)得男女都一樣。果然，一場(chǎng)踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學(xué)年度第二學(xué)期四6班踢毽連環(huán)賽）預(yù)賽開(kāi)始了，他以30秒踢30個(gè)踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個(gè)變成了第一名，讓女生眼紅的成績(jī)。
光體育好，大家就會(huì)認(rèn)為他是那一種“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展：在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的“智多星”，老師的.每一個(gè)問(wèn)題，他都能把手舉得高高的；在語(yǔ)文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分?jǐn)?shù)通通奪來(lái)；在英語(yǔ)作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫得既工整又漂亮；在音樂(lè)考試上，他是“豎笛精英”，每當(dāng)老師點(diǎn)他時(shí)，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調(diào)。
他是誰(shuí)呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡作文500字 篇4
一次次、一回回悅耳的鋼琴聲，加上悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲及美妙的歌聲，從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來(lái)，讓我整個(gè)人的精神為之一振，雀躍不已！到底是什么優(yōu)美的曲子，讓我整個(gè)人都活躍起來(lái)了呢？原來(lái)是——“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”。
有些歌曲好聽(tīng)又好唱，有些歌好聽(tīng)不易唱，而這首歌就是悅耳動(dòng)聽(tīng)，但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓我忍不住厚著臉皮向素不相識(shí)的學(xué)姐要了曲譜，想來(lái)試試，挑戰(zhàn)我的歌喉極限。本身是合唱團(tuán)的我，覺(jué)得清唱雖然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我決定嘗試自彈自唱，用我不夠純熟的琴音，全力以赴彈出我對(duì)曲子的熱愛(ài)，對(duì)歌詞的感動(dòng)，全心全意投入在樂(lè)聲中，雖然不是輕而易舉，但自己愉悅一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”：
“就這樣離開(kāi)，離開(kāi)這多少年的情懷，說(shuō)再見(jiàn)有多么難，時(shí)間是否能停擺；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，當(dāng)離別的.歌唱完，等待一切重新再來(lái)；永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，讓狂野的心回航，走出成長(zhǎng)的迷惘；永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)，在細(xì)雨紛飛的夜晚，燭光熄滅的時(shí)候，請(qǐng)尊重我的愛(ài)�！边@么感人的內(nèi)容和優(yōu)美的旋律，你說(shuō)叫人如何不怦然心動(dòng)，如何不愛(ài)上它？
我高歌一曲完畢，好像聽(tīng)到臺(tái)下歡聲雷動(dòng)的掌聲，看到臺(tái)下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無(wú)奈，相識(shí)相惜的年少情懷，充滿了懷念與感謝。相信很多人都會(huì)被它感動(dòng)，都會(huì)為之著迷！想著、哼著、唱著，不知不覺(jué)也要輕輕的手舞足蹈，這時(shí)彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩，有股震撼在我內(nèi)心激揚(yáng)，教我如何不愛(ài)它？——“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”！
我最喜歡作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成”……而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始喜歡上的！
在三年級(jí)的一次單元考試中，我得了一百分。我望了望周圍同學(xué)的成績(jī)，都是得了八十多分。當(dāng)時(shí)，我就開(kāi)始驕傲了起來(lái)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始嘲笑周圍的同學(xué)。在上課時(shí)也沒(méi)有聽(tīng)老師講課只是呆呆的想著：我的了一百分，我的能力比別的'同學(xué)強(qiáng)，所以不聽(tīng)老師講課我也會(huì)。
沒(méi)過(guò)多久，第二次單元考試開(kāi)始了。在公布考試成績(jī)的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng)，因?yàn)槲覐囊话俜忠幌伦兂闪税耸朔�。我的驕傲在頓時(shí)間不見(jiàn)了，只留下了內(nèi)心的悲傷。
回家后，我向爸爸說(shuō)了考試的成績(jī)后。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我和藹地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì)回到你這兒……”
我聽(tīng)了爸爸的話，不嘲笑別人，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。
從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r，它就會(huì)回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當(dāng)我上課不聽(tīng)老師講課是，它會(huì)告訴我：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好起來(lái)。
在這幾年來(lái)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！
我最喜歡作文500字 篇6
哈哈哈！是誰(shuí)在如此安靜的教室里開(kāi)懷大笑？是誰(shuí)講的笑話逗得大家哈哈大笑？是我們是作文老師的笑話，讓我們的笑聲一浪高過(guò)一浪。我最喜歡的一門課就是作文課。
我媽媽是很厲害的英語(yǔ)老師，不管怎么說(shuō)，在媽媽的熏陶下，按理說(shuō)我應(yīng)該喜歡上英語(yǔ)的，可我不太喜歡英語(yǔ)，相反我喜歡作文。我是一個(gè)不太喜歡用嘴巴說(shuō)出自己想法的孩子，相比用口把自己想法說(shuō)出來(lái)，我倒是喜歡用筆在紙上寫出自己的感受，讓讀者讀出我自己的心聲。媽媽也不強(qiáng)求，她陪伴并幫助我打開(kāi)知識(shí)的大門，走進(jìn)文學(xué)的世界。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班，讓我正式進(jìn)入作文世界，作文老師姓楊，她并不嚴(yán)厲，很和藹。后來(lái)，作文老師常常給我們推薦了好書(shū)，像《一片葉子落下來(lái)》、《童年河》這些書(shū)都是我的寶貝，我愛(ài)不釋手。
我喜歡作文有很多理由。第一，作文老師用美妙的文字和有趣的游戲讓我認(rèn)識(shí)了許多名人。楊老師的文字，讓我懂得了高爾基兒時(shí)讀書(shū)過(guò)程的艱辛；讓我知道了周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的故事，讓我第二個(gè)理由就是老師會(huì)教我們做許多做人的'道理。揠苗助長(zhǎng)的故事，讓我懂得了做人不能違背自然生長(zhǎng)的規(guī)律，否則會(huì)遭到懲罰；《黃河是怎樣形成的》讓我明白了我們不能破壞環(huán)境，要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
還有很多理由，閱讀、古詩(shī)、小說(shuō)這些我都愛(ài)，因時(shí)間關(guān)系我就不多說(shuō)了。作文，開(kāi)闊了我的視野，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)作文課。
我最喜歡作文500字 篇7
時(shí)光的跫音被四季的輪回拉扯著漸行漸遠(yuǎn)。目光又一次繾綣于這篇名為《堅(jiān)持》的文章，想來(lái)珍藏她已經(jīng)一年了，這時(shí)的我即將畢業(yè)。
《堅(jiān)持》中，最引人注目的還是那句“雖然堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，想想自己為什么要做這件事。”放空大腦，我用這把鑰匙打開(kāi)了內(nèi)心深處那一節(jié)體育課。
當(dāng)“體育成績(jī)加入中考總成績(jī)”的消息傳來(lái)，我的內(nèi)心沒(méi)有什么波瀾。只是老師為我們安排了一系列苦不堪言的訓(xùn)練，其中一個(gè)任務(wù)是背著千斤重的書(shū)包跟著老師精心挑選的音樂(lè)一刻不停的在跑道上馳騁一節(jié)課。陽(yáng)光一片一片的撒到我們身上，暖洋洋的。我們整整齊齊的站在跑道上，蓄勢(shì)待發(fā)，隨著老師一聲哨響，我們邁著沉重的步伐一步一步跑了出去。腳下的跑道一圈又一圈的輪回，耳邊的音樂(lè)一首又一首地循環(huán)，勝利女神一次又一次的在終點(diǎn)向我們揮手，我們只是堅(jiān)持著，一圈又一圈的地堅(jiān)持著。
跑步之途，好似唐僧師徒西去取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難。最困難的時(shí)候，我理所當(dāng)然的想過(guò)要放棄，當(dāng)我慢下腳步時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“堅(jiān)持”。隨即，《堅(jiān)持》那篇文章，在我腦海中一遍一遍放映，她給我的力量貫穿全身，是啊！不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功，想想自己為什么出發(fā)。感謝這篇短短的文章，用叩擊心靈的.回音，支撐我跑向終點(diǎn)。
當(dāng)我跌倒在草坪上，一切的汗水順著身子流向大地。如果說(shuō)大地給我們的是無(wú)限的舒展，那么“堅(jiān)持”給我們的便是觸手可及的終點(diǎn)。這篇文章是我青春的刺青，頑固地而倔強(qiáng)地攀附在心壁上，永遠(yuǎn)色彩明麗。
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