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    2. 我最敬佩人的一個作文500字

      時間:2023-11-27 11:03:18 作文500字 投訴 投稿
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      我最敬佩人的一個作文500字3篇[熱]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我最敬佩人的一個作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我最敬佩人的一個作文500字3篇[熱]

      我最敬佩人的一個作文500字 篇1

        在我們的周圍,有許多人都值得我們敬佩,默默無聞的清潔工,無私奉獻的人民教師,不求回報的白衣天使……他們的身上,都有著一種金子般的光芒,直射我們的心田。但我最敬佩的人卻是我那和藹可親的爺爺。他,會在我迷茫的.時候,為我指點迷津,在我氣餒的時候給予我鼓勵,在我成功的時候,告訴我不要驕傲……

        爺爺每次出門回來的時候都會捎回些水果、蔬菜?刹恢獮槭裁,爺爺每次捎回來的東西都是些不怎么新鮮的,媽媽總會埋怨爺爺兩句?蔂敔斔坪鯖]聽見似的,依然我行我素。時間一長,我就納悶了。這個“謎底”,是在不久前揭開的。

        記得那天,我寫完了作業(yè),吃完飯后,就讓爺爺帶我出去散散步,爺爺爽快地答應(yīng)了。我和爺爺兩人走在街道上,有說有笑,十分開心。走著走著,我們看見路邊有一位叔叔,他的車上擺著兩串香蕉。這些香蕉上有許多斑點,爺爺問也沒問價格,就對這位叔叔說:“這香蕉我都買了。”我拉了拉爺爺?shù)囊陆,低聲說:“這香蕉不新鮮!睜敔斘孀×宋业淖欤o我使了一個眼色,示意我不要出聲。我們買了香蕉走遠后,爺爺來答復(fù)我:“乖孫女兒,你看,我們?nèi)绻阉南憬顿I了的話,人家就能回家吃飯了。對不對?這些錢對我們來說不算什么,但卻幫了別人一個大忙呀!”我張張嘴,想說些什么,卻又咽了下去,只覺的喉嚨里卡了什么東西似的……爺爺這樸實的話,深深地烙在了我的心里。果然不出我所料,回家后,爺爺仍舊被媽媽又“奚落”了一番。我拿起一根香蕉,輕輕地,慢慢地剝開了香蕉皮,一咬,真甜……

        現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了爺爺?shù)目嘀,有時還會幫爺爺辯解幾句。

        這就是我最敬佩的一個人——我那助人為樂的好爺爺。

      我最敬佩人的一個作文500字 篇2

        我最敬佩的這個人,在很多人的眼里是自私、狡猾的代表,但是我卻從他的身上看到了很多優(yōu)點。他就是--曹操。

        曹操生活在三國時期,我佩服曹操,是因為曹操是一個用于自我反省并且樂觀向上的人。

        先說說曹操的“自我反省”。一天,曹操跟大臣們說決定要北伐,但是這一舉動風(fēng)險很大,許多大臣都極力勸阻。但曹操卻不聽勸告,堅持北伐?勺屓藳]有想到的是,曹操竟然打了個大勝仗!戰(zhàn)爭結(jié)束,曹操把當時極力阻止自己北伐的大臣都交到了跟前,這些人各個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,以為曹操要懲罰他們。誰知,曹操卻獎賞了他們,并且大大的夸獎了他們一番,說:“你們才是真的深謀遠慮的人,雖然北伐成功了,但這一仗卻純粹屬于僥幸才勝利的啊,想想還是后怕!”這就是曹操,在勝利面前卻不沾沾自喜,能夠深刻的反省自己。

        再來說說曹操的'“樂觀”。在赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗的很慘。他好不容易逃出了包圍圈,到了華容道,曹操忽然大笑:“哈哈,諸葛亮不會用兵!如果在這里布置好軍隊,那我們……”話音剛落,一陣喊殺聲傳來,原來諸葛亮早就讓趙云在這里“坐等”曹操了!曹操逃出了趙云包圍圈,又是一陣大笑,可好景不長,突然從樹林中又跳出了張飛,又是一陣廝殺,總算死里逃生。這時曹操依然大笑,說諸葛亮還是不會用兵,可這一笑又把關(guān)羽招來了,好在曹操憑借著他的聰明機智再一次的成功脫險。每次看到這里曹操的“三笑”,我都覺得他是個非常具有“喜感”的人物。你看他身處絕境,卻還可以仰天長笑,絕處逢生。這就是曹操的樂觀精神!

        這就是我心目中的曹操,一個聰慧機智,有勇有謀,臨危不亂的英雄!

      我最敬佩人的一個作文500字 篇3

        我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。

        徐老師從小學(xué)鋼琴,為了更好地學(xué)精鋼琴,她的爸爸媽媽專業(yè)為她把家搬來到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊,她每日都是會練很多鐘頭。因而,她取得成功地考進了德國的`“德國慕尼黑音樂學(xué)!,并做到了博士研究生的水準。從德國回家之后,在江蘇省教鋼琴。但因為住在上海市區(qū),迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后,她榮歸故里寧波市,并在寧波大學(xué)教歌曲。如今相距院校近了,她就更為勤奮好學(xué)地訓(xùn)練鋼琴。有一次,我徐老師家授課,居然發(fā)覺她們家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢!更是由于她有這般強的恒心,才使她造就了一番工作。

        徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般,立即跟我說如何彈,只是要我先去體會,去體會這首歌曲子所表達的感情,并且用各種各樣比喻的句子,來協(xié)助我體會。例如:這兒應(yīng)當像秋千、雪花飄時那般優(yōu)美;這兒應(yīng)當像阿膠那般,先漸漸地蓄氣,隨后暴發(fā)……并跟我說,彈一首曲子,要多用心聽,那樣自身就能挑出來問題,并達到最佳實際效果。在《北風(fēng)吹》一曲中,徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂,并要我完全地沉醉在其中,也就在那時候,我體會來到音樂的魅力!

        徐老師對自身的老師也十分重視,在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時,徐老師親自為她的老師作了一首曲,并寫詞,乃至還邊彈邊唱給老師聽,這就是令我欽佩的徐奮老師。

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