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    2. 同學(xué)的作文500字

      時(shí)間:2024-02-10 16:53:19 作文500字 投訴 投稿
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      同學(xué)的作文500字6篇(優(yōu)秀)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      同學(xué)的作文500字6篇(優(yōu)秀)

      同學(xué)的作文500字 篇1

        她很漂亮。那雙眼睛不大,卻散發(fā)著光,而且還黑得出奇,與那上揚(yáng)著的又彎又細(xì)的眉毛相映襯著,顯得她的眼睛會(huì)笑。那鼻子挺得像座小山,有股外國(guó)人的氣息。那嘴角總是上揚(yáng),露出潔白的牙齒,笑時(shí)很是燦爛。那齊肩長(zhǎng)發(fā)黑又多,總是散發(fā)著一股好聞的味道。

        她的性格很好,樂(lè)于助人,經(jīng)常會(huì)在我們需要幫助時(shí)幫助我們。你若沒(méi)帶飯卡向她借,她會(huì)毫不猶豫地借給你,你若是有什么不確定的問(wèn)題,她準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間答復(fù)你的疑難。(段落詳略得當(dāng),為文章做了很好的鋪墊)

        她很愛(ài)看書(shū)。去她家時(shí),我看見(jiàn)她家有好幾柜子的書(shū)。她一看起書(shū)來(lái),會(huì)忘記周?chē)囊磺校疫B叫她好幾聲她都沒(méi)有反應(yīng),那時(shí)的她,眼睛像被釘在書(shū)上了一般,都很少眨眼。(語(yǔ)言很生動(dòng),突顯了人物的特點(diǎn))

        她最令我佩服的還是八百米長(zhǎng)跑了。在選項(xiàng)目時(shí),大家都很積極,但是都盡可能地繞開(kāi)八百米這一項(xiàng),而她卻偏偏選了八百米長(zhǎng)跑。在跑步的過(guò)程中,她累了時(shí)會(huì)放慢腳步,但并沒(méi)有走,她就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著,在最后關(guān)頭,她咬緊牙關(guān),緊鎖眉頭,看得出來(lái)她很想加速,可身體卻偏偏承受不了,相反她的腳步像被灌了鉛似的'又重又慢,跑起來(lái)很是吃力,盡管這樣,她還是堅(jiān)持跑到了最后。雖然她并沒(méi)有取得名次,但是我仍然很佩服她。佩服她這種勇于挑戰(zhàn)的精神。(文章的描寫(xiě)很細(xì)致重點(diǎn)突顯了人物性格)

        她就是吳佳妮!她算不上英雄,算不上風(fēng)云人物,她很普通,是和我一樣的五年級(jí)學(xué)生,但是我很佩服她,佩服她熱情待人而又勇于挑戰(zhàn),敢于嘗試的精神。

      同學(xué)的作文500字 篇2

        軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書(shū)包去教室。

        在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

        晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來(lái)到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的`心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。

        第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書(shū),她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

        我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

      同學(xué)的作文500字 篇3

        我已經(jīng)上初中了,有很多的朋友,但是,我有個(gè)最好的朋友,他的名字叫境夕。

        他有一點(diǎn)胖,但是還蠻高的,學(xué)習(xí)也一般般,但是他畫(huà)畫(huà)非常好。有一次,他給我看了他自己畫(huà)的“替身”,知道嗎?那個(gè)“替身”看上去真的很像高級(jí)畫(huà)師畫(huà)出來(lái)的。那是一張臉,上面有幾顆汗珠,嘴是歪著的,看上去栩栩如生。他給我看的時(shí)候,我都快笑死了,真的是太優(yōu)秀了。

        而且她他有一種特殊功能,就是他跟自己同姓的`人過(guò)不去。之前我和他明明只是在玩,但是因?yàn)橥娴倪^(guò)火了,他被老師罰寫(xiě)800字檢討。還有一次,更好笑,明明是別人打他的,但是那個(gè)人卻什么事都沒(méi)發(fā)生,然后他自己卻被老師罰寫(xiě)1000字檢討。唉,他真的是太可憐了。但是當(dāng)他說(shuō)出來(lái)時(shí),我還是笑了,你想!一個(gè)人被打了,然后還被老師發(fā)現(xiàn)罰寫(xiě)檢討。嗯,這不是一件很讓人想笑的事情嗎?我說(shuō):“你周?chē)有很多姓張的呢,千萬(wàn)別惹他們,小心點(diǎn),不然又要寫(xiě)檢討了,這次可能就是20xx字!”

        他告訴我,他現(xiàn)在打算畫(huà)漫畫(huà),我看了前幾章,好生動(dòng)啊!他畫(huà)的是一些各種各樣的植物,他們都長(zhǎng)的得不同。但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是長(zhǎng)得非常的奇怪。明明就是一棵草,卻雀畫(huà)的畫(huà)的會(huì)生氣,還會(huì)著火,嗨,真是奇怪。r且有幾個(gè)朋友,他們也是這部漫畫(huà)中的一個(gè)角色,真是太有趣了。我對(duì)他說(shuō):"我也想加入!彼芸炀痛饝(yīng)了,真是我的好朋友啊!

        他就是境夕,一個(gè)有畫(huà)畫(huà)天賦,畫(huà)畫(huà)畫(huà)的得非常好,但是很慘的人。他每次都要替人背黑鍋,唉,每次都被老師誤會(huì)的感覺(jué)真不好,我打心底的里同情他。

        這就是我的好朋友,境夕他真的好慘!

      同學(xué)的作文500字 篇4

        時(shí)光荏苒,從幼兒園到初中,我的同學(xué)不計(jì)其數(shù),真正給我留下深刻印象的為數(shù)不多,不過(guò)我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)不僅給我留下了深刻的印象,還給我的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)了不小的影響。

        他瘦小的身材,非常筆直,兩只眼睛瞇成一條縫,濃濃的眉毛,他酷愛(ài)西服,在我的記憶中他常著一身西服,一副站如松坐如鐘樣子,給我的感覺(jué)頗顯霸氣。

        “書(shū)法家”朱廣耀就是我的同學(xué),雖然當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生,但是他能寫(xiě)一手漂亮的草書(shū),在學(xué)校小有名氣。還依稀記得數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓他幫忙抄寫(xiě)教案,所以每次放學(xué)回家他都會(huì)很晚才能完成他的家庭做作業(yè),那時(shí)候我還天真的想為他打抱不平。

        我小學(xué)是一個(gè)特別調(diào)皮學(xué)生,被校長(zhǎng)調(diào)侃為我們小學(xué)的扛把子,經(jīng)常帶著他欺負(fù)其他班級(jí)的學(xué)生,老師同學(xué)都很討厭我,并且我的成績(jī)非常的糟糕,書(shū)寫(xiě)一塌糊涂,每周都要被罰抄小楷本,這讓我非常的`頭疼。

        清晰的記得,六年級(jí)的時(shí)候,我時(shí)常巴結(jié)他,給他買(mǎi)他最喜歡的辣條,他也知道我是無(wú)事不登三寶殿,毫無(wú)疑問(wèn)我又要讓他幫我抄寫(xiě)小楷本和抄他的作業(yè)。但他從始至終都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我,一本正經(jīng)在旁邊指導(dǎo)著我,為我加油打氣,當(dāng)教會(huì)我解答一個(gè)類(lèi)型的數(shù)學(xué)題后,他便手舞足蹈起來(lái),開(kāi)興得像個(gè)小孩子。

        正是因?yàn)樗恢惫膭?lì)我,教會(huì)我解決一系列的難題,并且每天晚上都會(huì)監(jiān)督我練字,讓我的成績(jī)有所提升,得到了來(lái)自我爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),心情異常的興奮,非常感謝他對(duì)我的幫助。

        時(shí)光流逝,自從小學(xué)畢業(yè)后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)我們一起趴在桌子上做作業(yè)的影像。

        有這樣的同學(xué),真好!

      同學(xué)的作文500字 篇5

        咱們有位善良可愛(ài)的小姑娘。她有一個(gè)瓜子臉,臉上還有一雙單純的眼睛。她戴著一副里紫點(diǎn)外黑的眼鏡。她有一個(gè)挺挺的鼻子,一張不厚不薄的嘴唇。好是一個(gè)短發(fā)女生,她的知發(fā)非常適合她,也非常適合她的風(fēng)格。她雖然人不怎么高,身體有一點(diǎn)胖,但不是很胖。

        好的性格也十分地開(kāi)朗,她常常都會(huì)跟我開(kāi)玩笑。她還是一個(gè)非常重感情的人,對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常好。她和她同桌的關(guān)系非常好,但她對(duì)我也十分地好。如果我有了困難,都是她首先過(guò)來(lái)和我一起解決。

        她還是我隨身帶的寶貝呢!每一次別人弄我時(shí),我會(huì)不開(kāi)心,可是我一看到她,我認(rèn)為不開(kāi)心的事都拋到了腦后。她的名字有一個(gè)雨字,抱她的'感覺(jué)真好!不一會(huì)兒我的煩惱都沒(méi)了。好就像一場(chǎng)雨把我的煩惱都沖洗完了。

        但她要是有心事,她會(huì)一一告訴我,叫我?guī)鸵黄鹣朕k法解決。有時(shí)她把一些心里想說(shuō)的話都寫(xiě)在日記上,然后拿給我看。當(dāng)我每次看了好日記的時(shí)候,我都會(huì)在她的后面寫(xiě)上我對(duì)這件事的想法或?qū)λ墓膭?lì),叫氣餒,一定要堅(jiān)持下去。

        好和江敏瑋的關(guān)系非常好,當(dāng)那一次老師把她們的位置調(diào)了之后,張雨就哭了。我看了心情也很難過(guò)。晚上時(shí)回到寢室里,江敏瑋寫(xiě)了一封非常感人的信,江敏瑋主讀著讀著就讀哭了,之后張雨也來(lái)了,這時(shí)她們兩個(gè)都哭了,那時(shí)的場(chǎng)面真是感人!

        這就是她,她是一個(gè)這么重感情的人啊。

      同學(xué)的作文500字 篇6

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)了小學(xué)生活。迎來(lái)了全新的初中生活;告別當(dāng)時(shí)形影不離的伙伴,認(rèn)識(shí)了不一樣的初中同學(xué)。面對(duì)新的初中生活,新的校園環(huán)境,新的老師,一切都使我心情舒暢。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我那活潑開(kāi)朗的同學(xué)們。現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位朋友吧。

        他叫“廖子熙”,有著一頭烏黑光滑的寸頭,一雙時(shí)常笑瞇瞇,炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉,略微塌下的鼻子和一張會(huì)說(shuō)道的嘴。整個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)。

        他的成績(jī)雖然不是十分拔尖,但是他性格開(kāi)朗,對(duì)人從不斤斤計(jì)較,和任何同學(xué)都可以相處的(得)十分融洽。他為人大方,別的`同學(xué)時(shí)常向他借學(xué)習(xí)用品,他每次都爽快的(地)答應(yīng)。有時(shí)他也會(huì)有不高興的事情,轉(zhuǎn)眼他就忘了,依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。

        他為人十分友好,對(duì)朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開(kāi)學(xué),班主任說(shuō)可以帶零食(只能是餅干面包),可是我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)確帶來(lái)許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的(地)帶了巧克力,并與廖子熙分享,他吃的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn),并告訴了老師,當(dāng)老師問(wèn)他為什么帶巧克力來(lái)的時(shí)候,我的心“砰砰”地跳個(gè)不停,害怕他告訴老師是我給他的。只聽(tīng)他對(duì)老師說(shuō),我自己帶的,當(dāng)是(當(dāng)時(shí))我就震驚了。當(dāng)我下課問(wèn)他為什么不跟老師說(shuō)實(shí)話的時(shí)候,他卻說(shuō),:“我們是朋友嘛,再說(shuō),又不是你強(qiáng)迫我吃的,我為什么要拉你下水?”

        這就是我的朋友————大方,、友好,、仗義,對(duì)朋友衷心誠(chéng)意的廖子熙。

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