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我在作文500字（精品33篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我在作文500字，希望對大家有所幫助。
我在作文 1
“其實我很在乎，并不是不在乎，只不過是不愿意表達。其實我很在乎，并不是不在乎，只不過是不愿意展現(xiàn)……”，每當(dāng)我輕輕哼起這自編自導(dǎo)的旋律，我的好朋友一定知道，我又遇到什么煩心事了。
一次風(fēng)和日麗的下午，我靜靜地坐在座位上，等待發(fā)成績，表面看似淡定的我，內(nèi)心仿佛有一只小鹿在亂撞了，我會考的怎么樣？有沒有超過她？有沒有比上一次高？在上課之前，我胡思亂想了好久，終于，最讓我害怕的時候來臨了，卷子一張一張地發(fā)下來了，而我的心也漸漸劇烈地跳動起來了，”別再低了，別再低了，“我默默祈求上蒼，可是，絲毫不起作用，我把分一算，我徹底對自己失去信心了，讓我怎么向父母交代，但是，我什么都沒說，下課了，我靜靜坐在座位上，望著眼前的黑板，呆滯著，窗外風(fēng)和日麗，而我的心里烏云密布，同學(xué)問我怎么了，我淡淡一笑，沒什么，我很好。同學(xué)邀我出去玩，我慌忙藏好卷子，與他們一起出去了，可是，她們考的好啊，我與她們一樣興高采烈的，殊不知，我是一個與眾不同的女孩，越是笑得燦爛，心里越是難過；越是說我自己不在乎，我越是在乎。
回到了家，望著試卷，試卷上的分?jǐn)?shù)也似乎在嘲笑我，父母回來了，我撲進他們懷里，他們關(guān)切的'問我怎么了，我抬起頭，依舊是淡淡一笑，沒事，我很好，可誰知，我的心里像有千萬把刀在剮我，讓我生不如死，晚上，我躺在床上，望著窗外皎潔的月光照在我身上，一滴晶瑩的淚珠劃過我的臉龐，我想，現(xiàn)在，也只能把我的苦水倒給月亮，倒給星星了，讓他們傾聽我的苦難。
“別看我不在乎，其實我很在乎，不要認(rèn)為我是一個沒心沒肺的人；別看我不在乎，其實我很在乎，只不過是不愿意表達，罷了……”
我在作文 2
窗外的雨，淅瀝的下著……讓我忍不住的拿起傘出門......漫步在校園里，看著那片花海，記憶浮出腦海，想起了半年前的我們......
那是一個陽光明媚的下午，學(xué)校在舉行新生軍訓(xùn)。突然，站在我前面的你，快暈倒了。
“教官”“教官”，我一直喊著……“有個女生要暈倒了，快讓她休息”。
那天軍訓(xùn)后，回宿舍才發(fā)現(xiàn)我們同一個宿舍。后來就成為了無話不談的朋友。
你跟我說你初中的事，我也跟你說我初中的事。就這樣，一個又一個寂寞的夜流逝了。
你說，你初中時總是沒有人愿意跟你在一起。就比如一大群人在操場嘻嘻哈哈的同時，另一個角落里蹲著一個獨自玩樹葉的女生。風(fēng)肆意的掠過。我對你說：不怕，以后有我陪著你。
我們一起逛街一起看車水馬龍一起去冷飲店一起去書店看書一起到花園賞花一起雨中漫步一起吃飯一起睡覺。有你、真好。
可是，幸福的時光總是那么少。高一第一學(xué)期快完的'時候，你笑著對我說你要轉(zhuǎn)校了要跟爸媽回去黑龍江，你叫我要過的幸福。
你走的那天，我哭得梨花帶雨。對著你離去的背影，我說：我會好好的。
那個離別的車站，長滿了卑微的思念。
如今，我們即將踏入高二。你過得好嗎？我很好。只是在黑暗沉寂的夜里想起你的時候，眼淚總是會一點點的流的很慢，突然地，就像是決了提的河水般洶涌而下。
我在作文 3
人，總是在變化—從待人接物到處事態(tài)度。從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度。從興趣愛好到目標(biāo)追求。如今，我已上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己也在變化著……
我在變，我變得穩(wěn)重了。我以前總是愛玩，愛鬧，愛開玩笑，甚至還會去和男同學(xué)一起去瘋跑。而現(xiàn)在，我不會了，我懂得了男女之間是有差別的。
我在變，我變得開朗了。以前，我特別不愛說話�？匆娛烊艘膊淮蛘泻�，讓別人把我誤解為不懂禮貌的小孩。甚至在媽媽出差一個月回來，都想不起來了。把媽媽弄得很傷心。
我在變，我變得獨立了。從前，我總是什么事都要問媽媽，做完作業(yè)也要媽媽幫著檢查。被子、襪子、衣服……都要媽媽洗。如今，我可以自己疊被子了，可以自己洗襪子，洗衣服了，不用再找媽媽幫忙了。我還可以自主學(xué)習(xí)，如果實在不會的.題，再去問媽媽。媽媽也夸我變得聰明、好學(xué)了。
我在變，我變得會安排時間了。以前，我總是不會好好的利用時間，不知道時間的寶貴�，F(xiàn)在，我每周都會制定一個學(xué)習(xí)規(guī)劃表格，自己的時間自己定。這樣不僅給我節(jié)省下了許多時間來看書，還大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率呢！
我在變，你在變，大家都在變，變得懂事了，可愛了，漂亮了，好學(xué)了，仔細(xì)了……每個人的變化都標(biāo)志著自己成長的足跡，愿大家喜歡上自己的變化，讓自己的變化成為自己走向成功的墊腳石。！
我在作文 4
同學(xué)們，當(dāng)你們看到電視里那些出口成章的主播時，羨慕嗎?我特羨慕他們，夢想自己有朝一日也能上臺播報節(jié)目。這不，機會終于來了!今天，我就當(dāng)了一回小主播。
今天是桐鄉(xiāng)廣電開放日，廣電集團面向社會招募來廣電參觀體驗的孩子，我有幸被選上了。我們一群孩子在廣電阿姨的帶領(lǐng)下，先參觀了記者辦公室。隨后，我們來到了底樓體驗真人演播。我們走進錄播室，里面非常安靜。有一位主播阿姨正在錄制節(jié)目，她神情自然，面帶微笑，字正腔圓，播報得很完美。等阿姨播報完新聞后，就到了我們模擬主持的環(huán)節(jié)了。我是第四個上場的，于是我先靜靜地看著，學(xué)習(xí)別人是怎么播報的。
終于輪到我了。我快步走到了臺前，坐到座椅上。主播阿姨幫我在衣領(lǐng)上別好了話筒，我便開始了模擬播報。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方顯示器上滾動的.文字，然后準(zhǔn)備開念。這時，我眼睛的余光看到，在明亮的燈光下，周圍的小伙伴們都緊緊地盯著我，我立馬感到非常緊張，舌頭便有點不利索了。我趕緊咽了口唾沫，穩(wěn)定了一下心情，開始往下念。念著念著，我便不怎么緊張了。因為我在學(xué)校里當(dāng)過校園主持人，曾站在司令臺上面對一千多名師生主持過，而這里才幾十個人，也沒什么好緊張的。就這樣，我的狀態(tài)越來越好，終于把一篇稿子念完了。這時，主播阿姨帶頭鼓起了掌，然后幫我取下了話筒，并對我說主持得不錯。我聽了阿姨的話以后便跳下了椅子，邁著輕快的步子走到了人群中。
模擬小主播結(jié)束了，我們的行程也告一段落了。這次活動讓我收獲很大，既了解了廣電集團的一些知識，又鍛煉了自己的膽量和口才。
我在作文 5
“蘿卜青菜各有所愛。”有的人熱愛看書，有的人喜歡幫助別人，有的人熱衷于做實驗，還有的人則對學(xué)習(xí)情有獨鐘。他們都能在自己的愛好里找到屬于自己的樂趣。
我嘛，盡管愛好繁多，但相比之下，最喜歡而又最擅長的是觀察事物。一片樹葉、一株樹苗、一只蝸牛，都曾是我觀察過的對象。雖說我生性好動，可一觀察起事物來，那可是全神貫注、一絲不茍�。�
告訴你一個小秘密吧，前天，我又有了一個“重大發(fā)現(xiàn)”。
清晨我到公園散步，在一棵大樹底下乘涼時，突然注意到正躺在地面上休息的葉子兄弟們，它們大多數(shù)是正面朝下，反面朝上�！斑@是為什么呢？”我的心里充滿了疑惑，無數(shù)個問號包圍著我。我想啊想啊，絞盡腦汁依舊沒有想出半點頭緒。
觀察！我的大腦突然冒出這兩個字。好奇心驅(qū)使著我慢慢地蹲下身來，撿起一片樹葉細(xì)細(xì)地端詳起來。從表面看，正反兩面不太相同，正面十分光滑，摸起來有一種細(xì)膩的'感覺，而反面卻粗糙而又疏松。我找來幾滴水，分別滴在葉子的正面和背面。正面上的水珠很快順著光滑的表面流了下去，而反面上的水珠卻久久停留在葉子上，像被一塊磁鐵吸住似的。我請出了放大鏡老兄，讓他來幫幫我。我瞪大了眼睛，摸著、聞著、盯著、思索著，仔細(xì)地探尋著。奧秘。幾十分鐘過去了……。觀察得滿頭大汗的我終于發(fā)現(xiàn)了其中的原因！原來，樹葉反面上的細(xì)胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相對來說比較。輕。當(dāng)樹葉落到地面上時，由于地球的吸引力作用，使葉子總是輕的那面朝上，重的那一面朝下……這一發(fā)現(xiàn)，使我欣喜若狂。
看著這些記載著我“偉大發(fā)現(xiàn)”的樹葉，我欣慰地笑了。我喜愛觀察，因為它讓我懂得了許多科學(xué)道理，更重要的是：我從觀察中得到了無限的快樂！
我在作文 6
若生命只到這里，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你�！}記你看那一輪明月總是靜靜地掛在空中，星星們總是可愛地聚在一起小聲嘀咕著什么，似乎是怕擾亂了這黑夜的寧靜……而這一切就只能在黑夜中看到。而這一切的一切轉(zhuǎn)變只因為——我很在乎你。還記得，我們在小池塘里玩，可那根木頭上有太多青苔，我一腳一滑就掉了下去，你跑過來，一把把我拎了起來，丟在火堆旁，不停地說我。我討厭你那粗暴的行為和冰冷的語言，眼淚便不爭氣地跑了出來，可你也不出來安慰我，一個人去忙了，我很憤怒，便沖了出去，一個人躲在蘆葦里，想象著你來找我時著急的.模樣。不可能，你怎么會來找我，剛才對我那么壞，現(xiàn)在我走了，你一定會很開心，不會來找我的，而且你一點兒也不會在乎我，我就像一只丑小鴨，到哪里都會被人厭惡。我躺在蘆葦叢里，聽著風(fēng)對蘆葦說的話，看大雁南飛，心情好多了！你還沒來找我，算了，天也快黑了，我還是回家吧！不行，我回去了你一定會打我，我就要讓你著急！
夜幕慢慢降臨，我抬頭看那一輪明月，靜靜地掛在天空中，星星們聚在一起小聲嘀咕，還是它們好，不會被拋棄。突然寂靜的夜晚多了點聲音，是你，媽媽，你真的來找我了，我就知道你是在乎我的！我從蘆葦中跑了出來，您跑了過來，您說我不聽話，不懂事，可我好開心，因為我發(fā)現(xiàn)——其實，我很在乎你。
我在作文 7
我是零五后的孩子，從生下來我所接觸到的就是電視、電腦、手機……但我卻特別喜歡紙質(zhì)書。家里電腦中存有我一歲時抓周的一幕，我爬過去一把抓起一本書，嘴巴里還念叨著“1、2、3、a、o、e�！爆F(xiàn)在看起來有點好笑，但也許從那時起我就喜歡書了吧！
我家的`書架上有很多書。許多書的扉頁上都有贈言，是爸爸媽媽送給哥哥和我的生日禮物。屬于我的那些書都干干凈凈、整整齊齊的排列在書架一層。每當(dāng)我捧起書閱讀時，爸爸總會在旁邊說：“你現(xiàn)在多幸福，有這么多書，我小時候買一本書是要省下生活費來買的。”爸爸喜歡書也影響著我，我喜歡每天睡覺前媽媽捧著書給我講故事，故事里的情景在我腦海里展現(xiàn)。我可以讀拼音版的書了，我能獨自閱讀少兒版的書了……我沉浸在讀書的快樂里。
讀《安徒生童話》，讀《昆蟲記》，讀《假如給我三天光明》……我知道安徒生爺爺、格林兄弟，還有葉圣陶、張?zhí)煲�、鄭淵潔。特別是最近讀的《森林報》，在科技越來越發(fā)達的今天，我們離大自然也越來越遙遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境與人們的現(xiàn)實生活和精神生活息息相關(guān)，國家提出“保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。”也許有一天我能續(xù)寫中國現(xiàn)代版的《森林報》。
“腹有詩書氣自華�！毖胍暯螘r間有一則畢淑敏阿姨的公益廣告，他說：“不讀書的人，無論她怎樣冰雪聰明，只有一世才情，可書中收藏著百代精華�！�
我喜歡書的淡淡墨香，我愛讀書。
我在作文 8
常聽爸爸說：人腦加電腦，生活更奇妙。我就常常嚷著要玩電腦�？梢胱岆娔X成為我們的好幫手、好朋友，就要學(xué)會它的語言。
于是，我就開始在家里練打字。剛學(xué)打字的時候，像蝸牛一樣慢，都要一個字一個字地去找，仿佛在找滿天的星星。后來漸漸地比別人快了，就像《歸兔賽跑》里的烏龜，一點一點的追上兔子。我可不像小兔那樣驕傲，慢慢地我打得更快了，連打鍵盤的聲音都像音樂一樣美。
因為我還不怎么懂電腦，不知道保存，關(guān)閉的時候，摁了“是”，我打起的文章，變成了空白。但我可不會放棄，也不氣餒，像小蜘蛛似的，又重新開始。
我在文檔里打了幾篇童話故事，我想把它們“打扮”得更美，來個錦上添花，就準(zhǔn)備在上面畫幾朵又紅又艷的鮮花。我用“鉛筆”隨手一畫，一朵美麗的花就出現(xiàn)了；我覺得還不夠，并去找圖片，忽然一朵紅玫瑰吸引了我，我點了那朵紅玫瑰，美麗的圖片就立刻展現(xiàn)在眼前，真的.比神仙還靈。我還給它配上了風(fēng)鈴聲，讓它顯得更美，仿佛是個活潑可愛的女孩，隨著悅耳的音樂舞蹈著……就這樣，經(jīng)過我的不懈努力，一篇篇精彩的作品被我創(chuàng)作出來，我好高興��！
現(xiàn)在，電腦成了我的好朋友，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣和知識，讓我在電腦上實現(xiàn)了當(dāng)一個小編輯的夢想。
我在作文 9
很久以前，一只小鳥很大膽，她聽說有一個山洞里很可怕，她想：“我這么大膽，還怕什么嗎？”于是他就背著背包出發(fā)了。
她剛走到洞口，就看見一雙眼睛“那是什么呢？”小鳥問，突然，哪雙眼睛說話了，原來那是一棵千年老樹的眼睛，他說：“你是來找七色牽牛花的嗎？”小鳥回答：“什么七色牽牛花？我是來探險的”，老樹說：“這里沒有什么好玩的，你回去吧�！毙▲B心想：“既然來了，我一定得進去探個究竟，我不妨去看看七色牽牛花�！庇谑撬^續(xù)往前走。走著走著，好像有水流動的聲音，叮咚叮咚，“是溪水，嗎”小鳥興奮的喊道，溪水說話了：“你要喝水是嗎？前面還有好長的`路，喝了我這溪水你會精神百倍的�！毙▲B看見溪水沒有惡意，就喝了一口，果真像他說的那樣，頓時覺得精神百倍，勁頭十足，小鳥說：“謝謝你，溪水，麻煩問一下，七色牽�；ㄓ惺裁醋饔媚�？”溪水說：“七色牽�；ㄑ剑∷軒湍阕瞿阆胱龅氖��！薄澳菫槭裁慈藗冋f這里是個可怕的地方呢？”小鳥問。溪水說：“因為
我在作文 10
秋天的果園里滿是水果和果實，非常誘人。
一個霧蒙蒙的早晨，我來到果園。一進果園，水果的香味就撲鼻而來，令人陶醉。
我站在果園的石板上，踮起腳尖，依稀看見遠(yuǎn)處的柿子樹。這棵樹是深棕色的，上面掛著紅色的小燈籠，像一些填充娃娃。太可愛了！
柿子樹旁邊，果實已經(jīng)成熟。在黃綠色的'葡萄葉子下，有一串晶瑩剔透的葡萄，像一串串紫色和黑色的珍珠。雖然成熟較晚，但卻是國家培育的新品種！
藤蔓前面是石榴樹，在晨霧中顯得特別。石榴仿佛知道秋天的來臨，笑得那么欣慰可愛，紅牙也露出來了！
附近的梨樹也會結(jié)果。它們生有黃色的梨，皮上有一些黃色和黑色的斑點。也有人說梨真的像麻臉，真的不好看！是嗎？看到梨會有點不舒服吧？但是我聽我媽說過，梨能清熱解毒，而且水分多。秋天多吃梨對身體有好處。梨子雖然不好看，但在他們心里卻是甜絲絲。你喜歡他們嗎？
秋天果園的風(fēng)景特別美，可愛的水果娃娃也是農(nóng)夫伯伯栽培不可缺少的。霧氣漸漸散去，太陽慢慢升到藍(lán)天，果園里的一切都在光亮中。面對涼爽的秋風(fēng)，我不情愿地走出果園。
我喜歡秋天景色獨特醉人的果園！我喜歡秋天獨特醉人的果園！
我在作文 11
在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。每個人不都是從起點開始的嗎？我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克。
倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的�！蹦觊L的人有的是經(jīng)驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。但是在人生的`賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發(fā)，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風(fēng)聲過耳，卻不可以換場休息。
唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來，揮灑汗水，換取未來。讓自己奔跑起來，
是嗎？我大喊，遠(yuǎn)處傳來了回聲：讓自己奔跑起來……
對的，讓自己奔跑起來，向成功的方向奔跑
我在作文 12
人生就像一場馬拉松比賽，隨著一聲清脆的啼哭，我從起點出發(fā)，我的人生也就由此開始。雖然途中會有許多困難，但我不會放棄，因為我心中期盼著到達人生的輝煌處。
縱看一個人的人生，這一路走來必定要做很多事情，有成功的'，有失敗的，不管怎么樣，都會有一個起點。雖然一個小小的起點，但它會意味著以后的發(fā)展及結(jié)果。大成功來自于小成功.
窗外，樹葉已開始掉落，我們迎來了新的季節(jié)。學(xué)校里，我們迎來了新的學(xué)期，我們又站在新的起跑線上，蓄勢待發(fā)。
9月1日，當(dāng)我踏入校門的那一剎那，我感覺到：我又要完成一場新的比賽，在我面前的是一個新的賽道，是一條從我未走過的泥濘之路。邁進初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新氣氛：畢竟小學(xué)五年的生活過去了，我已成為了一名初中生!回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去。
我相信，初中的生活只是開始，我一定會鼓足勇氣，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。即使遇到挫折，我也不會氣妥。
人生就像一場馬拉松比賽，隨著一聲清脆的啼哭，我從起點出發(fā)，當(dāng)我到達終點時卻發(fā)現(xiàn)有一個起點在等著我.......
我在作文 13
清晨醒來，外面的雨似乎小了許多。撐開傘，走到門外，小河邊的樹似乎亮了許多，唯一的遺憾就是綠色的生機蕩然無存，只留下了一片金黃的蕭瑟。也許，金秋的楓葉和銀杏葉的到來只是為秋天添上了一抹絢麗的光彩，但是，不得不說，陽光射在鏡子上而反射的光芒畢竟是短暫的。光彩耀人的最后，世界上留下的，也許只剩下一片荒蕪生機。
我的`內(nèi)心就好似這季節(jié)，沒有希望，卻是失望透頂，毫無目的的我在河邊漫步，偶然間，我看到前方的灌木叢中冒出幾朵彩色的菊花，也許，它比起高貴的牡丹，顏色是那樣的微不足道，但是它在這萬物蕭瑟的季節(jié)中，依然堅持著。你看，周圍光禿禿的樹枝就是它最好的見證，他堅持到了最后，它的高潔，優(yōu)雅將永遠(yuǎn)被銘記在這蕭條的季節(jié)中。也許，有人會說臘梅才是最后的王者，但我們忘卻的是，菊花陪伴著萬物在最繁盛的季節(jié)，也只有它一個送走了萬物，而臘梅則是繼承了它的使命，在寒風(fēng)中靜靜地等待新一輪生命的復(fù)蘇。
望著這菊花，我呆住了，回過頭思考，我不正如它一樣嗎？雖然顯得那樣的渺小，但如果不畏艱難，勇敢地拼搏，向目標(biāo)努力，不忘初心，到最后也許可以給自己一個精彩的答復(fù)！
我在作文 14
歲月荏苒，記住，你結(jié)婚時，我要當(dāng)你的伴娘，等你有自己的baby時，我要做你baby的干媽。因為，你是我不可代替的、最重要的姐妹!
親愛的媽媽，女兒已長大，今后不會再惹您生氣，不會再和您頂嘴，不會再那么懦弱膽小……
我們愛您，因為對于您的敬愛;因為您對我們的教導(dǎo);因為您對我們似父母般的包容和愛;因為您對我們知識的灌溉�？墒悄烂矗悄鷮ξ覀冞@種愛讓我們產(chǎn)生了懼怕的心理。我們知道您希望我們成為有用之才，但您對于我們是否太過強烈，我們還只是一群未成年的孩子啊!但我們也會勤奮的學(xué)習(xí)，以報答您對我們的教育之恩。
“我的未來會是什么樣的.呢?”多少個夜晚，我曾仰望星空，不止一次的這樣問過自己。我也曾幻想過自己的“珍惜當(dāng)下，在哪也能開花，不必害怕，命運的分岔，無論我們在哪，心意也能感應(yīng)吧。寂寞也是好的，讓人長大我會和你們一直在一起
我在這我就在你身邊其實并沒有走遠(yuǎn)輕撫你的臉微風(fēng)就是我指尖我，在這……
我在作文 15
我很好奇。為什么我在這里？有一種神奇的效果讓我的心看著天空。它是藍(lán)色的。天空像鏡子一樣藍(lán)，我可以從中看到自己。但天空還沒有回答我的問題。為什么我在這里？
我爸爸說，每個人都有活著的價值。我的價值是什么？我站在天空中。那是我的價值嗎？天空告訴我要看我自己，了解我自己，我會找到答案的。藍(lán)藍(lán)的天空，白云和暖風(fēng)。宙斯與地球之間的寧靜。每個人都必須完成他們的使命，從他們到達世界直到他們離開。你這個值是。
任務(wù)是什么？我媽媽說，完成那些必須做的。那些？也許她說的是洗鞋還是做作業(yè)？我認(rèn)為是這樣。我的祖父母說，要向社會注入新的血液，以有收入的方式繼續(xù)生活，共同推動我國達到一個新的水平。
他們說，這些是我活著的'價值，也是我為什么站在這里的原因。
沒有足夠的時間來浪費，但我敢肯定我是懶惰的完成任務(wù)，每個人都在做。我喜歡旅游，我喜歡在城市里散步，我喜歡住在城鎮(zhèn)。這些事情能解釋我為什么在這里嗎？
如今，我再也看不到天空了。每個人都在展望天空，完成使命以顯示他們的價值。我期待著大地，還有樹木。綠色的綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我最喜歡做我想做的事。離開一切愚蠢使命的地方。
我在作文 16
上午的天氣很晴朗，教室里的同學(xué)在安靜的等待老師來上課，隨著一陣腳步聲，陳老師走進了教室，只見老師笑呵呵地說：“同學(xué)們，我今天打算慰勞慰勞你們，走，老師今天請你們吃飯。”這時，有一位同學(xué)問：“要帶上飯盒嗎？”陳老師打趣地說：“那當(dāng)然了，還要帶上筷子，叉子�！蓖瑢W(xué)們都心知肚明，老師是讓我們帶上作文本，舉行作文選拔賽呢！我們陸續(xù)來到了食堂，經(jīng)過選拔，組上決定派我和肖寒燕參加決賽。
星期一上午，我們又在教室里舉行了決賽，進入決賽的有14人，我比較了一下，我的勁敵是劉敏章，我暗地里下決心要將他打敗，只見他一上臺，不慌不忙的將作文本打開，深情而又附有節(jié)奏的將他的朗讀畫上了圓滿的句號。經(jīng)過同學(xué)們的.評價，他的作品與朗讀都得了滿分，共計10分。我越來越缺乏自信，但我還是盡自己的全力將文章讀完了，當(dāng)我還在為我的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂時，令我意想不到的事情發(fā)生了。由于我文章的幽默風(fēng)趣博得了同學(xué)們的一致好評，讓我在朗讀水平不如劉敏章的情況下。獲得了與他同樣的分?jǐn)?shù)——滿分，這令我興奮不已。
在這次活動中，我成功了。這使我發(fā)現(xiàn)了我那隱藏多年的巨大潛能，讓我增加了學(xué)語文的信心。我堅信我能成功！
我在作文 17
鎮(zhèn)湘橋是湘鄉(xiāng)新建的橋，它非常美麗，用途也很大。
鎮(zhèn)湘橋的兩側(cè)有引橋，連接著碧洲公園，人們到碧洲公園散步和玩耍再也不用繞道了。它向北連接老城區(qū)的鎮(zhèn)湘路，鎮(zhèn)湘路店鋪林立，白天這里是車水馬龍，川流不息的人群為它增添了繁榮。傍晚更多的人涌向這里，因為這兒是餐飲、娛樂、休閑的集中地。吃飽了，喝足了，人們踏上鎮(zhèn)湘橋，走向南邊的新城區(qū)，去呼吸新鮮的空氣，消耗肚子里多余的營養(yǎng)。越來越多的'湘鄉(xiāng)人離不開鎮(zhèn)湘橋了。
傍晚，鎮(zhèn)湘橋兩邊的霓虹燈發(fā)出耀眼的光芒。那顏色真多，紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、橙，鎮(zhèn)湘橋成了一座彩虹橋！
兩邊的欄桿上鑲嵌著石碑，石碑上鐫刻著精美的圖案，千古傳誦的詩詞，散步的人來到這兒總情不自禁停下匆匆的腳步，饒有興致地品讀、評論。
橋頭兩根粗粗的大石柱挺立兩邊，上面雕刻著騰云駕霧的龍，給美麗的鎮(zhèn)湘橋增添了神秘莊嚴(yán)。
遠(yuǎn)處東臺山頂?shù)钠瘌P閣在發(fā)光，文塔也在發(fā)光，市區(qū)內(nèi)更是燈火輝煌，映著同樣光彩照人的鎮(zhèn)湘橋，我沉醉了。
鎮(zhèn)湘橋，我好喜歡在這里散步！
我在作文 18
幸福是什么，多俗的題目。曾有多少人寫過這篇文章，我也一樣俗。幸福很簡單，又很難。上一代的人說，你真是身在福中不知福，是這樣嗎？我卻從不這樣認(rèn)為。這個年代，有的是競爭的激烈，有的的是生存的困難。但不管怎樣，我們都要堅強的或下去。在這個基礎(chǔ)上，幸福的活下去。
幸福取決于心態(tài)。對于樂觀的人，每一件事都是幸福的。提早十分鐘做完了作業(yè)都樂的手舞足蹈，他們神經(jīng)了嗎？恩，有時神經(jīng)一些好。聽到了批評，都會暗暗高興，瘋了么？恩，有時瘋一些好。因提早做完作業(yè)而高興的手舞足蹈的人，是因為他們認(rèn)為這是超越了自我；聽到批評還暗暗高興的`人，是因為他們認(rèn)為自己得到跟上一層的臺階了。作為一個幸福達人，我總結(jié)出一句名言：快樂的最高境界是幸福，幸福的基礎(chǔ)是快樂。
我愛瘋，我愛傻，瘋瘋傻傻闖天下�！澳闶巧窠�(jīng)病么？”你們可能會這樣問我。我可以驕傲的告訴你：“是，我瘋了，我從高平來的�！�"這孩子真是傻了……”話里充滿了嘆息。到了初中，作業(yè)太多，不到十一點寫完算是奇跡，這時，瘋些，傻些為好。快樂，需要瘋瘋傻傻。
Are you nurs? 你瘋了么？Yes，I am。
我在作文 19
“嘩”，一本充滿著憧憬與希望的書被翻開了第一頁，好像揭開了我小學(xué)六年的點點滴滴。
書的開頭字跡工整，翩翩起舞，充滿了快樂與充實。使我不禁想起了剛來這所學(xué)校時的情景，結(jié)識了可愛的44位同學(xué)，還有和藹又嚴(yán)格的張老師。上課時，我們聚精會神地在這里汲取知識，下課時，走廊里到處洋溢著我們的歡笑聲，這段日子是最美好的。
在閱讀到三分之一時，字跡有些顫抖，還有片片泛黃的'痕跡和褶皺。使我想起那時班里連續(xù)換了幾任班主任，我們也經(jīng)歷了幾次“生離死別”的痛苦，這段日子也是最難熬的。
后來，快讀完時，字跡又恢復(fù)了往常的模樣，還包含著對新生活的期望。也正是在這時，對我們幫助最大的肖老師在危難時刻如天使般降臨，將我們從懸崖邊拉了回來。她認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、獨特的教學(xué)方式使我們班學(xué)風(fēng)日上，在隨后的幾次大考中語文成績都名列前茅、有肖老師在，讓我們對小升初充滿了希望。
書中有這樣一句話：“生活就像剝洋蔥，你每剝一層，味道就重一層，當(dāng)你剝?nèi)プ詈笠粚訒r，已是淚流滿面�！笔前。W(xué)的生活即將結(jié)束，同窗六年的我們也即將分離。但我在書里的奔跑卻永遠(yuǎn)不會停止，因為，我已淚流滿面。
我在作文 20
當(dāng)落筆寫這篇周記，我感覺意義非凡，這是我在高一第一個學(xué)期的最后一篇周記。其實高中真的很快，不管發(fā)生了什么，不管是怎樣的成長，在這里我只想感恩。
感恩上天，賜予了生命，我們真是神奇的'一代，度過了世界末日，度過了有且只有一次的2013年1月4日。而我呢，是和大家一起度過這些日子，第一次和老師同學(xué)一起生活一起跨年，這樣的全寄宿制讓我們彼此更像兄弟姐妹更像家人。在這里，我也要感恩我的，朋友們，同學(xué)們，老師們，全中國有那么多的人，遇到你們真的是緣分，感謝你們。說到這里也要感恩同升，有同升才有我們的相聚，這是一個好學(xué)校啊。
感恩，感恩我的親人們 ，我的父母，我不能舉盡我所需的感恩的東西，因為太多太多，我只需把一種意識深刻在心里：“他們愛我，我愛他們�！蔽椰F(xiàn)在說一個很實際的問題，我不為虛榮而學(xué)習(xí)，但是我真的想用自己的能力給家里一個分擔(dān)，但我不確定能夠拿到全免，但要相信，您們的女兒在成長，要努力成為一個優(yōu)秀的人。期末考，我不想，也不敢，也不能再往后掉了，我的狀態(tài)對了，我從不估計，也不奢求結(jié)果，之用自身分量往前撞了。
人要學(xué)得灑脫。要學(xué)會感恩。
我在作文 21
站在家鄉(xiāng)的山頂上，群峰環(huán)繞，鳥語花香，令我難以忘懷。我，站在這里。
爬上高高的山頂，看見了蜿蜒的山路，看見潺潺的小溪，看見了縷縷炊煙……我沉醉在這如畫般的風(fēng)景中。我隨著朝陽的'方向看去，家鄉(xiāng)的太陽，真不一般。我站在這里，眺望遠(yuǎn)方。我看見遠(yuǎn)處火紅的楓林，看見樹上大大的果實，也看見了金黃的稻谷和收獲的農(nóng)民，上午，村子里都是一片忙碌的景象。
從山頂走下，來到清涼的小溪。我看到了魚兒快樂的生活。鳥兒飛來了，放開嗓子歌唱。魚兒也聽到了，跟著歌聲打著節(jié)拍。小溪聽到了，也和著歌聲伴奏。小青蛙也來了，跟著大家唱起了高音。連路邊的小草也聽到了，它們跟著歌聲跳起舞來。我也聽到了，村子里的大家都聽到了。這一首來自森林的大合唱，把我深深地迷住了。我，站在這里。
我站在一株株花里，感受到了來自大自然的氣息。一只只蝴蝶在我身旁飛過，美極了！我看到花兒們一朵朵開放，把這里裝點得更加動人！
我站在這里，站在高高的山峰上，站在清涼的小溪里。我，真想永遠(yuǎn)站在這里。
我在作文 22
在這里，是一位語文老師讓我走進了好學(xué)生的行列，讓我做什么事都有一種積極向上的態(tài)度。她就是我的新語文老師，陳老師。
陳老師每次上課時總會先點評一下前一天晚上老師留的家庭作業(yè)，寫的好的表揚，寫的不好的批評。有一次，老師讓我們寫作文，第二天上課，老師抱著作業(yè)和課本，來到了班里，打開了一個筆記本，開始說道：“我來說一下咱們的作文的情況，寫得好的有某某某，寫的不好的有某某某。下面，我把好的發(fā)下去，讓人家讀一讀，看人家哪里寫得好�！闭f罷，老師把投影機，把好的一個一個放在那里，讓他們一個一個讀，然后和我們一起說寫得好在哪里。結(jié)果沒有我的，我很不滿，心想：不行，我也要放到好的一類去，也要在同學(xué)的面前展示一下自己的文采!
過了幾個星期后，我的作文也終于被放到了好的一類，這可與我這幾個星期的努力是分不開的.。一到雙休日，我便抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后，練一練作文，找一找方法，看一看作文書，總結(jié)一下他們寫好作文的方法。終于，我的作文也在全班同學(xué)的面前展示，這給了我很大的鼓舞，讓我有更多更足的信心把每一次作業(yè)做得更好!
我在作文 23
我們都知道，不管我們從事什么樣的工作，不管我們在這里，去人是什么樣的人，在這個發(fā)聲行為的過程中，我們都可以結(jié)識許多人的。
而我，想說說我認(rèn)識的那些朋友，數(shù)以千計，可是知心的，卻是在沒有幾個。前幾天我很迷茫，總覺得這個人生和自己想象的不太一樣。雖然在此之前，也曾經(jīng)做過心理準(zhǔn)備，可是無奈現(xiàn)實還是太過強烈，心理準(zhǔn)備也無可奈何。
我一個人迷茫，沉浸在自己的孤獨里面，當(dāng)時每個人都在忙活自己的事情，就算真的有人看到你情緒不佳，也不會做出什么反應(yīng)。只是因為，我們沒有那么多機會，也總是有那么多的遺憾，讓我們始終都無法真正親近，始終保持著那樣的距離。
有的人說，我在這個世界上，有很多朋友，可是當(dāng)我真的.有難時，卻只有自己才可以拯救自己。不是說他們不善良不愿意來救我，而是本身他們也沒有辦法去改變這樣一個規(guī)則，即便是他們有心，也是無力。
所以我依舊沉浸在自己的世界里，盤算著那些所謂的孤獨。但是如同之前，也有不一樣的地方，至少我懂得了很多不一樣的差距點在哪里。
我在作文 24
嗯，走走停停這么久了，還是沒有看清自己到底要的是什么。或許自己追求的是一種叫簡簡單單的東西，又或者自己想要的已經(jīng)超出了自己的想象，只是仍被自己心中的.那一份單純枷鎖著。經(jīng)過多年的執(zhí)著和努力，也已被累得體無完膚了。每次都隱隱約約的覺得自己的野心很大，總感覺表面的東西已經(jīng)無法滿足自己，我要的到底是什么？我自己也搞不懂。一步錯步步錯，我錯的已經(jīng)不止一步了，很多都已經(jīng)沒有辦法回頭了，在一個叫一生的棋盤上，我滿盤皆輸。
以前，我追求的東西雖然多，但是很單純，只是想過年的時候爸爸能回來一趟，只是想家里人能不再吵架，只是想要是大家都退一步，事情會變得很美好；也可能因為當(dāng)時太單純，信錯了許多本不該相信的人，導(dǎo)致了許多本不該發(fā)生的事；現(xiàn)在回過頭來想想，真想嘲笑當(dāng)初那個愚蠢的自己。真不知道當(dāng)初我是怎么確信那些人不會背叛自己。現(xiàn)在長大了，背負(fù)的東西多了，知道的東西也多了。人心險惡，就算自己懂得多，知道的事情也是表面。以前追求的是偉大的夢想，現(xiàn)在只想陪著一個叫簡簡單單的幸福，但是越是平凡的東西我越是抓不到，我沒有資格去埋怨別人；在這個世界，我滿盤皆輸......
我在作文 25
幸福感是一瞬間產(chǎn)生的感覺，可以用美妙、激動、不可名狀來形容，當(dāng)幸福感產(chǎn)生時，許多人會有不同的表現(xiàn)，有的可能會感覺自己飛上了天；有的感覺飄飄欲仙；還有的可能感到自己力大無窮。我就是第三種感覺，當(dāng)幸福感涌上心頭，身體便會充滿力量和能量，感覺跑一百圈都不算難事。幸福感雖是一瞬間的.，可是會讓你回味無窮，那種感覺會在你心中徘徊。
不同的人產(chǎn)生幸福感的地點、事件、人物、方法都不一樣的。有的人可能在酷熱的夏天，吃上一口冰涼的西瓜，幸福感便降臨到他的心中；有的可能在寒冷的冬天，躺在火爐旁烤火，幸福感就產(chǎn)生了；還有的可能在北風(fēng)呼嘯，大雨嘩嘩地下著時，鉆進溫暖的被窩里，聽著外面的雨聲，想一想自己在溫暖的被子里躺著，幸福感便會充滿全身。我的幸福感十分不同，它生在去老家的路上。
每當(dāng)我們回老家時，便會有兩種選擇，第一種是坐飛機回老家，第二種是爸爸媽媽開車帶我回老家—哈爾濱。當(dāng)開車回哈爾濱時，我們一家便會買些腸、肉當(dāng)做飯菜，一家人在一個小小的車?yán)锍燥垼峙陀譁剀�，幸福便來到了我的身旁。這就是我的幸福感，它就生在一輛開往哈爾濱的愛之車中。
我在作文 26
暖暖的陽光斜射進我的房間，輕輕打在我的臉上。這種久違的感覺，已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在我的腦海，我怕是將它忘了吧。
初識這溫暖的陽光，是三年前吧，她還在的時候。
那陽光隨著她一起進入我的生活，將我灰暗的世界照亮。我很慶幸，我能遇見她，遇見那個溫柔不羈的少女。
她總是幫我打飯，總是教我做題，總是笑著罵我笨，說“你真笨，除了我，誰還敢要你？”可是，后來，她走了，她也不要我了，去了離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，沒有給我電話號碼，沒有給我郵箱，也沒有給我她的地址。
但是，我知道她去了那兒，去了一個潔白的地方，那里很公平，沒有仇恨，沒有憎惡，沒有黑暗。我想，她一定在那里生活的很幸福吧。
記得她曾經(jīng)對我說過：“無論你走了多遠(yuǎn)，走的'多疲憊，不要停下腳步，不要回頭看，別怕路有多長，別怕前方多暗，我會一直一直在你出發(fā)的地方等你，在你許下初心的原地等你�！�
是啊，你一定要等我，等我把這條長路走完，連同你的一起，把這提搜羅完完整整，仔仔細(xì)細(xì)的走一遍，然后，我會在原地等你。
一個故事，或許需要一個美好的開頭，但不需要一個完美的結(jié)局。
我在作文 27
生活在這個班里好痛苦、好無奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對待。
在這個班里，我真的不知聽過多少次叫我別那么勤奮讀書的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因為他們回來根本就不像是讀書的，他們回來只想著上課說話。開小差。玩樂，穿的衣服就五花八門，學(xué)校規(guī)定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒有特殊的'情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個教室的同學(xué)都穿拖鞋，唯獨我沒有穿。當(dāng)輪到我和兩個同學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，卻只有我和同桌的那個同學(xué)在掃地，剩下的那個同學(xué)幾乎一個學(xué)期都沒有掃過幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的，滿地都是垃圾。灰塵。掃都還有得掃呢？那么臟。
在這種環(huán)境中，我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)��？幸虧有語文老師教我“出淤泥而不染”我才堅持到現(xiàn)在，還教我千萬別放棄，堅持就是勝利。再加上以前的語文老師給了我目標(biāo)，兩位語文老師的力量足以讓我充滿信心地對待這個痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。
我生活在這里好痛苦啊，無論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。
我在作文 28
我渴望生活在這樣一個時代，在那里，沒有所謂的毒奶粉，縱使有，受害者也能得到賠償，施害者能得到相應(yīng)的懲罰，公司會因懲罰而幾近破產(chǎn)，官員會因懲罰辭職，乃至蹲監(jiān)獄。
在那里，司法公正，得到不公待遇的時候，民眾可訴諸法律，不必自焚，不必上訪，不必因此蹲黑監(jiān)獄。
監(jiān)獄理應(yīng)給官員騰出位置，說什么也輪不到受害的公民。
在那里，政治民主，公民依法可選出自己的代表，罪犯被剝奪一切政治權(quán)利的時候，不會成為沒有意義的懲罰。
在那里，憲法里寫有公民享有的`自由，寫有官員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，憲法不再是一紙空文，也不再只是個敏感詞。
在那里，民眾享有真正的言論自由，言論處于自由競爭的狀態(tài)，誰對誰錯，不是由官階決定，而是以誰說得有理為準(zhǔn)。
在那里，沒有所謂的相關(guān)法律，沒有所謂的相關(guān)部門，民眾有權(quán)利知道的事情都呈現(xiàn)公開透明的狀態(tài)。
在那里，新聞沒有聯(lián)播，春節(jié)沒有聯(lián)歡，紅歌沒有大合唱，沒有一個部門可以決定民眾什么該看，什么不該看，低俗與高雅不由官員決定，民眾有權(quán)利選擇自己喜歡的文化與娛樂。
這樣的時代不只是靠膠片回憶我們的美好。
我在作文 29
現(xiàn)在有許多學(xué)生要升入了初中了，這里面就包括我。邁進初中的校門，就等于邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力越來越大。我好想時光停留在這一刻，永遠(yuǎn)停留在小學(xué)六年級，跟壓力和負(fù)擔(dān)說bye ? bye，跟現(xiàn)在的同學(xué)一直相處下去。但我知道，那已經(jīng)是不可能的事了。
為了讓孩子上個好初中，家長就開始了瘋狂的聯(lián)系，打了這家學(xué)校的電話咨詢，打那家的。恨不得把所有初中學(xué)校的.電話都打一遍，聯(lián)系一家最好的，哪怕交很多錢。聯(lián)系完了，選出幾個好的學(xué)校，還要實地考查，一個地方一個地方的跑，看看環(huán)境怎么樣，畢竟是要住校的。而他們看的那些學(xué)校往往是在郊區(qū)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。看到家長這樣，我好想時光停留在這一刻。
如果初中就住校的話，那么，一住就是10年，或者是更長的時間。這樣就相當(dāng)于，我們12歲，就要學(xué)會自己獨立，不過不是完全獨立。我不想，不想這么早的獨立，可是沒辦法，為了我自己的未來不得不乖乖服從，乖乖進“監(jiān)獄”。
母校，再見了。要說這句話，心里仍是像拿刀子割一樣，依依不舍。不舍得著相處了六年的同學(xué)們，不舍得教我的老師，給了我知識的老師。
我好想時光停留在這一刻��！
我在作文 30
每一次和書籍的邂逅，都是心靈的一次成長。這個暑假，我有幸閱讀了《我是在這里長大的》。
這本書的主角是一棵小樹，內(nèi)容講的`是一棵小樹在一個地方從小長大的生活故事。樹就像人一樣，只有一個家鄉(xiāng)，就是自己長大的地方。
故事中小樹剛剛誕生時，就有秋媽媽給它蓋上樹葉被子，讓它暖暖和和地度過漫長的冬天，就如同我們小時候睡覺時，貼心的媽媽總會悄悄地幫我們蓋上棉被一樣。
春天到了，春姐姐喚醒了小樹，讓它沐浴著陽光長出嫩芽，汲取養(yǎng)分茁壯成長，就像早晨媽媽把我們從睡夢中叫醒，催促我們活力充沛地步入校園，在老師的諄諄教誨下，早日長成“參天大樹”。
再后來，小樹被蚜蟲欺負(fù)，是瓢蟲妹妹們及時趕來，解救了它。就像我們被別人欺負(fù)，哥哥姐姐以及好朋友們總會為我們打抱不平，鼎力相助。
春去夏來，秋去冬來，小果樹漸漸長大，長成了一棵又粗又壯的蘋果樹。就如同現(xiàn)在的我們，一天比一天高，一年比一年懂事。
這本書看似在寫樹，實際上也在寫人。人的生命和自然萬物相比，都是一個循環(huán)往復(fù)的過程，有出生、有成長、有離開……不管面對什么階段，我們能夠做的就是珍惜生命，善待生命。
我在作文 31
望著空空如也的屋檐，思緒萬千。想著何時你才會再回來，我在這里，等風(fēng)也等你！
憶起兒時，你每年都會按時來報道。雖然你總是喜歡“隨地大小便”，我也曾討厭過你，但是現(xiàn)如今的我是想你的。自從你的家被頑皮的小孩給毀了，你就再也不曾在這里筑巢了。至今任然記得那個下午，興高采烈的回到家卻是滿目狼藉，你的'家毀了，你的孩子沒了。我知聽見我的腦海里“咚……”的一身，似乎有根弦斷了。我焦急的呼喊著父母，連聲音都是顫抖的，我慌了，我不知該如何辦才好。
得知一切都已無法挽回后，我不知該如何。我不敢去看只能讓我的爸爸把它們處理了，我安慰自己“沒事的，明年它還回來的！”可是沒機會了，我再也沒機會保護它，再也沒機會同它們逗嘴了。它沒有來，再也沒有再在這里住了�？粗鼈儊砹擞肿叩纳碛�，我想挽留卻是無法！
“燕子！是這里的傷讓你無法安心待在這里了嗎？”雖然你不能說話，但是我想是的吧！大家都說你是好運的象征，雖然不知真假，但是人們一直牢記。我不明白，為什么他們要這么做，我想除了頑皮以外還有牽連的因素吧！對不起，是我沒有保護好你！
我在作文 32
我從小就做了很多事情。有些讓我感到快樂和有趣，有些讓我學(xué)習(xí)知識。一些啟發(fā)了我。有些讓我后悔。......我不能忘記的是錯誤的事情。
一天中午，我和一群小朋友去花園，在電梯門口玩耍。我們突然想到一個惡作劇。我們按了一次所有的電梯按鈕。我們覺得很有趣。我們把它們從一樓壓到34樓，從34樓壓到1樓。每個按鈕都沒有放過。然而，我們的'笑聲總是在每一層樓的每個角落。過了一會兒，我們按下了大樓里的所有按鈕，沒有一個幸免于難。那時，我們只感到快樂，從不考慮任何不好的事情。
當(dāng)我回到家，我看到我的母親無精打采，所以我去問她。媽媽，你怎么了？你生病了嗎？”媽媽說“今天中午，我回家的時候，電梯上下了一會兒，停在每層樓，讓我等了半天。當(dāng)我到家時，已經(jīng)兩點了，我又上班遲到了。”聽媽媽這么說后，我突然想起剛才按下按鈕時發(fā)生的事情。我感到非常難過。這件事過去后，我知道傷害別人會傷害自己。
從那以后，我再也不敢去天空空的花園，也不敢按電梯。我再也不會做錯事了。
我在作文 33
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我乘著一葉扁舟，順流而下，來到了我慕名已久的江東，大家都說：上有天堂，下有蘇杭。我今天要好好見識見識這江東的美麗風(fēng)景。
我的小舟駛進了一條小溪，那里長滿了綠油油的荷葉，開滿了艷粉的荷花。溪邊有一間小茅草屋，里面住著一戶人家。屋旁有一棵枝葉茂密的大槐樹，幾只雞在樹旁徘徊著。從屋子里傳來幾句吳地的方言：“如今這生活真悠閑，不用擔(dān)心有戰(zhàn)亂，也不用擔(dān)心缺糧食，真好！”“是啊，我們就可以在這樣的`環(huán)境里慢慢養(yǎng)老了。
”是誰在聊天呢？我走近一看，原來是一對剛飲罷酒的老年夫妻，略帶著醉意在談?wù)撝�。我扭頭朝周圍的稻田一望，看見一個皮膚黝黑的少年正在鋤草，他雖然累得滿頭大汗，但卻仍然在不辭辛苦地賣力地干著活兒。在大槐樹下，有一個小孩子正在用一根根的竹條編織雞籠，他可細(xì)心了，每根竹條都被他井然有序地交錯在一起，幾乎沒有一點偏差。還有一個五六歲的小孩趴在河邊，剝食著蓮蓬，一會兒還逗逗河里的小魚，那樣子，好惹人喜愛呀！想必他們?nèi)齻�就是那對老夫婦的兒子們吧！
這是一個多么清幽美好的山村，一個多么和睦美滿的家庭��！要是我家也能住在這里該多好呀！
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