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    2. 《那一刻》作文500字

      時(shí)間:2023-12-07 10:55:00 作文500字 投訴 投稿
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      《那一刻》作文500字(優(yōu)秀)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的《那一刻》作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《那一刻》作文500字(優(yōu)秀)

      《那一刻》作文500字 篇1

        那一刻,我十分激動(dòng)、興奮。

        今天,我很早就起來(lái)了,因?yàn)橐ュ憻捝眢w。太陽(yáng)非常熱情,把自己的光和熱都使勁散發(fā)出來(lái),讓人走兩步就熱得滿頭大汗。我運(yùn)動(dòng)的地方在湛河,今天教練說(shuō)要跳繩過(guò)關(guān),還要立定跳遠(yuǎn),拍籃球,我當(dāng)然不例外。

        我十分緊張,要知道,在學(xué)校,我的體育可是不達(dá)標(biāo)的呀!簽完到,我咽了一口唾沫,心驚膽戰(zhàn)地去排隊(duì)了。七個(gè)、六個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……我前面的.人越來(lái)越少了,糟糕!下一個(gè)就輪到我了!我的心“咚咚”直跳,仿佛要沖出我的胸口,調(diào)皮的汗珠“哧溜”地從頭上滑下來(lái)。輪到我了,我深吸一口氣,裝出一幅放松的樣子,心想:算了,上就上吧,哪兒不好還可以讓教練指出來(lái),就算我跳得再不好教練也不可能吵我呀,試試吧……我緩緩地抬起手,轉(zhuǎn)了一圈跳繩,結(jié)果連第一個(gè)都沒(méi)跳成功,真丟人?山叹氈皇菐臀壹m正,一臉嚴(yán)肅:“甩繩時(shí)要讓跳繩蹭著地,手臂不要抬太高……”我照教練說(shuō)的做,兩個(gè)大臂緊貼身體,只有手腕帶著跳繩轉(zhuǎn),真的跳了好多。我跳得越來(lái)越快,只聽(tīng)教練說(shuō)了一句:“過(guò)了,很棒!”我猛地停下,驚喜地睜大了眼睛:很棒?我竟然過(guò)關(guān)了,太好了!我激動(dòng)地差點(diǎn)一下子跳起來(lái),又去立定跳遠(yuǎn)那里排隊(duì)了。

        那一刻,我真激動(dòng),我明白了:做事要有信心,認(rèn)真努力就一定可以做好。

      《那一刻》作文500字 篇2

        “哦耶,我們贏了!”同學(xué)們歡呼著。他們抱在一起,歡呼著,雀躍著,慶祝我們的勝利。

        這天有我們班的一場(chǎng)籃球賽,開(kāi)始準(zhǔn)備了,只見(jiàn)賽場(chǎng)上,隊(duì)員們正在擊掌加油。賽場(chǎng)邊,觀眾們自發(fā)組成啦啦隊(duì),整齊地喊著:“三班必勝!三班必勝!”。

        比賽開(kāi)始了,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,爆發(fā)出更猛烈的加油聲。

        裁判把球拋出,霎那間,球落下來(lái),兩方隊(duì)員你擁我擠,人群中,一名我方隊(duì)員帶著球沖出重圍,人群很快散開(kāi),追趕著那名隊(duì)員,人群又圍住了那名同學(xué),他縱身一躍,傳球,另一名學(xué)生接球一躍,投籃,球精準(zhǔn)地落入籃框,得分!同學(xué)們開(kāi)心極了,在大家的加油聲中,比分漸漸變成了6:0。

        對(duì)方一名同學(xué)高喊:“加油啊!我們都差對(duì)面6分了!”對(duì)方隊(duì)員奮起反擊,把比分扳回了6:7。

        最后一球,同學(xué)們都十分專心地盯著球,個(gè)個(gè)大氣不敢出。發(fā)球,對(duì)方隊(duì)員搶到了球,人群向我方籃框靠近,對(duì)方隊(duì)員投籃了,沒(méi)進(jìn)!

        我方隊(duì)員乘此機(jī)會(huì)搶過(guò)球,快速奔向?qū)Ψ交@筐,只見(jiàn)他邁開(kāi)步子,腳往下一蹬,手向外一彈,球飛了出去,砸中籃板,落進(jìn)了那鮮紅色的籃框里。球未落地,下課鈴先響了,一邊的觀眾們跳了起來(lái),場(chǎng)上的選手擁在一起,球觸到地面,計(jì)分員為我們加上兩分,8:7。

        裁判吹響了尖銳的.哨聲,宣布我們贏了。

        那一刻的哨聲,我們等得太久了;那一刻,經(jīng)過(guò)整整四十分鐘的拼搏,我們贏了!

      《那一刻》作文500字 篇3

        是海嗎?還是我的錯(cuò)覺(jué)。好寬廣的海,好優(yōu)美的海,好翠綠的海。此刻,我正站在這片海上,四周悄然無(wú)聲。

        我是天使嗎?不是。我會(huì)魔法嗎?不會(huì)。但是,現(xiàn)在我卻無(wú)比真是地站在這片海上。低頭,俯視腳下因威風(fēng)而漾起的漣漪;抬首,遠(yuǎn)眺這片海洋消失在天際。

        海是怎樣的.綠啊!綠得像初春復(fù)蘇的柳芽,綠得像池邊附著的苔蘚,綠得像上等的翡翠。還是怎樣的寬。∥蚁蜃钸h(yuǎn)處眺望,發(fā)現(xiàn)她和天空連在一起,離我是那樣的近。我像是歡跳的幼鹿,望著那天與海的融合后向前跑,就在前面了,就在前面了,我盡情地跑,眼看就要到達(dá)盡頭,她卻像與我嬉戲的孩子,在我即將抓住她的那一刻,我又向后倒退了幾十米,幾百米。于是,我停下撒歡的腳步,周圍開(kāi)始靜靜地……一種不尋常的安靜。忽然傳來(lái)一聲鳥叫,音樂(lè)開(kāi)始了,風(fēng)兒拉著獨(dú)特的小提親,海涌起小小地漣漪像是蹦跳的鋼琴的琴鍵,浪涌著,一波一波像是歡舞的聽(tīng)眾的歡呼。我陶醉了,情不自禁地張開(kāi)雙臂旋轉(zhuǎn),像是一個(gè)盡職的芭蕾舞女,忘情地旋轉(zhuǎn)。

        那一刻,地轉(zhuǎn)天眩。

        突然腳一牽絆,我跌倒在海面上,綠色沾染在我身上,這時(shí)我才看清,我才夢(mèng)醒,我躺在一篇麥苗之上。我站起身,望向?qū)拸V的麥苗海,仿佛置身在世外桃源,周圍是如此的和平寧?kù)o。我站在希望的田野上,耳邊又響起音樂(lè)。我再次在綠色的海洋中起舞……

        那一刻,心醉了。

      《那一刻》作文500字 篇4

        今天上午,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,下午就要發(fā)試卷了,我感到特別緊張。因?yàn)榍靶┨,我總是考八十幾分,排在全班的后幾名。我多么希望這次能考出好成績(jī)!能達(dá)到九十幾分就好了。下午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷走進(jìn)教室,說(shuō):“今天大家考得非常好,除了個(gè)別同學(xué)還要加油。”說(shuō)著,老師就開(kāi)始發(fā)試卷了:趙一飛、孫曉翔、周高……一個(gè)名字一個(gè)名字地報(bào)過(guò)去了。我心想:肯定沒(méi)考好。因?yàn)樽詈髨?bào)到名字的同學(xué)都是沒(méi)考好的'。一會(huì)兒,老師報(bào)到了我的名字。我趕忙走向講臺(tái),心里緊張極了,每邁出一步就像踩在刀尖上。突然,旁邊的同學(xué)叫我:“李韡寧,你的試卷在這呢。”我趕忙接過(guò)她遞來(lái)的試卷,緊緊地捂在胸口,生怕別人看到我的成績(jī)。回到座位后,我一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)試卷,讓分?jǐn)?shù)露出來(lái):88分!我的心情一下子像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,十分沉重。我又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,可這是真的,我必須接受事實(shí)。我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子落了下來(lái)。下課了,有的同學(xué)還以為我生病了呢!我只能使勁地?fù)u頭。我在想:這次沒(méi)考好是什么原因呢?是沒(méi)好好復(fù)習(xí)?還是看的故事書太多了?還是我又粗心了?我想了許多原因,但最后我擦干眼淚,對(duì)自己說(shuō):考得不好應(yīng)該還是自己不夠刻苦努力,哭是沒(méi)有用的,只有振作精神,加倍努力,從失敗中查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。那一刻,我雖然哭了,但收獲了許多,我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

      《那一刻》作文500字 篇5

        在一個(gè)安靜的家里的'沙發(fā)上放著一個(gè)平板,那是我媽媽為了我學(xué)習(xí)而買的。平板回到家的時(shí)候,那一刻,我很快樂(lè)。

        那時(shí)候,我還不知道我媽買了一個(gè)平板,出去玩回到家的時(shí)候,才看見(jiàn)沙發(fā)上有一個(gè)白色的盒子。我媽媽在旁邊坐著,望著那個(gè)盒子。我再走近些,只見(jiàn)上面刻著一個(gè)金色蘋果,不過(guò),是被人咬了一口,側(cè)面寫著一個(gè)“ipad”的標(biāo)識(shí),我一下這就認(rèn)出來(lái)這個(gè)品牌,是“蘋果”!我問(wèn)媽媽為什么買?媽媽說(shuō):“為了你的學(xué)習(xí)!

        我打開(kāi)盒子,拿出平板,后面整個(gè)都是金色的,哇,也太好了吧,這后面用什么做的呀,感覺(jué)好像是灑了金粉了一樣,先不說(shuō)后面了,看看性能怎樣,聽(tīng)說(shuō)里面還有一個(gè)智能助手,叫siri,是吧,我打開(kāi)一看,按一下,沒(méi)反應(yīng),再按一下,也沒(méi)反應(yīng),哇啊啊,那就別怪我長(zhǎng)按了,呵呵。嘿嘿,我按,等等,我是不是按錯(cuò)了呀,我怎么看見(jiàn)上面有一個(gè)按鈕啊,完蛋,果然按錯(cuò)。

        爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我在亂按平板按鈕,就趕快搶了過(guò)來(lái)。干嘛,欺負(fù)小孩!不是欺負(fù)你,是幫你弄!哦,好吧。我一下子就任了慫。我爸打開(kāi)平板,點(diǎn)這點(diǎn)那,弄得我都快看不著了,不過(guò),我看到了一個(gè)東西,簡(jiǎn)體中文,呵呵,我厲害吧!“設(shè)置完了,明天就可以用了。”聽(tīng)到這句話,我很開(kāi)心。

        現(xiàn)在,那一刻我依然記憶猶新!

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