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秋天作文500字（匯編8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋天作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，秋天來(lái)了，秋姑娘帶著涼爽、落葉，還有飄香的瓜果飄香姍姍來(lái)遲。
秋天正是落葉的季節(jié)，瞧那片樹(shù)林!樹(shù)葉或多或少泛黃，抓起來(lái)皺巴巴、硬梆梆的，枯葉從樹(shù)上慢慢的地掉下來(lái)，有一些就像飛舞的黃蝴蝶，撲閃著它那老氣的翅膀，又有種莫名的美感，。有一些就像降落傘，葉子的兩個(gè)尖尖朝下，好像在被風(fēng)姑娘拉著，黃葉一會(huì)兒向左飄，一會(huì)兒向右飄，過(guò)了一會(huì)兒才輕輕的地掉在地上。如果你一進(jìn)去這樹(shù)林，嗬!滿地都是黃葉子，每走一步，黃葉子就會(huì)脆的.得咔咔響，這可是“落葉進(jìn)行曲”啊!
秋天正是瓜果飄香的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正在忙著豐收咧!“一個(gè)，兩個(gè)!”農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著歡快的笑容，果籃里裝滿了滿滿的一大筐，農(nóng)民伯伯應(yīng)該會(huì)這樣想：“這次大豐收，一定可以賣(mài)到個(gè)好價(jià)錢(qián)!”還未來(lái)到果園，一定會(huì)聞到果子的味道，真算的上是十里飄香!看，那兒的橘子散發(fā)著淡淡的清香味，那兒的桂花又散發(fā)著香甜的味道!如果是我，我一定會(huì)在摘下一片葉子，卷成哨子，快樂(lè)地吹起歌來(lái)!
秋天正是涼快的季節(jié)，夏天多熱啊!整天都要依靠著空調(diào)雪糕，我們出操的時(shí)候，那叫一個(gè)熱，每天都有人中暑，不病也熱出病來(lái)，而且夏天總是下雨，上學(xué)多麻煩!蚊子又這么多，可真令人苦惱!冬天也很冷，上學(xué)的時(shí)候總會(huì)萎縮在被窩不肯出來(lái)，形成了“賴床綜合癥”，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手戴著手套吧，不方便，脫下來(lái)，凍僵了又不好寫(xiě)，所以最好的季節(jié)就是不冷不熱，。涼快的秋天，秋天我們不會(huì)像“熱狗”，也不會(huì)像“冰棍”，我們只會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的小孩子!
我愛(ài)那秋天的秋高氣爽，愛(ài)那瓜果飄香，還愛(ài)那微風(fēng)拂面，涼爽快樂(lè)的舒適感覺(jué)。
秋天作文500字 篇2
一路上山明水秀，秋高氣爽，禁不住一路流連，山上的葉子色彩已經(jīng)豐富起來(lái)，孩子們更是激動(dòng)得手舞足蹈，歡欣鼓舞，而天又是那么湛藍(lán)，多么適合寫(xiě)生的一天。
抵達(dá)目的地，這里矗立青山綠水，圍繞著這個(gè)古樸的村落，一入村口豁然開(kāi)朗，油菜花田、竹林菜園和一幢幢極具閩南紅磚古厝建筑特色的民宿映入眼簾。每組孩子們有的有序地席地而坐，有的端正地坐在小板凳上，在老師的指導(dǎo)下選擇自己喜歡的角度。處處美景，真難取舍啊。
面對(duì)真實(shí)的`場(chǎng)景，大家好像不知如何下筆如何取舍，老師們不停地來(lái)回指導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始并深入，似乎慢慢找到了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)。
太陽(yáng)啊陰涼啊也都不覺(jué)了，一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)著，一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。孩子們的作品也都全部慢慢“出爐”啦！都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那就讓我們一起用眼睛和心靈去觸摸萬(wàn)物、細(xì)致觀察、感受生活、感知世界，用心細(xì)細(xì)賞析和品位各個(gè)孩子們的作品啦。
啦啦啦……午飯時(shí)間到！大家從早早到現(xiàn)在，可算是等到了美味可口又健康營(yíng)養(yǎng)的農(nóng)家飯菜呀！紛紛迫不及待，狼吞虎咽地吃來(lái)起來(lái)，來(lái)到這里都不挑食了呢。吃得可香了。
小憩一會(huì)，大家組織豐富多彩的游戲來(lái)驅(qū)趕乏困，不一會(huì)兒，激情四射，活力無(wú)窮。
終于到了最后一環(huán)節(jié)，大家轉(zhuǎn)場(chǎng)于生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，切身體驗(yàn)采摘蔬菜的樂(lè)趣，同時(shí)也體會(huì)到農(nóng)民伯伯背后辛勤的勞作，個(gè)個(gè)都抱著自己采摘的碧綠新鮮而又肥美碩大的蔬菜準(zhǔn)備裝袋回家，純天然，超健康放心。
這是我第一次哥哥帶著我出去島外參加沒(méi)有媽媽跟的一次活動(dòng)，我好開(kāi)心，期待下次的到來(lái)。
秋天作文500字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),瞧,她還給我們帶來(lái)禮物了呢!Look,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜的梧桐樹(shù);一叢叢遒勁有力的楓葉......
我漫步于校園,尋找秋姑娘的足跡.最引人注目的要屬楓樹(shù)了.遠(yuǎn)看,那火紅的楓葉仿佛一團(tuán)火,映紅了天空,也映紅了我的臉龐.走近一瞧,楓葉宛如一只只紅蜻蜓立在枝頭;又好似 一顆顆紅星星.看到這里,我情不自禁地吟誦起杜牧的"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"它的經(jīng)脈清新可見(jiàn),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗.微風(fēng)吹來(lái),楓葉在風(fēng)中颯颯地歌唱.怪不得,楓葉是秋天的象征呢.我不由得贊嘆道：“楓葉真美呀。”
我們告別了楓樹(shù)，有迫不及待地跑到銀杏樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵銀樹(shù)就像是一顆掛滿紅鈴鐺的圣誕樹(shù)，站在校園里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然，無(wú)數(shù)片黃綠色的小扇子從我眼前飄落下來(lái)，他們旋轉(zhuǎn)著，搖晃著，似乎在邊沿花樣跳傘；又如同以為婀娜多姿的.舞女在空中舞蹈，發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，仿佛正在演奏秋天的交響樂(lè)。我捧起一片落在地上的葉子，細(xì)細(xì)地端詳著：只見(jiàn)它上身細(xì)，下身展開(kāi)來(lái)，酷似一把小扇子，又好似一位西班牙芭蕾舞者的舞裙。我用手輕輕撫摸著銀杏葉，它全身光滑，很柔軟。聞一聞，一股沁人心脾的香味。
我們依依不舍地離開(kāi)了銀杏樹(shù)，又飛奔到柳樹(shù)下。柳樹(shù)就像個(gè)年邁的老爺爺，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然充滿生機(jī)。它頭發(fā)凌亂，那樹(shù)皮就如同粗糙的皮膚，這些柳條有的全翠綠，有的全黃了，還有的綠中帶黃......
哦，秋天的樹(shù)葉啊，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌，是一篇錦繡的文章！
秋天作文500字 篇4
秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅色、有黃色、有綠色……猶如五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著美麗的翅膀，在天空中翩翩起舞；猶如美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣；猶如一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，好像給大地鋪上了厚厚的金色地毯，走在松軟的枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲，好像奏響了秋天的“交響曲”。
秋天讓楊樹(shù)和銀杏樹(shù)穿上了一件件金黃色的外衣；讓楓樹(shù)穿上了一件件紅彤彤的裙子，各種顏色交相呼應(yīng)。秋天美，秋天具有色彩的美。
秋天來(lái)了，稻穗兒成熟了，那金黃色的稻穗猶如一顆顆金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，等著人們?nèi)ゲ烧�；蘋(píng)果被秋風(fēng)吹紅了臉龐，紅彤彤的臉向著人們?cè)谖⑿�；葡萄也感到了秋風(fēng)的涼爽，個(gè)個(gè)披著一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣；玉米舉著紅纓開(kāi)心的合不攏嘴，似乎已經(jīng)忘到了夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，像羞澀的小姑娘。秋天美，秋天具有收獲的美。
秋天是多雨的季節(jié)秋雨視落葉和樹(shù)木為自己的兒女，秋天的雨是慷慨的，淅淅瀝瀝一連下好幾天，她毫不吝惜地讓樹(shù)木吸收了充足的雨水，為來(lái)年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。秋天的雨纏纏綿綿，可以一連下好幾天，像一位母親在叮囑準(zhǔn)備出嫁的`女兒，絮絮叨叨，叮囑女兒出嫁時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備的事宜，祝福女兒找到好的歸宿，希望今后女兒幸�？鞓�(lè)。
秋天是美的，她是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，她是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們應(yīng)該在這美好的季節(jié)，加油努力，為生活增添色彩，收獲更多地快樂(lè)和幸福。
秋天作文500字 篇5
你從槐樹(shù)葉底，細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的月光，便會(huì)自然而然地感覺(jué)到十分的秋意。
秋，來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃色金字塔似的玉米打招呼。一顆顆金燦燦飽滿的玉米粒兒向主人展示著獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋風(fēng)吻著辣椒的臉，火紅火紅的，像一掛掛等待點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕撲在農(nóng)家人的臉上，幸福，欣慰洋溢著。
秋，來(lái)到田野，汗水順著臉頰流淌。勞累哪里能抵擋住笑意。笑容涂在飽脹著身軀的豆莢上，抹在笑彎腰的谷穗上，南飛的大雁呀，你是否把這里的.一切，帶給了南方。
秋，來(lái)到果園，打開(kāi)了她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出的這一切，愜意地笑著、跳著。
秋，來(lái)到小河邊，牽�；ㄔ诓シ胖镏�。最叫好的是，花下長(zhǎng)著的幾根疏疏落落的尖細(xì)膈長(zhǎng)的秋草，陪襯的是那樣自然。涼涼的小河帶著魚(yú)的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)、嬉戲相樂(lè)。在燦爛的花影下留影，感受著莫名的欣喜。此時(shí)的你會(huì)感受到“香遠(yuǎn)益清”的古典精致。
秋，把豐碩留給人們，把世間最美的祝福送給你，便拂袖而去。去尋找她，追隨她，那快快去那搖曳的樹(shù)枝下，在空中打著旋兒的落葉。那悠閑勁兒，那幸福感，寫(xiě)滿的是秋天。
秋天作文500字 篇6
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天便是朝氣蓬勃的青少年，那秋該是成熟穩(wěn)重的中年人，冬天便是白發(fā)蒼蒼的老人了。
不過(guò)，我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天了，秋天沒(méi)有冬天的千里冰封的景象，沒(méi)有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃。夏天的清風(fēng)鳴蟬，但秋有他的秋高氣爽，黃金滿地。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地便放眼望去，一副生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”便映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)的果子早已成熟，只等人來(lái)采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯們放下鐮刀，拿著毛巾擦著汗水，笑容可掬的望著豐收的'田野，盡情享受豐收的喜悅。
秋天的景色很唯美。從文人中形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”、“碩果盈枝”便可體會(huì)到。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中更富有詩(shī)情畫(huà)意。我覺(jué)得在一個(gè)晴朗的午后，在樹(shù)林里漫步，便會(huì)很輕易的感受到秋的存在。此時(shí)，獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤生生；看著秋天獨(dú)有的花--菊花。看著樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)而下，腳下踩著厚厚的落葉，更是別有一番風(fēng)味。
不可否認(rèn)，我喜歡秋天，不管是果實(shí)累累的枝頭，黃金滿地的落葉、秋的秋高氣爽。我喜歡秋天略帶憂傷的唯美……在人生的路上，我還該處于夏天，不管怎樣要為以后的“秋天”打下基礎(chǔ)。
秋天作文500字 篇7
我喜歡四季，但相比之下，我覺(jué)得秋天的顏值更高！
穿著五彩裙子、略顯文靜的秋風(fēng)姑娘悄然而至，她帶來(lái)了新的氣味，新的味道，新的色彩。
秋天的原野變得五彩繽紛，紅的似火，黃的'似金，粉的似紗，紫的似玉，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
樹(shù)林中，火紅的楓葉、金黃的落葉成了秋天的主角，它們輕輕地?fù)軇?dòng)林間的音弦，林子里就傳出了秋天的交響曲；它們動(dòng)情地舞動(dòng)，整個(gè)樹(shù)林就開(kāi)始了一場(chǎng)規(guī)模宏大的舞會(huì)。
果園間，“蘋(píng)果娃娃”無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅色的小臉蛋；“橘子小姑娘”害羞地把身體隱藏在一層厚厚的橘皮中，還給橘皮涂上了一層金燦燦的油彩；一串一串的葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是奪人眼球啊！
田野里，一片片金燦燦、帶著太陽(yáng)香味的向日葵抬起頭來(lái)，柔聲說(shuō)道：“秋天，你好！”它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，歡迎秋天的到來(lái)。金色的稻谷在秋陽(yáng)的照耀下，越來(lái)越光彩照人，似乎給這片廣闊的大地，撒滿了黃金。望著這一望無(wú)際的金色，誰(shuí)的心中不樂(lè)開(kāi)了花？還有那些有點(diǎn)灰又有點(diǎn)白的棉花，附著在灰色的枝干上，隨風(fēng)自由搖擺。
啊，秋天的色彩是如此的絢麗，它把我?guī)нM(jìn)如夢(mèng)幻般的仙境，讓我沉醉于其中，依依不舍……所以，我認(rèn)為，秋天的顏值更高！
秋天作文500字 篇8
“一葉之秋”，秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個(gè)校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學(xué)生們都為之雀躍，爭(zhēng)相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。
我趕緊調(diào)整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂(lè)趣。同時(shí)，我們又剛剛學(xué)完一組課文就是有關(guān)秋天的主題，但我們?cè)谡n堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學(xué)生從書(shū)中了解，但真實(shí)的事物又是如何的，有很多學(xué)生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的'秋天。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走來(lái)到桂花樹(shù)下，大家驚喜地看到了滿樹(shù)的桂花，一片金黃，知道這就是老師說(shuō)的，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上，有幾個(gè)女孩子蹲下身子撿了起來(lái)，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地?fù)炝似饋?lái)，大家說(shuō)著、笑著，都說(shuō)要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……
領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的秋天更能吸引孩子們，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能真正感受到秋天就在我們的周?chē)?/p>
當(dāng)來(lái)到兩幢教學(xué)樓的中間時(shí)，那兩棵大大的松樹(shù)吸引了大家，紛紛圍著鐵樹(shù)七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：有的說(shuō)鐵樹(shù)的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來(lái)，“哇！好痛�。∠襻�！像劍！”雖然有點(diǎn)被針刺的感覺(jué)，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂(lè)此不疲。
我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺(jué)得到她的存在，生活需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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