性格的作文500字匯編（6篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的性格的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

性格的作文500字 篇1

　　在黃暈漸漸散開(kāi)的時(shí)候，她漫步在一條曲折的小路上，清瘦的背影，頭發(fā)卷曲地扎在腦后，一看就知道是她。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面喊著：“等等我啊！”回憶起我和她的友誼，真是很平淡，卻讓我記憶猶新。

　　去年開(kāi)學(xué)，是我和她第一次見(jiàn)面。報(bào)名時(shí)，她一個(gè)人坐在安靜的角落里，不與任何人說(shuō)話。而我東瞅瞅西看看，觀察著每一個(gè)人，很快，她便進(jìn)入了我的視線。她沒(méi)有跟任何人交談，只是一個(gè)人待在那里安靜地看書(shū)。她的膚色呈健康的小麥色，小巧挺拔的鼻梁上戴著一副大框的眼鏡，嘴唇是那種淡紅色的，黑色的'頭發(fā)微微卷曲。突然，她抬起頭，迎接我打量的眼神。她沖我微微一笑，便又繼續(xù)看書(shū)了。當(dāng)時(shí)我就想，我一定要和她成為朋友。

　　可能是緣分吧，她竟被安排坐在我后面，我便理所當(dāng)然地與她攀談起來(lái)�！澳阋恢倍歼@么不愛(ài)說(shuō)話嗎？”“還行吧！”我倆就這樣有一搭沒(méi)一搭地閑聊起來(lái)。漸漸地，我們就熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她不是不愿意說(shuō)話，而是只愿和熟悉的人說(shuō)。她從不發(fā)脾氣，每次說(shuō)話的聲音都小小的，很溫柔，讓人聽(tīng)了很舒服。我喜歡她的聲音，她的聲音擁有安撫人心的力量。她很瘦，瘦得讓人心疼。她的臉很小，應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“巴掌大的臉”。在那小巧的臉上，時(shí)時(shí)刻刻都掛著溫和的笑，猶如春風(fēng)拂過(guò)。她的眼睛很清澈，如同一汪清泉，尤其微笑時(shí)，她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。

　　當(dāng)然，她也有小毛病，比如丟三落四。有一段時(shí)間，她不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，我總是笑一笑把東西借給她。

　　我回過(guò)神來(lái)。她在小路的一個(gè)拐角處轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微微一笑，說(shuō)：“快點(diǎn)，我等你�！�

　　生活中難得出現(xiàn)跟你興趣相投、性格互補(bǔ)的人，我想我會(huì)好好珍惜。

性格的作文500字 篇2

　　北風(fēng)呼嘯著!每當(dāng)我打開(kāi)鞋柜，看到那一雙傷痕累累，穿著一身布丁的籃球鞋時(shí)。頭腦�？偰歉‖F(xiàn)著那位可敬、和藹的人——身著舊衣的老爺爺。

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，我加快了回家的步履�？墒怯暝较略酱�，雨滴像爆米花一樣炸開(kāi)了花。我奔跑著，腳感覺(jué)不對(duì)勁，涼颼颼地。我底頭一看，鞋子破爛不堪，門前好像被老鼠啃了一個(gè)窟窿。逼得我退到了屋檐下，抱著籃球確毫無(wú)計(jì)策，急得我像熱鍋上的螞蟻、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)和藹的.聲音躥進(jìn)了我的小耳“小朋友需要幫助嗎”?我循聲望去，一位身穿灰色外衣的老爺爺。衣服上還有幾個(gè)細(xì)碎的缺口。我支支吾吾!半天才擠出幾個(gè)字，一看到我的鞋子就知道了怎么回事。

　　“我來(lái)幫吧!”他說(shuō)：只見(jiàn)他拿起針和布丁，用他那炯炯有神的眼睛一針一線的縫著。他的心很細(xì)，一絲不茍的把我的鞋洞縫完。他把針扎進(jìn)去很吃力，他皺緊眉頭，用力一按費(fèi)了九牛二虎之力弄了進(jìn)去。望著他那古銅色的臉，和他那布滿皺紋的皮膚，總能讓我的心感覺(jué)到異常的溫暖。

　　補(bǔ)完了，我問(wèn)他該多少錢，“不用錢”。他的這句話讓我吃驚!我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)補(bǔ)鞋不用錢。何況家庭來(lái)原更應(yīng)該困難的爺爺。我的心一下子被觸動(dòng)了，老爺爺?shù)钠犯袷嵌嗝锤呱邪?只為別人著想。

　　望著他那遠(yuǎn)去的背影，心中燃起了溫暖的火苗。在兩旁路燈的照耀下更溫馨。每當(dāng)望著這雙鞋，就想起了老爺爺，想起了他那讓人可敬的事。

性格的作文500字 篇3

　　我有一個(gè)同桌，他叫李澤龍，他的性格很不穩(wěn)，一會(huì)兒就好像得了“高血壓”，一會(huì)兒好像就“貧血”了。

　　在下課的時(shí)候，他就像一個(gè)不到十歲的.小孩，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，總是站不住腳。

　　他無(wú)論做什么都不想自己一個(gè)人去做。有一次，剛剛下課，是吃飯時(shí)間，我一點(diǎn)兒也不餓，就坐著寫作業(yè)。他先跑到竇攀輝那里，說(shuō)是讓竇攀輝請(qǐng)客，竇攀輝沒(méi)帶錢，自己的飯都沒(méi)法解決呢。李澤龍又去找徐聰去吃飯，徐聰自己帶著飯，也沒(méi)跟他去。班里沒(méi)幾個(gè)人了，他把那雙濃眉大眼睜得特別的大，好像快掉出來(lái)了，他看著我，說(shuō)：“跟我去吃飯”！我回絕了。他又說(shuō)：“大不了不去吃了，哼！”他也開(kāi)始寫作業(yè)了。

　　他上課也回答問(wèn)題，但是不多，不知道他這幾天怎么了，總是對(duì)我說(shuō)：“快舉手回答問(wèn)題”。說(shuō)著，他就舉起手來(lái)，回答老師提出的問(wèn)題，我是沒(méi)有這個(gè)膽量的。

　　他不愿意聽(tīng)別人提他的缺點(diǎn)，有人向他談起他的缺點(diǎn)時(shí)，他總是一聲不吭，別人費(fèi)盡口舌對(duì)他說(shuō)完了，下一次，他還是外甥打燈籠——照舊（舅），那當(dāng)然了，他壓根一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　他是非常正義的，每當(dāng)有同學(xué)受欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，去維護(hù)正義。第一次維護(hù)正義時(shí)，他都皺著眉頭，非常生氣，為同學(xué)們打抱不平。

　　這就是性格不定的李澤龍，他與我小學(xué)就是一個(gè)班的，希望我們能共同走進(jìn)一個(gè)好高中。

　　點(diǎn)評(píng)老師：李老師

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：既然正義，為何不繼續(xù)寫下去？不過(guò)，你對(duì)他的了解與欣賞我隱約已看見(jiàn)。

性格的作文500字 篇4

　　咦？他是誰(shuí)？怎么這么眼熟。一雙平平淡淡的眼睛，一張厚厚的嘴巴。哦!原來(lái)是我脾氣古怪的弟弟。

　　我的弟弟可算是天不怕地不怕，脾氣一發(fā)不得了啊!家庭戰(zhàn)爭(zhēng)連連看。雖然他有的時(shí)候比較斯斯文文，但是一旦打架起來(lái)就會(huì)把整個(gè)家庭搞得雞犬不寧�？�!又一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

　　這一次，我的弟弟由于打電子游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)把媽媽惹火了。媽媽二話不說(shuō)拿起身邊的電線向弟弟抽去，弟弟被這突如其來(lái)的攻擊給惹火了。他馬上也找了一條電線不由分說(shuō)向媽媽抽去，媽媽見(jiàn)弟弟敢反抗便開(kāi)始了更加兇猛的攻擊。我見(jiàn)情況不妙，馬上逃離了現(xiàn)場(chǎng)躲在一旁看熱鬧。兩人互相攻擊，誰(shuí)也不肯放棄。爸爸看這情勢(shì)不妙連忙出面勸架，兩人這才互相停止了攻擊。這一次如果不是爸爸連忙出面勸架，還指不定要打到何年何月呢!

　　還有一次更加無(wú)理，我在下車的時(shí)候腳不小心碰了弟弟的腰一下。弟弟便馬上向我發(fā)起了攻擊，我正想自衛(wèi)可是已經(jīng)來(lái)不及了弟弟已經(jīng)向我打了一拳。這一拳使我體驗(yàn)了一下“狗啃泥”，也使我的怒火不斷上升。我怒目圓睜地瞪著弟弟，好像要把我的`弟弟給射化了一樣。我的弟弟還有一點(diǎn)自知之明，知道打不過(guò)我只好不和我打了。

　　唉!我這弟弟脾氣也太壞了，真希望他能不再發(fā)脾氣這樣我們的家就安寧了。

性格的作文500字 篇5

　　“哥，你得了吧！還中國(guó)總統(tǒng)，中國(guó)比爾·蓋茨呢。我看，你能到中國(guó)國(guó)務(wù)院刷馬桶就不錯(cuò)了！”我笑得前俯后仰。老媽也在一旁咕噥：“說(shuō)話別太直率。這會(huì)給你帶來(lái)麻煩的！”剛才還神氣活現(xiàn)的哥哥，臉都漲成了紅色，只得隱退 “二線”。

　　我哥的性格直率，這給他帶來(lái)了不少麻煩。瞧，這不，由于直率，禍又來(lái)了！

　　今天數(shù)學(xué)課上他舉手，老師還以為他要發(fā)言，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他。可他卻問(wèn)：“老師，我可不可以去小解？”全班一片嘩然。待他頭一調(diào)，全班安靜了。瞧，畢竟是老大呀！無(wú)奈，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。他一溜煙出了教室門……

　　回來(lái)上課后，他接二連三的舉手，若不是全班無(wú)人舉手，老師也不會(huì)說(shuō)：“丁可浩，你說(shuō)�！毕胍脖孪�，他的回答一定與老師的提問(wèn)無(wú)關(guān)。果然不出所料，不過(guò)本次既不是想小解，也不是想去溜達(dá)一圈。而是將本節(jié)課上老師犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤大聲的說(shuō)出來(lái)。老師有些動(dòng)怒了：“丁可浩，你！你給我坐下，這些我知道！”他自信的坐下了，滿以為自己為老師指出了錯(cuò)誤，老師會(huì)表?yè)P(yáng)他。豈不知他已觸怒了老師。嗨！這傻小子也夠坦白的！

　　家長(zhǎng)會(huì)后，哥的老媽被留下來(lái)開(kāi)了小灶�；丶液�，丁老哥自然少不了一頓臭罵。丁老哥總是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望著滿天的繁星，揉著迷茫的'雙眼，陷入了沉思……

　　唉！我可憐的丁老哥就是這樣一個(gè)直率的人。

性格的作文500字 篇6

　　就現(xiàn)在宿舍的就是其他兩個(gè)人在看手機(jī)，其實(shí)他們平時(shí)看到額都是些什么自己也不是很清楚，但自己只知道更多時(shí)候都是在聊天之類的，現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，自己也很困了，但是就是不想要睡覺(jué)。然后宿舍另外一個(gè)像小朋友的性格很剛烈的女孩子就剛在給人打電話，剛剛是有打過(guò)去的，但是就是對(duì)方剛好要去洗澡，所以也就沒(méi)有聊，所以也就到現(xiàn)在我想要睡覺(jué)的時(shí)候才開(kāi)始聊了。

　　其實(shí)我們兩個(gè)人的性格是不適合做很好的朋友的，幸好到大學(xué)來(lái)了大家的素質(zhì)都相對(duì)來(lái)說(shuō)或比較高了，所以也i就覺(jué)得矛盾什么的至少是不會(huì)發(fā)生的，但是就自己也不是很喜歡對(duì)方這個(gè)性格，所以對(duì)方可能也就不會(huì)很喜歡我的這種性格把，畢竟很多時(shí)候關(guān)系的感覺(jué)也是相互的，自己不是很喜歡可，所以自己在提前面前就不會(huì)很好的額去表現(xiàn)自己最好的那一賣弄，隨意就把自己不好的`那面給他看了，所以不被喜歡也是比較正常的啦。

　　就自己也有安慰自己說(shuō)，其實(shí)大家每個(gè)人都有自己的性格，這不是自己剋去改變的，自己也就只有去適應(yīng)了，畢竟那也是跟他的家庭生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系，也跟他身體內(nèi)流動(dòng)的血液是有關(guān)系的，所以也就很難改變。自己真的覺(jué)得只要是有關(guān)家庭環(huán)境影響的那就已經(jīng)是難以改變了。當(dāng)然自己宿舍里其他兩個(gè)相對(duì)愛(ài)說(shuō)就比較好相處吧，可能也是自己在他們面前感受到了被在乎吧。好啊，就到此為止啊，雖然自己還想繼續(xù)打下去，但是自己覺(jué)得自己i還是先去洗衣服洗杯子洗臉，再吃個(gè)藥然后睡覺(jué)把，畢竟身體精神真的想罷工了。

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