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課間十分鐘作文500字精選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘作文500字 篇1
“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們從課室一窩蜂的趕到了操場(chǎng),猛然操場(chǎng)的氛圍越來越開朗起來。
看,那組跳蠅的同學(xué),她們用著嫻熟的手法,控制的繩索的往返滾動(dòng),有的同學(xué)沒有取得成功,還“尖酸刻薄”的'贊揚(yáng)自身非常好;有的同學(xué)取得成功的飛越了以往,跳完后,和別的同學(xué)坐著一起相互定編飛越的覺得。接下去是同時(shí)pk,贏的那一組,喜氣洋洋;輸?shù)哪且唤M,嘴中還嘟囔道:“不害怕神一樣的敵人,就怕豬一樣的同伴!”邊上的同學(xué)趴倒在地,捂住腹部“咯咯咯”直笑。
再看,左側(cè)那組打羽毛球的同學(xué),她們打的可用心啦!你打回來,打以往,嫻熟的手法分外引人注目,“啪!——啪!”這響聲讓周邊的氛圍一下燒開了起來,“加油!加油!”人民群眾的歡笑聲,讓倆位打羽毛球的參賽選手,打的更精彩紛呈,更拼命。
在其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué),他連贏了五個(gè)參賽選手,但見他前額上流露晶瑩剔透的汗液,臉部鋪滿著獲勝的愉悅,他的胳膊一上一下,一左一右,球在他的球拍下被揍的手忙腳亂,別的同學(xué)為他加油,鼓勵(lì),因?yàn)橛袣g笑聲、敲打聲,把這兒弄得議論紛紛,猛然這兒變成許多人注目的比賽臺(tái)。
次之是那組鳥鷹抓小雞的同學(xué),但見一只軟弱的小雞在被“威風(fēng)凜凜”的鳥鷹追求著,小雞在雞媽媽的維護(hù)下,緊跟雞媽媽左躲右藏,雖然鳥鷹神氣十足,但小雞們?cè)陔u媽媽后邊毫不畏懼。
正當(dāng)性大家玩得激動(dòng)時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了課室,繁華與歡樂交錯(cuò)在一起的操場(chǎng),猛然又修復(fù)了之前的平靜。
趣味又多種多樣的課間十分鐘,便在不經(jīng)意間中告一段落。
課間十分鐘作文500字 篇2
下課了,同學(xué)們一擁而出去玩了。我和王曉曄在捉迷藏。別看王曉曄長(zhǎng)得肉嘟嘟的,可是她非常聰明,上課時(shí)老師提出的問題,她基本全都能回答出,我總能看見一只肉乎乎的小手高高地舉起來。
現(xiàn)在我和她老玩捉迷藏,這不一下課,我倆又盡情地玩起來了!鞍!”不知道這個(gè)“聰明鬼”躲到哪里去了?我東找找西找找,就是找不到她,心里非常著急,急中生智,終于想出了一個(gè)聰明絕頂?shù)?辦法。就是派一個(gè)要好的朋友,充當(dāng)“間諜”去跟蹤她,這樣我就可以不費(fèi)力地抓住她了。當(dāng)我輕而易舉地抓到她時(shí),她非常驚訝?催@她那目瞪口呆的表情,我的心里卻在暗暗偷笑。
現(xiàn)在,輪到她來抓我了,王曉曄一點(diǎn)也不甘示弱,感覺我們倆一定要比個(gè)高低才罷手?纯凑l才是正真的 “找人高手”!我很快找了一個(gè)很隱蔽的地方躲了起來,蜷縮著身子,連大氣也不敢出?粗忄洁降耐鯐詴蠔|張西望焦急樣,我洋洋得意,還悄悄朝她做起了鬼臉。就在我暗暗竊喜的時(shí)候,她向我走來。“不好”我大叫了一聲,她飛快地伸手將我捉住。我連聲說:“你真是一個(gè)名不虛傳的千里眼,佩服佩服!蔽覀儌z開懷大笑起來。
上課了,我們倆飛快地跑進(jìn)了教室。王曉曄我想對(duì)你說:“我要永遠(yuǎn)和你做朋友,要記住是永遠(yuǎn)哦!
課間十分鐘作文500字 篇3
丁零零,丁零零”聽那丁零零的下課鈴聲送來我們最喜歡的課間十分鐘。
下課鈴一響,同學(xué)們就立刻把書收好,然后一窩蜂的沖出教室,我也不例外。下課了,原本寂靜的操坪頓時(shí)變得熱鬧起來,同學(xué)們有的在玩“打巴巴”,一看他們那樣子就知道他們玩得很高興,玩得很HIGH;有的在玩“跳皮筋”,瞧!她們?cè)谔臅r(shí)候臉上還面帶笑容,想必她們玩得很開心;還有的在玩“踢毽子”,她們一邊踢一邊笑,那樣子可真逗……
雖然下課了,但教室里還是留有不少愛學(xué)習(xí)的人。你們看,他們學(xué)得多認(rèn)真,有的在看書看得很認(rèn)真,任憑旁邊的人用多大的聲音喊他(她),她(他)都不搭理旁邊的.人;有的人趁著下課的時(shí)間寫作業(yè),很專心;還有的人在準(zhǔn)備下一課的學(xué)習(xí)……
我和我的伙伴在一起玩“追瘋”,這是一個(gè)很好玩的游戲。游戲的規(guī)則是:用“手心手背”的方法,來分隊(duì),分好隊(duì)后,再用“錘子剪刀布”的方法來定捉的人和被捉的人,輸?shù)哪顷?duì)來捉贏的那隊(duì),贏的那隊(duì)被捉到了,就是她們來捉了。雖然有時(shí)候會(huì)出汗,甚至有時(shí)候衣服都濕透了,但這卻阻擋不了我和我的好朋友對(duì)“追瘋”這個(gè)游戲的向往!
“丁零零,丁零零”,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了教室,熱鬧的操坪恢復(fù)了平靜,從教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲……
課間十分鐘作文500字 篇4
在深秋,校園里,老黃葉鋪了一地,像秋姑娘掉落的發(fā)卡,時(shí)不時(shí)還從樹上掉下幾片樹葉像翩飛的蝴蝶,落入地上的“蝴蝶家族”……
下課的鈴聲響了,清脆而悅耳的.聲音傳入我們的耳朵,“下課了”!在教室的我們歡呼雀躍,老師慢吐吐得說完“下課”。教室的人也已經(jīng)所剩無幾了。
操場(chǎng)上我們幾個(gè)小伙伴又在一起玩,“今天我們玩什么”?“玩捉迷藏”!“玩偷電報(bào)”!“玩老鼠偷油”!大家猶如八仙過海一一各顯神通!熬屯胬鲜笸涤桶伞!進(jìn)過大家一番商量,大家玩起了老鼠偷油。
“你是貓”!
“我們是老鼠”!
游戲開始了,還好我比較機(jī)靈,知道聲東擊西,我讓別人當(dāng)替代品,我自己去偷油,可那只“老貓”不捉替代品,卻捉我這只幕后主謀的小老鼠,沒辦法,我只能回“鼠洞”了,第一次偷油不成功,我大人有大量,不計(jì)較,下一次,你就不會(huì)被我原諒了,看我再用聲東擊西,我讓跑的慢的人當(dāng)替代品,莫非“老貓”會(huì)讓嘴邊的食物跑了?我又開始行動(dòng)了,我悄悄走進(jìn),又悄悄地回去,重復(fù)了好幾次,那老貓突然把我捕了個(gè)正著兒,“哈哈,貓大哥放過我吧”。“不行”。話音剛落,上課鈴聲響了。
唉,什么時(shí)候下課時(shí)間改成三十分鐘該多好呀?我抬頭看了看天,看了看滿地的老黃葉,向教室跑去,期待著下一個(gè)課間十分鐘......
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