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《讓》作文500字合集（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
你讓我懂
那一片天，那一片海，給了我無盡的遐想，那一首詩，那一段字，給了我精神的享受。
天的蔚藍
沒想到，你一直在我身邊縈繞，我卻沒能發(fā)現(xiàn)你的奧妙。當我抬頭看你時，你卻對我微笑。從未想過，有一天，你會被我需要。從小時候開始識字到長大后閱讀那一篇篇美妙的文章。才懂得，你對我有多么重要，你在不知不覺中已成為我的習慣——讀書。謝謝你讓我懂得什么是愛，又該如何去愛；是你告訴我什么是人生，人生又有多坎坷，多曲折；是你在我心情低落的時候，輕輕唱起那一首詩歌，告訴我困難不算什么。要敢于去面對，去克服，你就是強者。也許，經(jīng)歷了人生的低谷就會看到那蔚藍的天空。
海的寬廣
其實，讀書不僅是一種享受，也能帶你感悟人生。閱讀，你把我?guī)У健朵撹F是怎樣煉成的.》里面，你讓我懂得保爾·柯察金是怎樣從人生的低落一步步走向成功，成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士；你又把我拉進《名人傳》中感受貝多芬，米開朗琪羅，列夫托爾斯泰一個個偉人的歷練。他們在人生中最痛苦，最悲慘時，用生命創(chuàng)造出永垂不朽的作品；你再次把我引進《簡·愛》中感受愛的珍貴和高尚，愛的純潔和偉大。也讓我懂得了，夏洛蒂·勃朗特為什么要努力捍衛(wèi)女性的尊嚴。謝謝你讓我開闊了眼界，看到了寬廣的海面。
我的追求
看看“保爾”，才發(fā)現(xiàn)，挫折并不可怕；聽聽“貝多芬”，才明白，磨難并不強大；感受著你帶給我的快樂，才懂得，曾經(jīng)的痛苦也會消失。是你，消除了我心中的雜念，駛向勝利的彼岸；是你，凈化了我的心靈，放下了沉重的負擔；是你，讓我懂得：我要的那種幸福，在那片更高的天空。
《讓》作文500字 篇2
氣溫是零下八度，天上飄著雪花，地上的積雪厚厚的，5個男孩子流浪在街頭，他們不斷搓著冰冷的手，縮著頭，走到一個廢棄施工工地的現(xiàn)場，拿了一些破舊的瓦片，鐵板，木頭等材料，搭成了他們的“新房子”。
男孩子們天天如此，偶爾也會撿到一些被人扔掉的體育用品，比如說:籃球,足球,球拍等.他們在空闊的地上踢足球,來充實自己每天的時間;他們還要艱難尋找能吃的食物來填飽自己的肚子,而且5個孩子要把乞討得到的食物分來吃,一只只臟兮兮的小手拿著一小點食物,一次啃一小點,因為吃了這頓還不一定能有下頓.就是這樣的生活狀態(tài),他們過著既苦澀,又有點小歡樂的日子,這一天,寒冷的天氣迫使5個小男孩拿著撿到的打火機,來到垃圾箱前.垃圾箱里滿是臭哄哄的垃圾，男孩們想到那里取暖，因為那是唯一暖和點的地方。
他們一個個鉆進垃圾箱，最后一個孩子把蓋子合上了。他們點燃打火機燃起一束木棒，瞬間五個男孩暖和起來，他們太疲累了，眼睛似開似合的，短暫的溫暖中一幕幕他們的.生活展現(xiàn)出來：那個破舊的足球，帶給他們無限的快樂；他們自己的小窩里，有著一件件自己做出或撿到的東西漸漸，火焰在他們眼中變得不清晰了，他們笑了，帶著笑意入睡了，可就在那個擁有短暫“溫暖”的夜晚，五個男孩因一氧化炭中毒永遠的離開了人世。
在天堂中，五個孩子看到了自己的父母，還是那樣微笑著，因為天堂里沒有寒冷
《讓》作文500字 篇3
在老家上學的那段時光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級時，有一天，我們都在教室里認真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進來了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無聲，可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當時我們給她起的外號“訂書機”，每當我想起這個綽號，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因為她在班上的表現(xiàn)和個男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”
她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了。”
這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機的，能掙好多錢。我和我的幾個同學一點也不相信，認為她在吹牛，就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學呢？比如北京。”
她不說話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄?爸爸是干什么的。
我也有點疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來照顧她呢？
就在二年級的下半學期，她的腳扭傷了，我有點擔心，便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級開學時我得知了她要轉(zhuǎn)學，不免有點傷心，因為當時我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。
《讓》作文500字 篇4
我徘徊在校園的樹蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。啊，母校!六年了，學習在母校，嬉戲玩耍在母校，這里的一草一木我都是那樣的熟悉，即使我走到天涯海角也不會忘記!啊，母校!如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么不留戀呢?樹蔭下，我想了很多，很多......
校園里的小樹，你可曾記得，我們在老師的帶領(lǐng)下，學習勞動，我們在老師的教育下，從一個不懂事的孩子，成長為一個朝氣蓬勃的少年，我們的老師花費了多少的心血呀!
校園里的小樹，你可曾記得，在我入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾記在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的'臉。老師對我們說：“紅領(lǐng)巾是烈士血液染紅的 ，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角......”老師那親切的話語至今仍響在我的耳邊。
校園里的小樹，你可曾記得，和藹可親的老師把我送到小文藝演出隊。在那里，我學會了唱歌，跳舞。當我參加比賽得了獎，捧著獎品給老師看時，老師笑了，笑得那么甜，他撫摸著我的頭，鼓勵我繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
校園里的小樹，你可曾記得，在那萬家燈火熄滅的時候，在校園深處還有一盞明亮的燈，燈下是一個熟悉的身影。這么晚了，我們的老師還在知識的土地上辛勤耕耘啊!
校園里的小樹，你知道嗎?這就是我的老師，我的母校!
我離開母校，讓我徘徊的瞬間，我明白了母校的生生不息，母校的偉大!
《讓》作文500字 篇5
生活中每天都會發(fā)生許多事情，有的讓你氣憤，有的讓你高興，但也有一些會讓你羞愧難當、刻骨銘心。
一天，我和好朋友剛剛走出校門，忽然好朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫了起來：“快看，那有塊手表！”我定睛一看，還真是的！我跑過去把手表拿在手里看了看，便對我的'好朋友說：“我去把這塊手表交給警察叔叔�！闭f完便撇下伙伴跑開了。
我跑著跑著，那手表上精致的花紋，漂亮的表帶不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下腳步，把手表摸了又摸，自言自語道：“如果是我的該多好呀！”想著想著，一個大膽的念頭閃現(xiàn)在我的腦中……
第二天放學，我照例和好朋友一起走在回家的路上。好朋友突然叫了起來：“呀，這不是昨天我撿到的手表嗎？你怎么戴在自己的手上了？你沒有交給警察叔叔呀？”我支支吾吾地說：“不！不……我交給……警察叔叔了。我看那表挺好看的，便也買了一塊一樣的。”好朋友雖然嘴上說了聲：“哦�！钡�是用將信將疑的眼神看著我。此時，我再也沒有勇氣看好朋友一眼，快速地逃回了家。
我就在這樣的忐忑中過了一晚，但沒想到第二天還是“原形畢露”了。
早操上完后，好朋友攔住了我的去路，并大聲說：“我昨天去過派出所了，人家說并沒有什么人去交手表！”我心虛地說：“小聲點�！薄霸趺�？做了這事還不承認呀！你還是少先隊員嗎？”朋友的話讓我無地自容，我紅著臉跑回了教室。
哎，我當初為什么會那樣選擇？在走向“失物招領(lǐng)處”的路上，悔恨的淚水早已流下……
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