- 相關(guān)推薦
【精華】感動(dòng)小學(xué)作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇1
在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里，有很多的事讓我感動(dòng)，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的每一天。在我心靈最深處最感動(dòng)我以及我最感激的是身邊無數(shù)曾經(jīng)熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學(xué)和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級(jí)時(shí)，有一天上體育課，在活動(dòng)時(shí)，我的腳一不小心扭到了，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛感傳遍我全身，我頓時(shí)癱倒在地。盡管我緊咬著牙強(qiáng)忍著，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強(qiáng)裝著很勇敢的.我想站立起來，結(jié)果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。
正當(dāng)我特別無助低頭垂淚的時(shí)候，突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個(gè)，小心翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細(xì)語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧�！蔽腋袆�(dòng)得說不出話，只是一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。
她們慢慢地扶著我前行，由于兩姐妹個(gè)子特別小，要扶著比她們高出一個(gè)頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅(jiān)持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個(gè)星期里，她們倆總是抽時(shí)間過來對(duì)我噓寒問暖，還不時(shí)開導(dǎo)我。
如果我當(dāng)時(shí)沒有這兩個(gè)朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我?guī)砹擞職馔瑫r(shí)也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇2
大地鋪上了一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子非常安靜，家家戶戶都已經(jīng)關(guān)了燈。窗外的月亮高高的掛著，月光像母親的目光，是那么的和藹。
初三的我，每天都被數(shù)量龐大的作業(yè)給壓著。放學(xué)后，我一個(gè)人慢慢的走在街上。一群小孩子正在做游戲，小孩們玩得是那樣快樂！笑聲傳到我的耳朵里，我沒有太多的`想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無奈。誰叫我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。
回到家中，母親見到我。嘆著氣說：”怎么無精打采，肯定是學(xué)習(xí)太幸苦了�！蔽覜]有理會(huì)母親，筆直的走向自己的房間。從書包中拿出作業(yè)，然后把它放在書桌上。休息了幾分鐘后，我開始拿起筆寫作業(yè)。數(shù)學(xué)卷子寫完后寫語文試卷，然后再寫化學(xué)練習(xí)冊(cè)······
母親吊著嗓子喊了一聲：”吃飯嘍，孩子。“我沒答應(yīng)。母親又用同樣大的聲音喊著：“好孩子，吃了飯?jiān)趯懽鳂I(yè)�！蔽覜]答應(yīng)，繼續(xù)寫著我的作業(yè)。母親見我兩次都沒答應(yīng)，趕緊的走到我身旁。語氣溫和地說：“不吃飯?jiān)趺葱�，趕快去吃一點(diǎn)吧！”我大聲地說：“你好煩啊，我等一下自己會(huì)吃�！边@句話把我心中所有的壓抑釋放了出來。母親聽后，沒有生氣，走出了房間。
天黑了，月亮出來了。我靜靜地躺在床上，望著窗外的月亮。忽然聽到一個(gè)熟悉的聲音，我閉上眼睛，仔細(xì)的聽著。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進(jìn)房間，慢慢地幫我蓋好被子后，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準(zhǔn)備離開房間，離開房門的那一剎，用眼睛再次掃了一下床上的我。之后悄悄的離開了。
這個(gè)夜晚，我睡不著了。心里十分內(nèi)疚，不應(yīng)該對(duì)母親大吼大叫。母親為了我，已經(jīng)夠幸苦了。我怎么能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的幸苦，把這種情緒發(fā)泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照著大地上的一切，小到一顆剛鉆出土的草。
感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇3
你們站在三尺講臺(tái)，手中拿著一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個(gè)平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否？你的目光讓我感動(dòng)。
你的目光是線，是風(fēng)箏上的線，無論狂風(fēng)暴雨，都不會(huì)斷落，無論我們被放飛的多高，都不會(huì)迷失方向只因線在你的手中。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時(shí)間，我們讓你多了些白發(fā)，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個(gè)人的目光留戀在學(xué)校，只因?yàn)樗麄冞�有新的'征程，需要他們?nèi)ビ樱愕哪抗鈪s一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否？你的鼓勵(lì)讓我銘記在心中。
你的鼓勵(lì)是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時(shí)，讓我重拾希望。
你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯(cuò)�？赡谴慰荚�，我因忽略了幾個(gè)細(xì)節(jié)，成績就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績時(shí)，眉頭不經(jīng)皺了皺，說下課以后到你的辦公室一趟，我的心不經(jīng)緊張了起來，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住，讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動(dòng)力。下一次的檢測，我相信你一定會(huì)成功的！”這番話，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”，是促使我前進(jìn)的最大動(dòng)力，同時(shí)也點(diǎn)燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵(lì)是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇4
生活總是殘酷的，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時(shí)而的煩躁、時(shí)而的憂傷;時(shí)而的快樂、時(shí)而的幸福。這些感覺都會(huì)帶給我們不一樣的心情，這就是生活。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是被感動(dòng)著的生活。
她很久沒有出過家門了，因?yàn)樗剂艘环N名叫小腦萎縮的病，只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的.生活、一位白發(fā)蒼蒼的老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡，也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣，這是一種生活的信念與執(zhí)著。
不論是普通人還是名人，他們都有權(quán)力接受命運(yùn)的恩賜，接受生命的陽光。
海倫凱勒是20世紀(jì)最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時(shí)候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。求知欲旺盛的海倫，從不向身體殘缺屈服，為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語言文字，為了能夠更直接地和人溝通，她克服聽力障礙學(xué)習(xí)說話。
“我只看我擁有的，不看我沒有的�！闭窃谶@種信念的支持下，海倫在87年無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽，將別人耳中的音樂當(dāng)作自己的樂曲，把別人唇齒邊的微笑當(dāng)作自己的歡樂。面對(duì)無聲無息的命運(yùn)對(duì)她不公的待遇，她回報(bào)社會(huì)的是無私博愛的心�？梢哉f海倫的成功，是愛心鑄造的奇跡，她那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)感到了每一個(gè)人。
命運(yùn)是殘酷的，生活是殘酷的。不論是普通人還是名人，他們都有著面對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。這是一位位身殘志堅(jiān)的女性對(duì)生活的那種態(tài)度，他們從不幸中找到希望，找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是生活，它是可以被發(fā)掘，感到的……
【感動(dòng)小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
感動(dòng)小學(xué)作文02-03
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文02-04
精選小學(xué)感動(dòng)的作文300字5篇10-05
【精選】感動(dòng)小學(xué)作文500字四篇10-06
感動(dòng)的作文06-09
感動(dòng)的作文10-18