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《愛》作文500字(精)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《愛》作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《愛》作文500字 篇1
在我的記憶中，爸爸總是對我漠不關心�？墒怯幸患聫氐赘淖兞宋覍Π职值目捶ā�
那是在一個夏天，那時正好是六月。天氣就像個小孩子的臉，總是變化無常。你瞧，剛才還是萬里無云，陽光明媚，眨眼間變的烏云壓頂。不一會兒，就下起了小雨，雨越下越大，剛巧那天我沒拿雨傘。心想：這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，唉，算了……還是再等上一會兒吧。說不定一會兒雨就停了，雨停了再回也來得及啊……可是事與愿違，雨越下越大。我等了好長時間，終于，一個熟悉的身影出現在了我的面前，我仔細一看，來的不是別人，正是我的爸爸，這可真是雪中送炭啊！他沒打雨傘，是冒著雨來的，他把傘遞給我，并對我說﹕“對不起，我來晚了，你沒濕吧”他一摸我的'衣服，我的衣服濕透了，他便把他的衣服脫下來，裹在我身上，對我說﹕“回家吧。”我抬頭望著爸爸，只見爸爸頭發(fā)直往下滴水，衣服濕透了，一副眼鏡已被雨水沖刷得干干凈凈，褲子上，鞋上，都是雨水。他幫我打著雨傘，雨傘很明顯的偏向我。我對爸爸說﹕“爸爸，雨傘偏了�！卑职謸u了搖頭，說﹕“沒有偏啊�！蔽已劬駶櫫耍蹨I情不自禁地奪眶而出……
至此以后，我決定要好好學習，不辜負爸爸對我的期望，長大后孝順父母。
《愛》作文500字 篇2
老師，是人生路上的明燈，把道路照亮指引我們走向黎明，老師是皎潔的月光，把夜照亮灑向萬物，您雖然沒有太陽的耀眼，卻又似水的柔情。
在我的記憶中，小學的王佩霞，王老師，王老師他嚴格，嚴厲但又非常慈祥，就像媽媽一樣愛撫，關心著我們。在課堂上王老師十分嚴厲，我們就認為她是個母老虎，很難接近的一個女俠王，但從那件事后，我們才改變了對王老師的看法。那是個陽光明媚的早上，我們全班同學都坐在了教室里，只有他（許博）沒來，我們下課在一起談論這件事，甲說：“我聽說別人許博他死了你信不？”“真的呀！我們昨天還在一起玩來著，怎么今天就……”乙說。我說：“切，不可能他會死？打死我都不信。”（一邊笑一邊說）你還笑的出來！“上課鈴響了，只見王老師哭著走進來，放下課本說：”同學們，你們知道嗎？許博死了，他在早上騎自行車的時候，意外掉進池塘了……下面的同學們全哭了（我也不例外）對于我剛才的'態(tài)度感到十分愧慚。
從那一件事后我們感覺王老師是一個堅持，關心愛護，有責任的一個好老師，在課堂上耐心給我講解題目，總是一步一步的慢慢的把我們送上黎明。
感恩的心，感謝有人，感謝有你的日子更有意義，感謝你生命充滿漣漪，我想迷路的羔羊每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向，曾年少輕狂，曾意志飛揚，你總是在我身旁，照耀永恒的明光，千言萬語都無法表達我的心意，只有衷心的對你說一聲：謝謝你老師老師，謝謝你的指引，謝謝您的撒播，我們人生之舟才會風正懸乘長風，揚波破浪濟滄海。老師，謝謝你的嚴厲，你的豁達，安慰我們的親春苗圃，才會姹紫嫣紅香四溢，百花齊放春滿園。我愛你老師。
《愛》作文500字 篇3
愛是什么？有人說，愛是春天的雨，滋潤著破土而出小草；有人說，愛是夏天的雷，迎來了美麗的彩虹；有人說，愛是一盞燈，照亮前方的路。而我覺得，愛是溫暖的藥膏，治愈我們受傷的心靈。
那一年的冬天，我和一群朋友在石化山廣場騎自行車，我們圍著廣場轉了一圈又一圈，樂而不疲。我看著一條條平坦的小路，在路上飛馳，覺得不刺激，便把目光投向凹凸不平地草地，對大家說：“在這騎沒意思，敢與我比賽過草地嗎？”大家全部贊同。我興高采烈，立刻來到草地上騎起來，草地凹凸不平，騎起來很有意思。使我不由自主地左瞧瞧，右看看，后面追來的朋友們，開心得不得了。但說時遲，那時快，一團雜草纏住了我的腳，使我和自行車一齊滾進了草地，自行車壓在我的身上，手腳都擦傷了,血染紅了草地。我望著在尋找我的朋友們，想說也說不出話，便昏倒了。
也不知過了多長時間，一種刺痛感直*我的心窩，痛得我大叫起來，抬起頭一看，原來是一位看起來飽經風霜的`老爺爺，正在擦掉我腳上的灰土。我強忍疼痛站了起來，對他說：“你，你，你想干什么？我告訴你，我不是好惹的！”他笑了笑，給我涂上了藥膏，說：“看見你摔在地上，便扶起你。”說完，他便離開了。
我驚呆了，也明白了，愛原來是這樣的。
《愛》作文500字 篇4
6月26日，100名來自四面八方的愛心捐發(fā)者齊聚一堂，共同為白血病患兒們送上了他們真摯的愛心——秀發(fā)。我，便是其中一位。
前幾天，媽媽問我：“徐茗玥，你知道白血病患兒經過化療，有什么后遺癥嗎？”“當然知道，他們沒頭發(fā)了呀！”媽媽嘆了口氣，又繼續(xù)說：“是的，他們沒了頭發(fā)，就會被其他人看不起，也沒了戰(zhàn)勝疾病的信心。所以，他們需要一頂假發(fā)。而最好的假發(fā)就是用真發(fā)做的'，你愿意為他們捐頭發(fā)嗎？”聽完媽媽的一番話，我有些同情那些患兒，也不由得動心了。
待到捐發(fā)日，我來到了捐發(fā)處。望著身邊捐發(fā)同伴們清一色的短發(fā)，我還不免有些緊張，愛美之心，人人皆有，如果真的剪得很難看，那我還像個女孩嗎？我還是很擔心。
終于，輪到我了。我懷著忐忑的心情入座。聽到理發(fā)師冰冷的剪刀，在我的頭發(fā)上發(fā)出“咔擦"的聲音。我的心，不禁一顫。但當我想到白血病患兒期盼的目光，那渴望有頭發(fā)的神情時，我還是忍住了。
當理發(fā)師將那束寄著紅絲帶的頭發(fā)交到我手上時，我欣慰的發(fā)現這束昔日與我相伴的頭發(fā)已被賦予了更有意義的使命，它會為那些白血病患兒帶來一份美麗的快樂！
別了，我的頭發(fā)。你將會擁有一個更好的主人，一個更需要你的主人。你會再一次被需要，成為白血病患兒的一份希望！
《愛》作文500字 篇5
我是個熱愛運動、又愛耍小聰明的陽光女生。
你要是看見一名穿著運動服，牛仔褲的小女生，別不相信，“李小姐駕到！”我的時尚服裝“套餐”就是：運動服、牛仔褲，腳蹬一雙名牌運動鞋。這“套餐”跟我的愛好有著密切的關系。
要是你仔細看我，一個眉清目秀，身材高挑的小女生就映在你的眼前。我長著大而有神的眼睛，像兩顆黑白相間的`寶石，作文課上的張老師總說我的眼睛“會說話”。告訴老師“我一定要發(fā)言！”我的眉毛彎彎的，像兩條小船，“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的白，爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你，我的個子可是全班最高的，差點坐到最后一排。
我是個運動型女生，喜歡游泳、立定跳遠，我一口氣就能游四、五百米，力定跳遠一米五幾，很厲害吧！
我特愛耍小聰明，有一次上體育課，我和幾名同學被宋老師罰跑五圈！我卻不以為然地溜到內圈，輕松地完成了！我正在洋洋得意，宋老師走過來嚴肅地說：“你下次再這樣就跑十八圈！”真是要想人不知，除非己莫為呀！唉！偷雞不成蝕把米！
別看我這個壞毛病害人，我也有自己的理想呢！我想當一名作家，讓更多的小朋友讀到好書，學習知識，創(chuàng)造錦繡前程！
這就是我——一個愛耍小聰明而又有著遠大志向的陽光女生！
《愛》作文500字 篇6
生活中需要什么?水?錢?電?食物?不，這些是需要，但不重要。最重要的是互助,歡樂，掌聲，微笑，關愛等。沒有標準答案，但我覺得是—愛。
有一次，我乘公交車去市里。上了車，我才發(fā)現車內擁擠的人群，心想：哎呀!我要站半個小時才能到呀!這時一位年輕的大哥哥似乎看透了我的心思，把座位讓給我。我趕忙說了聲：“謝謝。”心里很感激他。我覺得這就是—關愛。
車還在行駛，這時一位小女孩攙扶著一位老奶奶上了車。一位阿姨主動讓座，小女孩麻利得把老人扶上座位。她夠不著扶手，只好一邊抓著椅背，一邊照顧老人。老人心疼她，想讓女孩坐。但女孩不肯。我想這就是—孝愛。
還有十分鐘就到了。但是發(fā)生了一件意想不到的事:司機一個急剎車，讓一個老爺爺不小心踩到了一個阿姨的長裙。一條漂亮的.長裙上頓時有了一個黑乎乎的鞋印，大爺不知所措的看著阿姨。我心想：這個阿姨肯定要說大爺了�？墒牵⒁剔D過頭來，說：“大爺，沒關系。是我不好，裙子差點害您摔跤了!真對不起！”大爺目瞪口呆，好一會兒才緩過神來，說：“沒關系，我要說對不起才對！”一場可能發(fā)生的糾紛避免了。因為有—寬容的愛。
關愛可以是一顆冰冷的心變得溫暖；孝愛是中華的傳統(tǒng)美德；寬愛可以避免仇與恨。愛有很多，讓我們行動起來。用愛溫暖人間，用愛改變世界!
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