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    2. 寫元旦的作文500字

      時間:2022-10-06 08:17:01 作文500字 投訴 投稿
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      有關寫元旦的作文500字3篇

        在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫元旦的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關寫元旦的作文500字3篇

      寫元旦的作文500字 篇1

        今天是20xx年的最后一天,也是同學們期待已久的一天,因為今天下午我們全校師生要在班級里慶祝元旦。

        中午,同學們就開始忙碌了。有的同學在用彩帶裝飾窗戶;有的同學用彩帶為表演節(jié)目的同學裝扮;還有的同學在黑板上寫“誦讀”二字……一個個忙的熱火朝天。

        “叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了,趙老師快步走進教室,高興地對我們說:“同學們,明天就是元旦了,今天我們來慶祝元旦”。說完,便叫我們把課桌擺放兩邊,中間空了一塊大場地,用來表演節(jié)目的;顒娱_始了,趙老師說:“我們先誦讀比賽,再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的:從第一組開始,邊背書邊表演,背完自選的篇目后,我要抽兩篇來背,總分20分,其中10分是自選的,另外10分是我選的,如果有一個同學不會背,要扣0。5分,比賽開始!彪S著趙老師的一聲令下,我的心情就像,十五個吊桶打水——七上八下,因為第一組就是我們這組,我們這組自選的篇目是雪仗,背的還行,挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時,糟糕的是我竟然一時想不起來了,但前面的李皓然和李永添背的很熟練,最后我在他們的帶領下,終于背完了。慘了,可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯,看來我們這組要輸了。誦讀比完后,我們進行了第二個項目:表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏,曲目是《天空之城》,只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上,右手拿著弦弓,來回的在琴弦上不停的拉著,一首動聽的《天空之城》就這樣演奏出來了,他拉的'可好聽了,所有的同學都陶醉了,就連正在吃零食的同學都放下了手中的美食,靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩,同學們都拿出了自己的才藝表演,李皓然的魔術表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯。

        很快,慶元旦的活動結束了,最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏,但我們過的很開心。

      寫元旦的作文500字 篇2

        元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

        回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

        等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

        看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

        下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是趙xx、羅xx表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張x、侯xx的小品,《三八列車》、李x/何xx的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。

        最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標――20xx。

        通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的`果實。

        20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

      寫元旦的作文500字 篇3

        盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術節(jié)的序曲!

        看,一個個選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

        “嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開,腳尖輕松點地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉揮動。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的.選手,跳繩的每一次旋轉都牽動著我們的心。

        不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點力氣,堅持到最后一秒,加油的同學們的心也跟著懸到最后一秒!

        隨著哨聲的再次響起,比賽終于結束了……

        最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

        “還有十秒了,加油啊!”

        “85、86、87、88……”不一會兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

        此時操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

        我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

        這次迎元旦校園文化藝術節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學們的心貼得近了!

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