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    2. 我初中的朋友作文500字

      時(shí)間:2022-10-06 13:42:14 作文500字 投訴 投稿
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      【熱門】我初中的朋友作文500字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我初中的朋友作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】我初中的朋友作文500字4篇

      我初中的朋友作文500字 篇1

        朋友是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人一生中都會(huì)有許許多多,形形色色的朋友,盡管他們一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明,性格迥異,但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一個(gè)特點(diǎn)鮮明,并且志同道合的好朋友——田淼汀。

        他長(zhǎng)得很高,體型也胖胖的,從整體上給人一種憨厚、沉穩(wěn)、笨重的感覺,就像一個(gè)“傻大個(gè)”,然而這個(gè)詞語用來形容他是非常之不恰當(dāng)。他才思敏捷,思維活躍,無論是哪一科目的任何一節(jié)課上,我們總能看到他專心致志、聚精會(huì)神的樣子。

        當(dāng)他思考問題時(shí),他那原本很小的眼睛忽然變大了,死死的頂盯住那個(gè)問題不放,黑色的瞳仁就像兩個(gè)微型的黑洞一樣,要把問題吸入腦中。他思考問題的`想法溢于言表。若問題再難些,他就咬緊牙關(guān),頭上漸漸滲出細(xì)密的汗珠,仿佛要與難題大戰(zhàn)三百回合,拼個(gè)你死我活;當(dāng)他背誦時(shí),額頭稍稍一皺,兩只手半捂著兩只肥大的耳朵,順便托起那顆圓滾滾的大腦袋,臉上是一派從容不迫的表情,顯得十分淡定,仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)離塵世,心書合一,任何干擾對(duì)他都不起作用;當(dāng)他回答問題時(shí),他胸有成竹,挺胸抬頭,語速一致,聲音洪亮,自信十足,偶爾因緊張一時(shí)結(jié)巴。他總是不好意思的微微一笑,顯得十分含蓄。

        他雖然在課堂上機(jī)靈活躍,但在生活中卻有著憨厚可愛的一面。我第一次叫他到我家來玩時(shí),我媽媽說他跟我在某一天同時(shí)走出校門的不是一個(gè)人,而我說就是他,媽媽還是有些迷惑?蓱z的田淼汀不知如何是好,竟然把他的卷子拿給我媽媽看,并且說道:“阿姨,你看這是我的卷子,上面有我的名字,我就是田淼汀!蔽覌寢屢豢此@樣可愛,就跟他開玩笑說:“這個(gè)可不管用,得要戶口本才能證明。”我們都笑了起來,可是他仍是愁眉不展。我媽媽只好認(rèn)輸。

        這就是我那機(jī)智、聰明、可愛、憨厚的好朋友——田淼汀。

      我初中的朋友作文500字 篇2

        最使我難忘的,是我的朋友-----小芳。小芳一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室,都會(huì)露出甜蜜的微笑。我們都叫她:微笑天使,看,她又笑了。她助人為樂.拾金不昧的`人。

        記得有一次,天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬里轉(zhuǎn)眼間就變成傾盆大雨。我在教室里掃地,就突然打了一聲隆隆的雷聲,那時(shí)候我被嚇得驚心膽寒,一望窗外有許多人都走向?qū)W校大門。我心想;快掃,掃完了就可以回家了。還好我?guī)Я擞陚。我幸?zāi)樂禍地看了帶子,我一看;我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門一望還有一些家長(zhǎng)在外面等后自己的女兒,我向四周一望,沒有我的家長(zhǎng)。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨,突然背后有人拍我一下,我馬上把頭一轉(zhuǎn)。是小芳。我說;你怎么沒走啊?小芳說;我在等你啊。隨后,我和小芳撐著她的雨傘。走路上,我們有說有笑,而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來,讓她自己淋濕。她把我送到家時(shí),她的衣服己經(jīng)全濕了,我對(duì)小芳說;要不上去穿我的衣服吧。小芳說;不用了,我先走了?,她又笑了。

        還記得有一次,小芳走回來的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,打開一看,里面有許多的錢。我說;小芳,我們平分吧。小芳;不行,我們不能這么做,這不是我們的東西我們沒有理由要花別人的東西。說完我點(diǎn)點(diǎn)頭。說;我們?nèi)ゾ炀职伞;好。隨后我們把撿到的錢包送到警察叔叔面前。那時(shí)有一位老奶奶在哪里。原來,那是老奶奶的兒女送來的生活費(fèi)。還好沒花。老奶奶和警察叔叔都夸我們說好孩子?矗中α。

        這就是我的朋友-----小芳。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)她的助人為樂.拾金不昧。我不會(huì)忘記她,我會(huì)在心里記住她的。

      我初中的朋友作文500字 篇3

        要說誰是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖說她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,可能是北方人的緣故,她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始,她就和我非常合得來。特別是談天,談天南海北,談發(fā)生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機(jī)。我問過她,“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子,說:“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言,有福同享,有難同當(dāng)嘛!再說了,畢竟聊勝于無嘛!”隨便說一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。

        馬天貝就是這樣,吐出來的道理總是一串一串的,神秘又深?yuàn)W,久而久之,我開始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的`開始當(dāng)起我的老師來了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好,她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)。“曾同學(xué),今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”,“曾同學(xué),今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“,曾同學(xué),今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物。”口氣不僅像個(gè)老師的樣子,而且連批改作業(yè)也有一手,“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了,還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了,看也看不清了。我問過她:“這是什么字啊”,她驕傲地說:“哎呀,這你就不知道了?這可是我的個(gè)性簽名哦!”我差點(diǎn)暈了過去。她不滿地說:“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”

        “馬老師”跟別的老師不同的是,她不會(huì)批評(píng)我。不過想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術(shù)作業(yè)還沒有完成或者沒有認(rèn)真去做,她就會(huì)和顏悅色地跟我說:“親愛的曾同學(xué),請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè),好不?”

        有人問過我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語文老師,數(shù)學(xué)老師,還有,馬老師!”

        衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長(zhǎng)!

      我初中的朋友作文500字 篇4

        在我的生活里,有一個(gè)與眾不同的女孩,她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo),不斷地努力,使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。

        她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩,不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛,讓人一看便覺得心情舒暢;她的臉又白又嫩,而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的.酒窩,顯得十分可愛。

        她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異,之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問同學(xué),又是我路過老師辦公室時(shí),也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右,我寫完了作業(yè),在家看電視,突然有人來敲門,原來是她!她向我父母打了聲招呼,便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心,我便認(rèn)真為她分析這道題,后來她明白了,笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

        她不僅積極上進(jìn),而且還非常有愛心。

        記得有一次,那時(shí)是星期五,我和她一起回家,我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫,是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去,走進(jìn)草叢一看,那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小,它又凄慘的叫了幾聲,她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來找我,說她媽媽對(duì)貓毛過敏,家里不能養(yǎng)貓,問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了,便收養(yǎng)了這只貓,F(xiàn)在,這只貓還舒舒服服地在我家呢!

        她就是我的少年朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)!我為有這位少年朋友而感到驕傲!

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