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    2. 討厭的作文500字

      時(shí)間:2024-01-31 13:00:21 作文500字 投訴 投稿
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      討厭的作文500字集合(5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的討厭的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

      討厭的作文500字集合(5篇)

      討厭的作文500字 篇1

        你留著到眉前的短劉海,一對(duì)明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來(lái),小鼻頭塌塌的,嘴唇紅且薄,總是笑著的。

        你,我的妹妹,你可知道你是我最“討厭“的人?

        每次我放學(xué)回家,你都會(huì)拿著剛洗完還濕濕的'拖鞋給我,并幫我把我的腳塞進(jìn)這濕鞋中,弄的襪子濕不說(shuō),腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅干,不由分說(shuō)便再次塞進(jìn)了我的嘴中。

        吃晚飯時(shí),你總喜歡吃牛奶泡飯,而我卻對(duì)這味道深惡痛絕,你卻總在我盛好飯時(shí)將牛奶倒進(jìn)去,隨后還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動(dòng)小腦袋,還關(guān)切地讓我快吃。

        做作業(yè)時(shí),你還要到我的房間中與我作伴,當(dāng)爸爸或媽媽想過(guò)來(lái)把你抱走時(shí),你便拿起一根彩筆,對(duì)著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說(shuō):“讓我畫一會(huì)兒畫吧!就一會(huì)兒!”而一轉(zhuǎn)眼的工夫,你就變了一副樣子,對(duì)著我嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你寫的不對(duì)!”隨即便用手中的彩筆在我的作業(yè)本上留下一道痕跡。當(dāng)我想打你時(shí),你又一副可憐兮兮的樣子:兩眼向下看著,眼角也耷拉下去,鼻子不時(shí)地微微抽搐,發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái),嘴唇也偶爾顫上一顫,好像受了什么委屈似的。我似乎也沒(méi)什么理由可打你了,當(dāng)我不再生氣,你立馬變了回去,似乎什么事也沒(méi)有發(fā)生:嘴唇微微上揚(yáng),小鼻頭挺在那里,眼睛中溢滿了開(kāi)心、快樂(lè)的笑意。

        這不,我又開(kāi)心起來(lái)了,想起了你和我之間的無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的片段,像是永不停息、發(fā)出叮當(dāng)響聲的小溪,又像一座不斷冒出可愛(ài)煙霧的小屋,永久而值得珍藏。

        妹妹,你可知道你是我最“討厭”的人,卻又是我最愛(ài)、最寶貝的人呢?

      討厭的作文500字 篇2

        同學(xué)們,你的身體健康嗎?你有得過(guò)傳染性的病嗎?想必,沒(méi)有吧!其實(shí),我也是一個(gè)身體比較健康的女孩,我也相信我不會(huì)生什么病?墒,人算不如天算,事事難定啊!

        你知道嗎?我們學(xué)校最近流行一種病。凡是生了這種病的人,臉會(huì)變得很大很大。我們也不知它從何而來(lái),師出何門,只根據(jù)病癥管它叫“大嘴巴”。

        這種病可壞了,一他會(huì)傷了同學(xué)之間的友誼,本來(lái)同班同學(xué)都相親相愛(ài),親如兄妹,可它一來(lái),就把同學(xué)間的界線畫清了,讓我們碰到同學(xué)就像一只膽大包天的老鼠見(jiàn)著了英勇無(wú)畏的小貓,拔腿就跑。二是它損壞了我們的氣質(zhì),損壞了健康,每個(gè)人都有健康的體魄,每個(gè)人說(shuō)話都算話,可這“鬼東西”一來(lái),它讓我們心神不寧,無(wú)精打采,一天到晚都為自己會(huì)不會(huì)中道而擔(dān)憂……

        你可知道,我被它整得不輕啊!每個(gè)人都知道它會(huì)傳染,也都為此而擔(dān)心。一天,我起床一摸臉,“糟了,糟了,我得大嘴巴了!”我急急忙忙的叫了起來(lái)。我想:“一定被傳染了,怎么辦呢?”我再仔細(xì)一看,又叫道:“不對(duì),不是大嘴巴!蔽易聊チ舜蟀胩,這才知道是肚子扭了。唉,看見(jiàn)了吧!這就是它起的重大作用之一了。瞧,把我三魂七魄都嚇跑了,我只是一個(gè)無(wú)魂無(wú)魄之人了。

        聽(tīng)了我說(shuō)的'話,你可相信了吧!它十分利害,特別是好朋友,14天內(nèi)準(zhǔn)能讓它找到數(shù)百個(gè)直言直語(yǔ)的好朋友。你可小心了,沒(méi)準(zhǔn)有一天它就找你做朋友了呢?讓你享受它的熱情款待。

      討厭的作文500字 篇3

        “媽媽,媽媽,我的鞋好像壞了,你趕緊看看,咋這樣冷呢?”為了上二嬸家媽媽給我精心打扮了一番,等到了綏化,我突然發(fā)現(xiàn)鞋竟然壞了。

        二嬸是一個(gè)小孩狂,就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子,特別喜歡我,經(jīng)常給我和妹妹買衣服。媽媽就怕二嬸給我買這買那,所以特意從里到外給我換了一身新衣服。其實(shí),你知道嗎?我多想成為二嬸的孩子呀!

        今天我們?nèi)サ谝淮蟮溃ǖ叵拢┩鎯,因(yàn)榕露䦆鸲灏l(fā)現(xiàn)我鞋壞了,就沒(méi)玩兒淘氣堡。我和妹妹畫了畫兒,逛街時(shí),二嬸拿了一件件衣服給我試:“好看嗎? 這件非常適合你!蔽覍擂尾灰,不停地瞅自己的鞋,我發(fā)現(xiàn)我的大拇指可以穿透鞋的邊緣,鞋的邊線已經(jīng)掉了,并且透風(fēng),這可是今年新買的鞋呀!

        “張琪,你發(fā)什么愣呢?”“你鞋壞了?”“沒(méi)有,這鞋是今年新買的!倍遄屛野涯_縮回去,他用腳把我的鞋底踩住,“啊,鞋壁活動(dòng)了。你瞅瞅大嫂,唉,再把琪琪凍著!”

        為此,二嬸給我買了一雙全球流行的“UGG”的大頭鞋,皮毛一體的'鞋身,可以翻過(guò)來(lái)穿,十分暖和兒,而且洋氣。二嬸又給我買了一套小兔兔的卡卡童裝,我有些慚愧,二嬸剛剛為我買了鞋,再讓她買一套衣服媽媽知道了一定會(huì)生氣的。

        回家后,二嬸說(shuō)了買衣服的情況,幸好媽媽沒(méi)有怪我,哈!哈!哈!多虧這雙“討厭”的鞋了。

      討厭的作文500字 篇4

        我的妹妹今年剛滿三歲,就開(kāi)始耍威風(fēng)。瞧,她圓鼓鼓的臉蛋白里透紅,可愛(ài)極了,任何人看了都想捏一捏。

        記得那一次,我剛買自行車不久,她就整天纏著我,要我把她抱到自行車上,而且執(zhí)意坐在前面,不坐后面。只要我把她放到后面,她就把雙腳合起來(lái),坐不下去,這真是讓我傷透腦筋。只要她坐在前面,就像磁鐵一樣,“吸”在鐵板上,任憑我怎么拉也拉不起來(lái)。只要她看見(jiàn)我在騎自行車,就把我拉住,然后拍拍車座,意思就是:你下來(lái),把我抱上去。唉!我怎么這么倒霉,難道是我上輩子招惹過(guò)這個(gè)討厭的妹妹嗎?

        妹妹不僅這件事令我討厭,而且連吃飯也令我討厭。

        每當(dāng)我們要吃晚飯時(shí),妹妹一聞到了我們家的飯菜香,仿佛從地里冒了出來(lái),還自己拿椅子、碗、湯匙,大家都看得目瞪口呆。只見(jiàn)她爬上椅子,不吭一聲就開(kāi)始夾菜、吃飯、喝湯。爸爸給她夾了一個(gè)雞蛋,她就用手把雞蛋拿起來(lái)放在爸爸的碗里,這多骯臟!可她就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣,依舊我行我素。晚上,我正津津有味地吃起桃子的時(shí)候,她便目不轉(zhuǎn)睛地盯著桃子。我看見(jiàn)了,想到晚飯的時(shí)候,便很生氣,大聲地對(duì)她說(shuō):“別再看了,不會(huì)給你吃的。”她言不由衷地說(shuō):“不用,不用!保ㄟ@是她的'口頭禪,只要有人要給她吃的,她就會(huì)說(shuō)這句話。)其實(shí)她只是口頭上說(shuō)說(shuō),心里是很想要的。只見(jiàn)她那眼神流露出得到桃子的渴望。我于心不忍,咬下一口后就把桃子給了她,她非常高興,我不禁想去捏捏她的臉蛋,她居然一腳把我踹開(kāi),真是忘恩負(fù)義的家伙,我越來(lái)越討厭她了。

        這真是個(gè)令人“討厭”的妹妹。

      討厭的作文500字 篇5

        她這個(gè)人,總愛(ài)說(shuō)別人。如果別人要是說(shuō)她,她就命令別人不要和她玩。如果她看到同學(xué)有漂亮的、她喜歡的就一定要讓別人給她,如果不給就耍脾氣,還說(shuō)哼呢?惡心、討厭……她非常自私,只要是對(duì)自己有好處的,她管那個(gè)人會(huì)怎樣。我在那個(gè)時(shí)候就不想跟她玩了,可是,我的朋友還是跟她玩。她還會(huì)裝可愛(ài),回答問(wèn)題時(shí),聲音,都是裝出來(lái)的;因?yàn)樗抡n說(shuō)話的聲音都不一樣。老師還那么偏向她,看她學(xué)習(xí)好就偏向她。也不要觀察下她的課息時(shí)間為人怎么樣,或是問(wèn)問(wèn)同學(xué)。

        有幾次,我都想去辦公室告訴老師呢,可是我卻失去了信心。我想:“老師會(huì)相信嗎?后來(lái)我就傷心的回到班上。又一次,我鼓起勇氣,想要走進(jìn)辦公室,可我又想起了她畢竟還是我的朋友,雖然不是非常好的朋友,但還是每天都會(huì)一起玩的。所以我又一次的失敗了。

        如果有一個(gè)我的朋友一起要去把謝南芙的'為人告訴老師的話,我絕不會(huì)口下留情。可是,沒(méi)人敢。因?yàn)樗齻兌贾溃绻嬖V了老師,老師只不過(guò)會(huì)說(shuō)說(shuō)她,還能干什么呢,下課后不是也不和你玩。我想:“如果我們大家都同意不和她玩,她也沒(méi)人玩。∵讓她也嘗到了沒(méi)人玩的滋味。

        雖然,我在四年級(jí)的時(shí)候沒(méi)告訴老師。但是我在這里我說(shuō)出口了,總算不用在藏這件事了。說(shuō)出來(lái)舒服多了。告訴大家,她還有許多壞處,但也是有好處的-----學(xué)習(xí)好。我也不想說(shuō)了。最后的愿望就是想讓我校的老師看見(jiàn)了;希望能發(fā)表出去,求求管理員了。

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