[精選]《春天》的作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《春天》的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《春天》的作文500字 篇1

　　在回憶這張白紙中，我曾用筆繪畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖案，色彩明艷，五彩斑斕，其中有一個(gè)印記最深……

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，煙雨朦朧。在這個(gè)春天中，我和小伙伴沖進(jìn)雨簾，嬉戲，打鬧著，忽然，一個(gè)灰色的身影，在芳草中顫抖著，我輕輕地捧起它，一只小麻雀，它退后了兩下，似乎很害怕，不一會(huì)，便暈倒了。來(lái)不及換下濕透的衣服，來(lái)不及擦去臉頰上的`雨水，我沖上家門(mén)，給它找來(lái)一個(gè)小木盒，放滿(mǎn)棉花，那是一個(gè)溫暖的“家”。它漸漸醒了，小米不肯吃一口，目光中含著恐懼和憂(yōu)傷，是風(fēng)雨的余悸？是折翅后的痛楚令它如此絕望。

　　“媽媽?zhuān)�小鳥(niǎo)會(huì)死嗎？”

　　“不會(huì)的，孩子，因?yàn)槟阌幸活w善良的心�！�

　　它傷好后，好淘氣，在小盒子里，到處亂竄，不顧一切，一次又一次撞落羽毛。我知道它向往藍(lán)天，向往自由，盡管舍不得，我還是決定……

　　那天，我在它的腳戴上一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，捧著它的手一揚(yáng)，它飛走了，那時(shí)，夕陽(yáng)好艷好艷，當(dāng)太陽(yáng)沖進(jìn)云層，它也不見(jiàn)了。

　　如今，初春又來(lái)，幽香徐徐，問(wèn)燕子，可有我小麻雀的消息，問(wèn)藍(lán)天，可有我小麻雀的身影，向白云，傾訴這件難忘往事……親愛(ài)的朋友們，如果你們看見(jiàn)一只左腳打著蝴蝶結(jié)的小麻雀，請(qǐng)你一定一定不要傷害它。

《春天》的作文500字 篇2

　　我十三歲了，這意味我已度過(guò)了童年，成了一名少年。我開(kāi)始有了許多憂(yōu)愁：為不能自由自在的玩兒而愁，為繁重的學(xué)業(yè)而愁，更重要的是，我為找不到春天的影子而愁。

　　過(guò)完春節(jié)，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖。天亮得早了，身上也穿得薄了，事實(shí)和日歷告訴我，春天來(lái)了。我開(kāi)始努力地尋找春天：走在上學(xué)的路上，抬起頭，只能看到灰色的天空，陰沉沉地給人一種壓抑的感覺(jué)。小燕子呢？那穿著黑色燕尾服的春的使者卻遲遲來(lái)見(jiàn)來(lái)，而身披綠襖的小青蛙呢？在野外，連蛤蟆都見(jiàn)不著，或許是前些年那場(chǎng)吃蛙腿的風(fēng)潮，也許是人們不停地排放工業(yè)污水，讓它們離開(kāi)了這個(gè)傷心的地方。

　　由于功課較忙，幾天每天我們都是學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線(xiàn)，走在這兩點(diǎn)之間的路上，滿(mǎn)眼是綠，只可惜絕大部分都不是報(bào)春的新綠，有關(guān)部門(mén)為了讓城市四季常綠，栽了好多松、柏、冬青、芭蕉樹(shù)、三葉草等，以致使我們看不到春天的腳步。

　　前一段下了場(chǎng)小雨，我特意跑上了街，那微風(fēng)細(xì)雨，讓我至今都忘不了。牛毛般的.細(xì)雨淋到身上，涼絲絲地，我喃喃自語(yǔ)道：這就是古人說(shuō)的“沾衣不濕杏花雨”呀！馬路上的柳樹(shù)抽了芽，淡綠色的，仿佛就是幅中國(guó)畫(huà)，我激動(dòng)極了，“春天，春天”，我大聲地喊�？蓻](méi)幾天后，又下了一天的中雨，街上“洪水”泛濫——下水道不堪重負(fù)，人行道上的水竟有一尺來(lái)深，就連往年夏天的雨，水也沒(méi)這么深過(guò)，這是春雨嗎？氣候也太反常了吧！市政設(shè)施也該大修了吧！

　　我傻眼了，這就是我們的生存環(huán)境？為什么會(huì)是這樣？人類(lèi)摧殘自然環(huán)境，自然環(huán)境也會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。

　　美好的春天，你在哪里？

《春天》的作文500字 篇3

　　春天的顏色是多彩的，她有紅燦燦的太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，青綠的樹(shù)枝，五彩的花朵。春天給人的一切都是美的，新的。所以詩(shī)人用華麗詞句來(lái)贊美她，畫(huà)家用多彩的顏色來(lái)勾畫(huà)她。我很想知道為什么這樣多多的色彩都選擇在春天來(lái)到大地。

　　春雨來(lái)了，她連綿不斷地下著，柔和的雨水滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，也無(wú)聲地呼喚著大地。春雨在人們不知不覺(jué)中也匯成了水流，流向菜地，流向田野，也流向了人們的心窩。因此人們常說(shuō)“春雨貴如油”。

　　春雨過(guò)后的天空更美�？諝夂孟癖幌催^(guò)一樣，新鮮極了。抬頭望望天空——天空怎么成彩色的了，只見(jiàn)一架七色的彩虹出現(xiàn)在天空，在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，又好像給天空系了一條美麗的.彩帶。聽(tīng)大人們說(shuō)彩虹是仙人們遺忘的飄帶，又有人說(shuō)彩虹是牛郎織女相見(jiàn)的橋梁。而我們卻說(shuō)這是太陽(yáng)和白云送給春天的禮物，他讓春天更美麗。

　　一陣春風(fēng)拂過(guò)，田野中充滿(mǎn)了稚氣的歡笑。孩子們手中牽著一根根絲線(xiàn)，絲線(xiàn)上有美麗的圖案組成的風(fēng)箏。風(fēng)兒把它們送上了天空。那天空中各種各樣的風(fēng)箏好像在舉行選美比賽一個(gè)比一個(gè)顏色鮮艷，一個(gè)比一個(gè)樣子好看，真是美麗極了。

　　我終于明白春天的顏色為什么這么好看，這么多是因?yàn)榇汗媚锴趭^地?fù)]動(dòng)著手中的大筆給染成這多種顏色的，是孩子用他們稚氣的心靈裝扮的，春天你是多么的美麗，從春天的美我想到了人生。

　　人生亦如春天般的華麗，秋天般的成熟，夏天般的健壯，和冬天般的衰老。人生的春天就是現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)華正茂的青春期，他是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是孕育理想的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孕育理想如同在春天播種，等到理想實(shí)現(xiàn)，就如同秋天收獲。

　　春天我愛(ài)你，你不但給了我美的享受，更陶冶了我的情操，讓我感到人生的幸福與美好。

《春天》的作文500字 篇4

　　雖然已到四月，可討厭的沙塵暴又如期而至了。

　　瞧！滾滾而來(lái)的寒風(fēng)裹夾著沙塵撲過(guò)來(lái)了。多年的經(jīng)驗(yàn)，使人們把剛脫掉不久的棉衣又穿了起來(lái)，圍著紗巾帶上了風(fēng)鏡，帶上了口罩，真是全副武裝。到處是五顏六色的垃圾袋漫天飛舞，真讓清潔工傷透了腦筋。剛從溫暖的屋子里出來(lái)，強(qiáng)勁的寒風(fēng)便給你個(gè)問(wèn)候，讓你瑟瑟發(fā)抖，氣幾乎都喘不過(guò)來(lái)了。大街上騎自行車(chē)的人形成鮮明的對(duì)比。順風(fēng)而行的，仿佛裝了超強(qiáng)馬達(dá)，車(chē)速如射箭一般。而逆風(fēng)的呢，仿佛背著千斤重物，怎么發(fā)力都無(wú)濟(jì)于事。像老牛拉車(chē)似的慢慢地向前挪。戴帽子的人，稍不留意，帽子就奔騰千里了。

　　午后，這場(chǎng)狂風(fēng)發(fā)展到了白熱化程度，原本明亮的天空變得灰蒙蒙的，仿佛到了傍晚，許多店鋪都拉著了電燈，有的.車(chē)輛也打開(kāi)了車(chē)燈。這種討厭的沙塵暴天氣何時(shí)才能結(jié)束呢？

　　討厭的沙塵暴對(duì)我們這一地區(qū)真還是情有獨(dú)鐘，流連忘返，第二天依然沒(méi)有離去的意思，我真恨不得用一個(gè)旋風(fēng)腿把它踹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　真是沒(méi)辦法，有風(fēng)的天氣只會(huì)把你與快樂(lè)一分為二，只有窩在教室里，一頁(yè)一頁(yè)地看著書(shū)，真是無(wú)奈，看到別的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒�，我就更孤單了。上課下課還好說(shuō)，上操時(shí)，這漫天的黃沙真是讓人討厭至極了，一陣陣的狂風(fēng)使你感到徹骨之寒，一顆顆砂礫接踵而至，和你親密接觸，真恨不得一下子飛回樓上，好好暖和一下。

　　啊呀！真是沒(méi)有辦法。

《春天》的作文500字 篇5

　　春天在心里慢慢滋長(zhǎng)，純潔像最好的養(yǎng)料，微笑像最美的陽(yáng)光，希望像最純的溪水，幻想像最肥沃的土壤。漸漸地，春天成形了，多美��！

　　嫩綠色的小草正吐芽，高低錯(cuò)落的花枝上，一個(gè)個(gè)含羞待放的小花苞，羞答答地透著一骨子?jì)蓺�。大�?shù)長(zhǎng)出了嫩枝嫩葉，柳樹(shù)抽出了嫩條。過(guò)了初春，又是一幅截然不同的景象。小草長(zhǎng)得密密麻麻，布滿(mǎn)大地，大地披上了一件綠袍，一朵朵鮮艷嬌嫩的'花兒鑲嵌在綠葉叢中，一副“猶抱琵琶半遮面”的樣子，讓人忍不住摸一摸。濃郁的花香撲面而來(lái)，讓人忍不住想湊上去多聞聞。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，柳絮漫天飛舞，如蝶似雪，置身其中猶如騰云駕霧，不禁讓人飄飄然。春風(fēng)四起，春雨又落，春雨綿綿，似花針，似牛毛，似細(xì)線(xiàn)……

　　心中的春天美、艷、香，讓人陶醉，讓人向往。可現(xiàn)實(shí)中的春天，小草長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久就枯死了；花朵還沒(méi)來(lái)得及一吐芬芳就凋零了；大樹(shù)或被砍伐或枯死，也有被酸雨所腐蝕……這都是源于污染。

　　心中的春天，現(xiàn)實(shí)中的春天，如此之大的差別，怎能不讓人為之一震？心中的春天在孩子的心里滋長(zhǎng)，有了它，孩子會(huì)開(kāi)朗活潑；可現(xiàn)實(shí)中的春天，不堪入目，只能讓孩子厭泄、自閉�，F(xiàn)實(shí)中的春天也許會(huì)扼殺一個(gè)人的夢(mèng)想，這個(gè)春天是人類(lèi)創(chuàng)造的，正是人們自己將自己推上了懸崖，是人們自己將自己的夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)地扼殺。現(xiàn)實(shí)的春天讓人望而生畏，心中的春天令人陶醉。也許，美好的春天永遠(yuǎn)只能在人的心中，而它永遠(yuǎn)是那么美好……

《春天》的作文500字 篇6

　　微帶寒意的春風(fēng)又開(kāi)始吹拂著大地，春天到了。

　　星期天，老師讓我們感受春天，描寫(xiě)春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我著急了，怎么辦呢？對(duì)，找爸爸幫忙！我纏著爸爸幫我描寫(xiě)春天。爸爸被我纏不過(guò)，只好幫我寫(xiě)了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導(dǎo)我自己再接著寫(xiě)。在爸爸的幫助下，我接著描寫(xiě)那纖塵不然的小河。寫(xiě)完后，自我感覺(jué)還行。

　　發(fā)下作文本，我興高采烈地打開(kāi)本子，心想，這次作文一定能得一個(gè)“星”！“星”號(hào)可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志�？墒牵�怎么沒(méi)有“星”號(hào)！怎么回事？我急忙翻開(kāi)評(píng)語(yǔ)來(lái)看，老師給我打了一句評(píng)語(yǔ)：“不要通篇都借用別人的句子！”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫(xiě)了！至少小河那段也是我自己寫(xiě)的呀！我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。

　　在課堂上，老師讓一些同學(xué)讀他們的作文，文中充滿(mǎn)了清新的春的氣息，那才真是美麗的大自然之景�。《�我的.作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。

　　最后，老師教導(dǎo)我們，作文要說(shuō)真話(huà)，抒真情，以“立誠(chéng)”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字，我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng)，同時(shí)，“立誠(chéng)”二字，也會(huì)陪伴我人生的旅程！

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