- 相關推薦
核桃作文500字[集合]
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的核桃作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![核桃作文500字[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
核桃作文500字 篇1
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時候，我都會叫上我鄰居的幾個小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因為我們太小了，只能在下面撿�？粗笕四锹掏痰臉幼樱叶枷朐琰c成大人，兩三下把它們全打下來。
核桃很多把枝干都壓彎了。核桃終于被打下來了。我一會去拾那個，又看見另一個掉下來了……雖然心理高興了，可這時候我的頭就會受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了�？晌胰讨�，心里想一會兒就可以吃了，先讓它們快活一會兒。沒一會兒，我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸�，F(xiàn)在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關于核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它。”有一次我感冒了，吃了許多藥都不管用，聽村兒里的老人說：“吃核桃管用�！蔽覌寢屭s緊按老人說的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時的情景真不好，幸虧有“神醫(yī)核桃”來幫忙。
核桃還有一個作用。每當婦女懷孕時就要吃核桃，直到孩子出時。這樣，孩子的頭發(fā)就會很黑很黑。如果接著吃，對孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的`問題，因為它的外殼堅硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲存日期也很長，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個三五年都沒什么問題。
既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？
核桃作文500字 篇2
星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動，同學們激動萬分。
老師先講活動規(guī)則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學聽了之后，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學們都認為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我�！薄�
第一組上臺了，高興大步流星地走上臺，一副信心滿滿的樣子，而萬志凌慢吞吞地走上臺，似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃，只見殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃，仔細觀察了一下，然后照著細縫，用指甲插進去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動；高興毫不氣餒，又轉了一下核桃的`方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒有碎，急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終于使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽“啪”的一聲，堅不可摧的核桃終于裂開了。他成功了，臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好，輕松地用手一剝，核桃就剝開了。因為沒有太多的付出，所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開始剝了！他轉頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學著高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒一點用處，他又將指甲插進核桃裂縫里面，想把核桃掰開，可是還是一點用處也沒有。最后，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見已有一點縫了，再猛地用力一敲，終于成功了。
這次活動，不僅讓我感受到了收獲的快樂，還懂得了一個道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。
核桃作文500字 篇3
“我力氣大，我先來……”，“我拳頭硬，我先來�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。原來我們今天要舉行一場別開生面的比賽——徒手砸核桃，老師一宣布完比賽規(guī)則， 同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，我率先登場�？僧斘艺旧现v臺時，面對那堅硬如鐵的核桃，我有點狐貍捉刺猬無從下手的感覺。可關鍵時刻不能掉鏈子，千萬不能認慫啊。我鼓足勇氣，走近核桃。
我定睛一看，核桃身上那一層堅不可摧的“護甲”閃著一道寒光 ，好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的，讓人感覺它是不可戰(zhàn)勝的。同時又好像在嘲笑我，滿臉的得意。
我被激怒了，飛速舉起拳頭，眼睛瞪著它，拳頭如流星一般向核桃砸了過去。不知是我心急瞄錯了方向，還是它通靈長了腳，我的拳頭落空了，重重地擊在了桌子上。雖然我沒有直接砸到它，但核桃卻被拳擊的'力量震飛出去撞到墻上，霎時間粉身碎骨，核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。
接著，二號選手熊濤和三號選手杭吉上場，這兩個家伙一下子都破開了核桃的“護甲”。我在一旁細細地觀察，發(fā)現(xiàn)小核桃的殼堅硬些，大核桃不僅殼軟些，面積也大，不太會出現(xiàn)打空的現(xiàn)象。哈哈！知道了這個訣竅，下一輪我一定能把核桃破開。
又一輪比賽開始了，老師讓我選核桃，我毫不猶豫地挑了那個最大的。拿著這個大核桃，我信心滿滿地走上講臺。這次我沒有著急出拳。我舉起拳頭，瞄了瞄，再慢慢往下落，在距離核桃十厘米左右時猛然發(fā)力，“嘭”，核桃殼頓時四分五裂，像一支被擊潰的軍隊，慌忙逃散。我成功地砸開了核桃，這一拳總算沒有白費。
我興奮地舉起手，高興地走下講臺。這不正是人們常說的“只要精神不滑坡，方法總比困難多”嗎？
核桃作文500字 篇4
我們在游戲中得到智慧，也可以得到快樂，我們今天就做了一個游戲。
今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃，一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是：不借用任何工具砸核桃，砸開的就可以自己帶走，我心想我至少要砸開一個核桃。
上課了，老師話音剛落，同學們爭先恐后的把手舉了起來。老師說：“這位同學你先來”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一個好辦法。他把兩個核桃放在一起硬碰硬，底下的同學們都拼住呼吸，全神貫注的`盯著他，一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一只核桃開成了兩半，同學們都對他投去了羨慕的目光。
正當我還在猶豫要不要試一試時，老師又說：“郝薪睿，你也來試一下！”我在往上走的時候心里想，我要是砸不開老師和同學們會不會笑我呢？我的面部肌肉已經(jīng)從原來的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴肅萬分。我上臺去先是拿了一個較大一點的核桃拿手掰，一看沒有掰開，又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”，我使出了全身的力氣用手使勁一拍，“咔”——一看砸開了，我特別的開心。同學們都向我投來了欽佩的目光，我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位，品嘗著美味的核桃。
通過這次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，盡自己最大的努力。
核桃作文500字 篇5
今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩，就聽到外婆以100分貝的聲音叫道：“張悅穎、衛(wèi)妍汝，你們快點過來敲核桃！”
我們飛快地跑到院子里，不禁叫了起來。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡直堆成了一座核桃小山。
小妹奶聲奶氣地說：“奶奶，買核桃就買現(xiàn)成的唄，干嗎買帶殼的.？”
“我跟你說，帶殼的比現(xiàn)成的要便宜，還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點無語。
外婆給我和小妹拿來兩個小錘子，自己拿起大榔頭，開始敲核桃了。我還沒有敲核桃的經(jīng)驗，生怕敲到了手指，就閉著眼睛敲�！斑恕钡囊宦暎乙詾楹颂冶磺瞄_了，睜開眼一看，核桃不見了，水泥地倒是被敲出了一個小坑。
我靈機一動，從工具箱中找出了老虎鉗，把核桃夾住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一個核桃，輕輕地用錘子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了兩瓣，粉嫩的核桃肉若隱若現(xiàn)。我迫不及待地把核桃肉塞進嘴里，脆脆的，有點苦澀，但越嚼越香。
我又向另一個大核桃發(fā)起了進攻……
敲完后，我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下，笑著嗔怪道：“小饞貓們，本來兩斤半的核桃，怎么才敲出這么丁點兒的核桃肉呀？”
“我們沒有吃！”我和小妹一起大聲嚷起來，趕緊洗清偷吃的嫌疑。
實際上，我們內心竊喜：原來，自己的勞動成果比什么都好吃呀！
核桃作文500字 篇6
今天的語文課上，孫老師拿著一個核桃，對我們說：“現(xiàn)在，我們來玩徒手砸核桃的游戲�！痹捯魟偮�，教室便炸開了鍋，我看著核桃那充滿了褶皺的臉，堅硬的外殼，心不由得顫了顫：“媽呀，我可不敢上，我的手會砸報廢吧？”
首先上場的是婁航瑞，他嬉皮笑臉地走上臺，輕蔑地望著手上的核桃，好像在說：“你這個小核桃，必將是我的.手下敗將。這核桃肉，還不是我囊中之物。”看，他的右手高高舉起，把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上，然后用力砸下去，可核桃依然完好無損。于是，他又掄起拳頭，再次砸了下去，但核桃毫發(fā)無傷，連一點殼都沒破。同學們同情地望著他，婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個上場的是崔文灝。只見他威風凜凜地上臺，拿起核桃仔細端詳，然后在右手上轉了轉，似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無準備的時候，他突然舉起左手，齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去，“啪”的一聲，核桃上裂了一道口子�！按尬臑尤话押颂以移屏�！”同學們都驚叫起來。孫老師笑著點點頭，把核桃獎給了他。他也抵擋不住誘惑，滿臉帶笑，當場吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學們萬分羨慕，估計今天過后，他能收獲許多小粉絲。
最后一個上場的是潘席。他自信滿滿地走上臺，并學著崔文灝，也打算用左手砸核桃。只見他伸出左手，緊握成拳頭，咬緊牙關，用力一砸，但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā)，灰溜溜地下去了。
這個看似簡單的游戲，卻讓我深刻體會到了核桃的頑強——在生活中，我們遇到挫折，也一定要向它學習。
核桃作文500字 篇7
核桃，又名胡桃。是一種堅果類的食物。因其營養(yǎng)豐富，深受老百姓喜愛。
核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會夾雜著一些粉紫色，老了則會呈現(xiàn)黑色。當然，幼年時，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個小山丘立在核桃腦袋頂上。
那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的話那就更不行了，要么三級腦震蕩，要么七竅流血，重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的核桃夾子，按著“三八線”來夾，咔嚓，可以了！
掰開核桃，你會發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的'那條“三八線”分成了兩部分，像是一對雙胞胎正躺在里面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來后放進嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當然，也會有些許澀味）。
完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國人吃東西有個傳統(tǒng)叫“以形補形”，這不就是“以腦補腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們人體所需的鈣、磷、鐵等等礦物質，所以人們才那么喜歡吃呢！
核桃作文500字 篇8
昨天，盛老師教我們明天帶核桃，說要做一個游戲。我的心中充滿了疑惑：咦？語文課上怎么用起核桃來了，盛老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？不光是我覺得奇怪，同學們也在議論紛紛�？傊粋�詞——奇怪。
今天，同學們把核桃?guī)У搅私淌依铮n桌上、椅子上都是核桃，它們好像在開會呢！當盛老師宣布游戲開始時，教室里像開了鍋一樣，“嘰里呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰，掰了好一會兒，核桃還是紋絲不動，我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子，核桃還是不肯把肚子里的“寶貝”交出來。這時，我已惱羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只聽“咔嚓”一聲，核桃裂開了一條縫，露出了香噴噴的核桃肉，我的口水頓時直流三千尺，趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來。“啪啪啪”只見錢秋言手拿著文具盒，往核桃上拍了三下，可是這核桃不聽話，“嘰里咕嚕”地滾到了地上。錢秋言生氣極了，直接用腳踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顧承杰挺會動腦筋的'，用直尺給核桃“開刀”，當他吃到核桃肉，高興得手舞足蹈。
不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們把課桌上的東西收拾干凈，心卻還在游戲中。這一節(jié)語文課上，盛老師教會了我們品嘗核桃的樂趣，同時也教會了我們要團結友愛，才能吃到更多的“核桃”！
核桃作文500字 篇9
“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小��！”“哎，還是沒砸開，咦？那些沒上來的同學用一個成語來形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級門前，只聽同學們正在興致勃勃地討論著，我進入班級才知道，原來是在玩“徒手砸核桃”的游戲，頓時欣喜若狂。
梅子老師走進班級，手里提著核桃，把核桃放在中間的`桌子上，之后，老師讓我們選個人來砸核桃，大家異口同聲地說：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無可奈何像是一只被馴服過的小狗，乖乖地去砸核桃。
只見他舉起左手把核桃扶好，右手張開手臂準備好開砸姿勢，只聽同學們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完，李思賢右手一個大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學們看著李思賢，像是看著英雄一樣。
…………
終于輪到我了，我自信滿滿地走過去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一只充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結果核桃像是會飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機會，這次終于砸開了。
看被我砸開的核桃果仁都露了出來，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶著我的核桃吃。
之后我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那秘密就是越小的核桃越堅固。吳止昂他沒砸開，是因為他的核桃太小了。所以說：“物不可貌相，海水不可斗量�！�
【核桃作文500字】相關文章：
砸核桃作文05-10
吃核桃作文02-06
寫核桃的作文10-06
家鄉(xiāng)的核桃作文09-13
核桃樹作文10-12
徒手砸核桃作文05-01
空手砸核桃作文05-24
核桃作文500字01-15
山里核桃散文10-06
給核桃分類美文10-06