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    2. 魚(yú)兒作文500字

      時(shí)間:2023-12-21 08:29:55 作文500字 投訴 投稿
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      魚(yú)兒作文500字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的魚(yú)兒作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      魚(yú)兒作文500字

      魚(yú)兒作文500字 篇1

        往事依稀仿若夢(mèng),都隨時(shí)間上心頭。我和魚(yú)兒曾經(jīng)發(fā)生的事情都伴隨著這次的作文付諸于筆尖。

        我從姐姐那兒要回幾條小魚(yú),用塑料杯裝著,里面裝了清水。一路上我和妹妹都為有這幾條小魚(yú)而感到興奮,不禁有了給魚(yú)兒取名的想法!叭∈裁茨兀俊笨吹揭恢霍~(yú)兒幾次三番想躍出水面,就說(shuō):“取悅悅吧,好像太老土了點(diǎn)。歡歡吧,好像太普通了!辈恢∈裁疵州^好,最終也沒(méi)取。

        到家之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)要撒點(diǎn)鹽到杯里。于是我們趕快撒了點(diǎn)鹽到杯里。過(guò)了一會(huì),我開(kāi)始做起作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬頭看它們。魚(yú)兒們的小嘴翕動(dòng)著,小嘴旁的幾根須須微微顫動(dòng),嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。在這狹小的杯中,微微搖擺著婀娜的'舞姿,像位天真浪漫的小姑娘,又像位輕盈的舞蹈家。她忽而凝神不動(dòng),忽而又倏然搖擺,像是來(lái)到了一個(gè)新家為次而感到喜悅興奮。

        可就在我還未與“伙伴”眼神交流完,魚(yú)兒躍出了水面,我頓時(shí)間驚慌失措。魚(yú)兒在桌上就像是失水的土地般驟然枯萎干涸,尾巴上下擺動(dòng),身子也顫動(dòng)起來(lái)。整條魚(yú)和我一樣也驚慌失措起來(lái)。

        過(guò)了會(huì)兒,妹妹把她放進(jìn)杯中,我用本子蓋中杯口。杯中的魚(yú)兒幾次三番想躍出水面,但卻無(wú)能為力。此時(shí)的她就像襁褓中的嬰兒一樣被繩子團(tuán)團(tuán)捆扎著,再也動(dòng)彈不得。

        第二天,當(dāng)我再次來(lái)看自己的伙伴時(shí),卻讓我大吃一驚!空氣中彌漫著魚(yú)兒腥味,她的眼睛張得滴溜圓,嘴巴張成O形,整個(gè)身子僵硬起來(lái),仿佛想要說(shuō)些什么。

        我原想好好地照顧這幾條魚(yú)兒,讓它們成為我的伙伴,卻沒(méi)想會(huì)發(fā)生這樣的事情……

        仰望天空隱隱約約顯現(xiàn)魚(yú)兒的樣子,雖然曾經(jīng)的魚(yú)兒事件讓我感到憂傷,卻讓我成熟了幾分但這次發(fā)生的事情像一片楓葉珍藏我的心間。

      魚(yú)兒作文500字 篇2

        俗話說(shuō):魚(yú)兒離不開(kāi)水。魚(yú)離不開(kāi)水,就會(huì)死亡?墒,有一些人錯(cuò)誤地理解這句話,做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

        從前,有個(gè)人叫大兵,他是個(gè)書(shū)呆子,看書(shū)總是死記硬背,就連洗澡的時(shí)候,也拿本書(shū)看。

        有一天,他在《百科全書(shū)》上看到了一句話:“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。他想:魚(yú)兒離不開(kāi)水,那么有水的地方一定有魚(yú)。于是,他拿來(lái)釣魚(yú)竿到附近的水井里去釣魚(yú)。他在魚(yú)鉤上掛起魚(yú)餌,然后把魚(yú)鉤往井里一放。他一邊拿著魚(yú)竿,一邊看著《百科全書(shū)》。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可他等了很久都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。他自言自語(yǔ)地說(shuō),一定是魚(yú)兒在睡覺(jué),再等等吧。他繼續(xù)看他的書(shū),時(shí)間不知不覺(jué)地來(lái)到了下午,一條魚(yú)兒還是沒(méi)釣到。這時(shí)候,有一位大爺挑著水桶來(lái)到井邊,看見(jiàn)大兵蹲在井邊,便問(wèn)他在干什么?大兵說(shuō):“在釣魚(yú)!甭(tīng)后,那位大爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小朋友,這水井里根本沒(méi)有魚(yú)。”大兵很不服氣地說(shuō):“《百科全書(shū)》上都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水,有水的地方就有魚(yú)兒!贝鬆斝χf(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是魚(yú)兒離不開(kāi)水,但是書(shū)本上的知識(shí)不能生搬硬套,要結(jié)合實(shí)際。小溪小河,大河大海里有魚(yú)。”

        聽(tīng)完大爺這番話,大兵才恍然大悟,垂頭喪氣地回家了。

        沒(méi)錯(cuò),魚(yú)兒是離不開(kāi)水,但是,不是有水的'地方一定會(huì)有魚(yú),要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書(shū)呆子就知道生搬硬套,認(rèn)死道理,不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚(yú)?這井水是死水,也從沒(méi)人養(yǎng)過(guò)魚(yú)。大兵這書(shū)呆子,要不是大爺?shù)囊环陶d,肯定等到明天又要去釣魚(yú)!

        現(xiàn)在,社會(huì)上像大兵這樣的人不少,上知天文,下知地理,他們不去結(jié)合實(shí)際,不會(huì)靈活運(yùn)用,而只會(huì)死腦筋,結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。

        六年級(jí)陳勝彬,指導(dǎo)老師陳安嗣

      魚(yú)兒作文500字 篇3

        你那雙渴望自由的眼神吶!

        你是海洋中的“王中之王”,為何會(huì)慘遭人類的殺害?前幾天,我在百科全書(shū)中知道了你,你是那么光彩奪目。早在三億年前,海洋中就有你的身影了。從所有方面來(lái)看,你都是生存的強(qiáng)者!

        而今天,我在新聞中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求著:讓我回到大海吧。白鯊!你那銳利的眼光我看不到了,取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí),我并不知道你到底怎么了,是海水落潮了,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),來(lái)不及才躺到了沙灘上?是你想吃前方的小魚(yú),想都沒(méi)想就撲到了沙灘上,小魚(yú)是吃到了,你卻游不到海洋里了?再不然你覺(jué)得沒(méi)有氧氣了,想到水面上呼吸新鮮空氣,卻被海水涌上岸?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)道這則新聞的主持人說(shuō):“這條大白鯊是被人們打撈上來(lái)深加工的!

        哦不,又一個(gè)熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你,你的.眼神中充滿了對(duì)生的希望,對(duì)死的恐懼。對(duì)不起,我雖心疼你,但我無(wú)法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容,眼睛里殺氣騰騰,拿著工具把你的皮撕下來(lái),我的眼淚奪眶而出。

        我真想為你造一片海洋,你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚(yú),蔚藍(lán)又清澈的海水?蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回來(lái),這樣就不會(huì)再喪失一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命了?上懵(tīng)不到我的心聲。

        我只好在心里默默地告訴你的家族:“魚(yú)兒,游吧!游得越遠(yuǎn)越好!”

      魚(yú)兒作文500字 篇4

        冉書(shū)是一個(gè)十足的“書(shū)迷”,時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸知識(shí)的.甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。才上五年?jí),他就早早地戴上了眼鏡,如今已經(jīng)300多度了。他家的書(shū)奇多,足足有好幾書(shū)柜。周末,別的小朋友都出去玩了,只有他躲在家里讀書(shū),實(shí)在累的不行時(shí),才掙脫書(shū)的懷抱,休息片刻。

        這不,他又捧著一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)了。突然,他的目光落在“魚(yú)兒離不開(kāi)水”這個(gè)句子上。于是突發(fā)奇想:“小區(qū)里不是有一口井嗎?井水清澈,一定有許多大魚(yú)!我何不去釣幾條魚(yú),讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙,美美地吃上一頓!毕胫胫,還不由自主地咽了口口水。

        說(shuō)干就干,冉書(shū)找出一根魚(yú)竿和一袋魚(yú)餌,高高興興地出了門(mén)。到了井旁,冉書(shū)把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,垂下魚(yú)竿,把魚(yú)線放入井中,找了個(gè)干凈的地方盤(pán)坐著看起書(shū)來(lái)。十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還沒(méi)有看到魚(yú)上鉤。他安慰自己:釣魚(yú)要很長(zhǎng)時(shí)間,才一個(gè)多小時(shí),我要耐心等待!于是便又埋頭看起書(shū)來(lái)。

        這時(shí),一位老爺爺走了過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你在干什么?”

        “我在釣魚(yú)!

        “釣魚(yú)?哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。

        “您為什么笑?”冉書(shū)一臉疑惑地問(wèn)。

        “井里怎么可能有魚(yú)?哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來(lái)。

        冉書(shū)不屑一顧,振振有詞地說(shuō):“書(shū)上說(shuō)‘魚(yú)兒離不開(kāi)水’。有水的地方就有魚(yú),井里有那么多水,怎么可能沒(méi)有魚(yú)?”

        老爺爺搖搖頭走開(kāi)了。

        “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吟誦聲。冉書(shū)好像沒(méi)聽(tīng)到,仍在讀書(shū),仍在等待井中的魚(yú)兒上鉤……

      魚(yú)兒作文500字 篇5

        “一網(wǎng)不撈魚(yú)兒,兩網(wǎng)不撈魚(yú)兒,三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚(yú)兒!哈哈……”這是哪來(lái)的聲音?原來(lái)是有人在玩“撈魚(yú)兒”。∠肟纯绰?還是我來(lái)給大家講講它的游戲規(guī)則吧!

        先要選出兩名高個(gè)子擔(dān)任“漁夫”,兩個(gè)“漁夫”必須秘密分配角色:一個(gè)當(dāng)“熱帶漁夫”一個(gè)當(dāng)“金魚(yú)漁夫”,其他的同學(xué)當(dāng)“小魚(yú)兒”,兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起,高高舉起,搭成“橋洞”!靶◆~(yú)兒”按順序一邊鉆洞,一邊唱兒歌。兒歌一停,“漁夫”便雙手落下,把在洞內(nèi)的魚(yú)兒網(wǎng)住。

        第一局游戲開(kāi)始。選好了漁夫,我們“小魚(yú)兒”也出場(chǎng)了!靶◆~(yú)兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌,等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚(yú)兒”的時(shí)候,眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了,只見(jiàn)一條小魚(yú)兒猛地沖向前方,一刻都沒(méi)猶豫,好險(xiǎn)!逃過(guò)了漁網(wǎng)的追捕……

        但隨著眼疾手快的`“漁夫“一次次打撈,”魚(yú)兒“也沒(méi)剩下幾條了。我越來(lái)越緊張了?粗x自己越來(lái)越近的漁網(wǎng),我不禁猶豫了一下:這個(gè)速度,要是過(guò)去,那豈不是必死無(wú)疑?可是停下來(lái)就犯規(guī)呀!真是進(jìn)退兩難。∷懔,今天我就拼了!咬咬牙、閉閉眼就沖過(guò)去吧。正在我思考的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口,大口喘氣,真慶幸自己逃過(guò)了這一劫。

        第二局開(kāi)始了,笑聲不斷……

      魚(yú)兒作文500字 篇6

        小魚(yú)兒青青慢慢長(zhǎng)大了,變的既漂亮又聰明,她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個(gè)戀人。

        平時(shí)追求魚(yú)兒青青的人就不少,現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚(yú)兒青青千挑萬(wàn)選之后,選中了天空中皎潔的紳士——月亮,作為自己的男朋友?墒窃铝撂澩媪耍滋炜偛灰(jiàn)人影,經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中,有時(shí)甚至整天也見(jiàn)不上一面,而且兩人相距太遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不能觸摸到對(duì)方。于是,一個(gè)月后,他們分手了。

        然后,魚(yú)兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個(gè)好的戀人,她太招蜂引蝶了,一會(huì)又有了蝴蝶妹妹,一會(huì)兒又有了個(gè)黃鶯姐姐,還整天與草兒們卿卿我我,魚(yú)兒青青受不了。于是,他們又分手了。 經(jīng)過(guò)兩次的失敗,魚(yú)兒青青不敢再愛(ài)了,她沒(méi)有勇氣承受新的打擊,可是又不甘心今生一直過(guò)著平淡無(wú)味的孤獨(dú)生活。魚(yú)兒傷心的哭了,可是沒(méi)有人看見(jiàn)她的眼淚。

        “不要傷心,不要哭泣,不是沒(méi)有人關(guān)心你,關(guān)心你的人很多,比如我就是其中的.一個(gè)!币粋(gè)聲音輕柔的說(shuō)。

        “誰(shuí)?是誰(shuí)?你怎么知道我在哭?”魚(yú)兒驚訝地問(wèn)。

        “我是誰(shuí),我是水呀,我雖然看不見(jiàn)你的眼淚,但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話,讓魚(yú)兒很感動(dòng),第一次動(dòng)了真情,很快,他們成為了戀人。 從此,他們難舍難分,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了,因?yàn)槿绻~(yú)兒離開(kāi)了水,就會(huì)死亡,而水沒(méi)有了魚(yú)兒,就沒(méi)有了生氣。

        一天又一天過(guò)去了,一年又一年過(guò)去了……魚(yú)兒正在慢慢變老,但她沒(méi)有跟水說(shuō),然而水早已知曉,但也沒(méi)說(shuō)。終于有一天,魚(yú)兒笑了,停止了呼吸。

        魚(yú)兒死后,化作了水,她再一次融入了水的懷抱,只是這次,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)了……

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