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《讀》作文500字7篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《讀》作文500字7篇,歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
《我可以抱抱你嗎,寶貝》講述了一個(gè)動(dòng)人的故事,讓我深受感動(dòng)。
這本書以被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王點(diǎn)點(diǎn)的視角,講述了她那擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛的媽媽,為了家中那個(gè)“星星的孩子”越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望,痛苦曲折,最終以無(wú)比的耐心和真愛,完成了一個(gè)“不可能完成的'任務(wù)”得到了世界上一個(gè)最輕最輕也是最重最重的抱抱。
很久以前讀過(guò)一首詩(shī),它很短,加起來(lái)只有一句話“媽媽,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只想躲到你懷里”這就是這個(gè)故事帶給我最溫柔的感動(dòng),當(dāng)你看到這里,請(qǐng)放慢瀏覽的速度。因?yàn)槲矣幸粋(gè)小小的意見,看到媽媽這兩個(gè)字都應(yīng)該停留片刻,因?yàn)檫@兩個(gè)字是世界上最美麗,最溫暖的名字。
在唐山大地震中,為孩子奉獻(xiàn)了自已生命的母親數(shù)不勝數(shù),她們?yōu)榱撕⒆油衅鹆嘶钕氯サ南M1热缬羞@樣一位母親,被水泥壓在身上,而孩子被她緊緊地抱著,當(dāng)那位母親被發(fā)現(xiàn)時(shí),她已經(jīng)斷氣了。但是孩子還活著,據(jù)母手上的傷口來(lái)看,她是靠把自己的血喂給孩子喝才讓他活下來(lái)的,醫(yī)生還在那位母親的手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一條閃爍著偉大母愛光輝的短信,是這樣寫得:孩子,如果你還活著,你要記住,媽媽愛你!在場(chǎng)的所有人都落淚了,都被這偉大的母愛震撼。
媽媽,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只想躲你懷里!
《讀》作文500字 篇2
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭?yàn)樽x書有這樣的好處,所以我才這般喜愛讀書。
小時(shí)候,爸爸媽媽輪流上陣,每天晚上給我講故事,如果不聽故事我會(huì)覺得缺少什么。漸漸地,我長(zhǎng)大了,有了閱讀能力,于是每天晚上自己讀故事。天長(zhǎng)日久,就形成了習(xí)慣,如果晚上九點(diǎn)時(shí)你走進(jìn)我的房間,一定會(huì)看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書的樣子。
那天晚上,已經(jīng)是10點(diǎn)多了,可是我還沉浸在一道有趣的奧數(shù)題中。在媽媽的不斷勸說(shuō)下,我終于來(lái)到自己的房間,可我又“蹭”的一下,拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興:“太晚了,今天別看書了,聽會(huì)兒英語(yǔ)吧!”媽媽熟練地打開英語(yǔ)復(fù)讀機(jī),轉(zhuǎn)身就走。誰(shuí)知,讓我氣蒙了的`媽媽忘記了關(guān)那盞“救命”的燈。哈哈,還是給我留下了個(gè)空隙。我抱起床頭那本書,一頁(yè)、兩頁(yè)……我向一匹餓狼,貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么,我一概不知,可我“啃”掉了好幾頁(yè)精彩的片段。
不知什么時(shí)候,媽媽來(lái)到了我的床邊:“別看了!”可我死活不肯放書,萬(wàn)般無(wú)奈之下,媽媽“啪”的一下關(guān)掉了燈。我氣呼呼地一扔書,躺下了。
誰(shuí)知,過(guò)了幾十秒后,燈“啪”的又開了。媽媽又回來(lái)了:“再看五分鐘,要不你睡不著!蔽蚁残︻侀_,大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧,我就是這樣一個(gè)愛讀書的“小書蟲”。我這樣愛讀書,也就是因?yàn)闀茏兂尚撵`的竹筏,帶我到達(dá)充滿陽(yáng)光和知識(shí)的小島。
《讀》作文500字 篇3
“啊?150分鐘!”
寒假的一天,我們到上海迪士尼玩,我被爸爸拽到了一個(gè)叫做“極速光輪”的過(guò)山車那里玩,看著門口寫著的等待時(shí)間,再看看排隊(duì)的長(zhǎng)龍,我被這么多游玩的人著實(shí)嚇了一大跳。
我猶豫了,退縮了,說(shuō)這是迪士尼的鎮(zhèn)園之寶,還說(shuō)什么到迪士尼不玩“極速光輪”非好漢?墒,每當(dāng)聽到玩過(guò)山車的人鬼哭狼嚎的尖叫聲,我心里還是有些怕怕的.。
在等候的時(shí)間里,我以各種理由告訴爸爸,我不想排隊(duì)、不想玩時(shí),他總是說(shuō):“有些事情不是因?yàn)橛邢M湃?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望;有些事情不是因?yàn)橄矚g了才去做,而是因?yàn)樽隽瞬畔矚g。”
10分鐘,20分鐘,30分鐘,1個(gè)小時(shí)?粗吷嫌行┳呖焖偻ǖ赖,心里真有些羨慕,不過(guò)我們漸漸地也離那扇門近了,近了!終于我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了那扇門?墒牵胺竭有一列方陣擺在我們前面,我們只能咬牙排隊(duì)。
伴隨著大家的抱怨聲,我們又來(lái)到了第二扇門,不禁一陣欣喜;可向里面一看,又是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。剎那間,我崩潰了,像一只泄了氣的皮球,蹲坐在地上不想起來(lái)。前面有些人也像我一樣,站累了隨意坐在地上。我開始抱怨爸爸:“都是你,一定要玩這個(gè)排隊(duì)150分鐘的項(xiàng)目,現(xiàn)在我們足足排了180分鐘還沒輪到,其他項(xiàng)目估計(jì)能玩好幾個(gè)了……”
哪知爸爸卻說(shuō):“你忘了曾經(jīng)看過(guò)的《阿甘正傳》了?”腦海中閃現(xiàn)出智商很低讓別人認(rèn)為是白癡的阿甘,她雖不會(huì)像常人一樣,做每一件事都會(huì)經(jīng)過(guò)重重思考,但她會(huì)執(zhí)著于一個(gè)信念,把一件事堅(jiān)持到底。爸爸讓我明白了阿甘之所以能有轟轟烈烈的一生,就是因?yàn)樗鍪聢?jiān)持不懈,他想讓我學(xué)習(xí)阿甘這種精神。
我又重新站了起來(lái),和爸爸一起等待,和爸爸一起堅(jiān)持……
《讀》作文500字 篇4
讀《金斧和銀斧》有感《金斧和銀斧》這篇文章主要講的是:從前有一個(gè)樵夫在河邊砍樹,一不小心,斧頭掉進(jìn)河里面去了,讀《金斧和銀斧》有感作文。這時(shí),水流很急,又很深,根本不可能拿到斧頭。由于這斧頭是樵夫很重要的東西,所以他淚流滿面的哭了起來(lái)。
這時(shí),神的使者赫爾墨斯過(guò)來(lái)了,問他為什么哭泣。樵夫傷心的說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。赫爾墨斯聽了這個(gè)人的話,很同情他,就跳入河中撈斧頭。第一次赫爾墨斯撈上來(lái)一把金斧頭,問樵夫是不是他的,讀后感《讀《金斧和銀斧》有感作文》。樵夫回答說(shuō):“不,我的`斧頭沒這么好!
于是,赫爾墨斯又跳進(jìn)河里,不久,他拿著銀斧浮上水面,問道:“這一定是你的那把吧!”“不,我的已經(jīng)很舊了!遍苑蛞廊缓苷\(chéng)實(shí)。最后,赫爾墨斯撈出了一把鐵斧!斑@才是我的斧頭,謝謝,謝謝你!伴苑蚋吲d得一直道謝。赫爾墨斯被樵夫的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng)了,為了表?yè)P(yáng)樵夫的誠(chéng)實(shí)。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫。樵夫帶著禮物來(lái)到朋友們中間,告訴了他們發(fā)生的一切。其中一個(gè)人非常眼紅,在砍柴時(shí),故意把斧頭扔到水流中,然后假裝痛苦,赫爾墨斯下去撈上一把金斧,這個(gè)人連忙說(shuō)是他的,結(jié)果,這個(gè)人不僅沒有得到金斧,連鐵斧都沒撈上來(lái)。生活貧苦的樵夫,看到赫爾墨斯撈上來(lái)的金斧,銀斧都沒有心動(dòng),只想找回自己的鐵斧。這種誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì),打動(dòng)了神,最后獲得了豐厚的回報(bào)。
相反,那一個(gè)心想靠說(shuō)謊來(lái)騙取金斧,銀斧的人,卻最終連鐵斧也沒撈上來(lái)。所以,就讓我們一起來(lái)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
《讀》作文500字 篇5
有一位名人說(shuō):“讀書就像登山,讀的越多爬的就越高;讀書就像耕田,讀的越細(xì)豐收的就越多”!陡概c子》是德國(guó)作家埃-奧-卜勞恩的不朽杰作。我最喜歡那對(duì)父子的幽默以及他們的樂觀、真誠(chéng)和濃濃的親情。
這幾天,我一直沉浸在書香中,對(duì)這本書愛不釋手。書中寫了一對(duì)父子在日常生活中搞笑的事,塑造了善良、寬容、正直的人物形象。雖然看似一些平凡的小事,但在作家的筆下,一切平淡的生活都變得生動(dòng)有趣。其中一個(gè)令我最感動(dòng)的故事是《忍無(wú)可忍》,故事講了一個(gè)大個(gè)子人十分放肆,連續(xù)三次欺負(fù)那位父親,可父親都忍氣吞聲,但那大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球,兒子哇哇大哭,父親終于忍無(wú)可忍,把那壞人打得屁滾尿流,落荒而逃。漫畫書中的每一個(gè)故事都流露著父子之間濃濃的`愛。
我的媽媽也很愛我,在我小時(shí)候,為了哄我睡覺,想盡各種辦法,累得自己和我都睡著了,嘻嘻,當(dāng)然,我犯錯(cuò)的時(shí)候,她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我,不過(guò)我知道她那么做都是為我好,原來(lái)我們也是現(xiàn)實(shí)版的“母與女”。
細(xì)心讀完《父與子》這本書,讓我深深受益,也讓我懂得,面對(duì)生活應(yīng)該樂觀向上,充滿希望,美好生活源于愛心,源于對(duì)未來(lái)的憧憬。這本書讓人回味無(wú)窮,耐人尋味。我相信,它將永遠(yuǎn)呵護(hù)著人們的心靈!
《讀》作文500字 篇6
老幾輩文學(xué)家的作品,至今永存依然是現(xiàn)代人回味悠久的閱讀物質(zhì)之一,而現(xiàn)代文學(xué)家也毫無(wú)遜色,以全國(guó)每年出版優(yōu)秀文學(xué)作品是萬(wàn)本的速度,可是我們讀過(guò)二來(lái)了嗎?讀的了嗎?列寧是一個(gè)一向做事謹(jǐn)慎而小心的人,對(duì)書籍的`選取絲毫不馬虎。他的書法里從不放毫無(wú)價(jià)值的作品,以至于他一絲不茍的品質(zhì)在人生中揮下了重要的一筆世代變化依舊光輝萬(wàn)丈……
仔細(xì)想想現(xiàn)在的人讀的書的確是太亂太雜,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)無(wú)論是好還是差,幾乎以光速一本又一本的出著,其實(shí)好多血的都太爛,毫無(wú)意義和水平,但是好多人卻喜歡看,我覺得簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。真的,現(xiàn)在的書太多太多了,我們永遠(yuǎn)也不可能把它們?nèi)孔x完,所以正確選擇書籍便是我們面對(duì)的你大難題,與其囫圇吞棗一目十行地讀上萬(wàn)本書,不如細(xì)細(xì)品味一本書。讀書也是在考驗(yàn)人性,最深刻的作品莫過(guò)于寫“人性”,人性就像一首詩(shī),有高昂,有低沉,但無(wú)論何種人性,總是向著人心最本真的方向流動(dòng)。
從前,我認(rèn)為讀書是枯燥而無(wú)味,但是讀完后卻是甜的,深深甜在心里。說(shuō)到讀時(shí)方明多用一生去讀書都不可能全部讀完。如果說(shuō)我們眼光不夠獨(dú)特,就必須學(xué)會(huì)選擇選擇神圣高尚的文學(xué)作品,學(xué)會(huì)放棄,放棄低俗無(wú)趣的作品。
大舍大得,小舍小得,放棄了,便一定會(huì)收獲!
《讀》作文500字 篇7
我無(wú)意中翻開了安徒生童話精選,它似乎富有著魔力,深深地把我吸引住了,我如饑似渴地讀起了第一篇童話。讀完后,我仿佛懂得了一個(gè)道理……
這篇童話的名字叫夜鶯,它的主要內(nèi)容是這樣的:從前,在一個(gè)皇帝的大花園里生活著一只夜鶯,它的歌聲非常動(dòng)聽;实壑篮螅钍勘岩国L抓回皇宮。夜鶯在皇宮里不分晝夜地給皇帝唱歌?墒怯幸惶,皇帝收到了一只人造夜鶯,這只夜鶯似乎更能博得人們的喜愛與贊賞,于是,皇帝便把真正的夜鶯驅(qū)逐出皇宮,把人造夜鶯放在他床邊的墊子上。突然有一天晚上,人造夜鶯壞了,誰(shuí)都修不好了。過(guò)了幾個(gè)月,皇帝病了,而且快要死了。他似乎看見死神搶走了他的寶貝。正在這時(shí),窗口響起了動(dòng)人的歌聲,那是真正的`夜鶯在唱!它還懇求死神把寶貝還給皇帝,用它的歌聲去換死神同意了。最后,皇帝又活了過(guò)來(lái)。
在某一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,你助別人一臂之力,或許就可以挽救一個(gè)重要的東西。
現(xiàn)在我就要行動(dòng)起來(lái)。如果我看到有盲人要過(guò)馬路,我會(huì)去攙扶著他;如果我在公交車上看到有老人站立著,我會(huì)給他讓座……等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)這樣做。也許我長(zhǎng)大以后是一位教師,在哪個(gè)同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)耐心地給他講解,直到他懂了,或許他下次考試就是全班第一名;也許我長(zhǎng)大以后是一名體育場(chǎng)的醫(yī)務(wù)員,如果在進(jìn)行跑步比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了,那么,我會(huì)攙扶著他跑向終點(diǎn),或許他就是這次的冠軍……爸爸媽媽,你們就等著吧,我或許會(huì)做更多的好事!
在生活中,許多人都需要你的幫助,只要你愿意去幫助他們,他們一定會(huì)有成就的!
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