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（經(jīng)典）心中的作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的心中的作文500字5篇，歡迎大家分享。
心中的作文500字 篇1
‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’這首歌是最美好的歌之一，而且它將永遠(yuǎn)駐在我的心中。
母親既是造人的，也是育人的，從小到大，每天都在汲取母親的愛，我們?cè)谒齻兊娜f般呵護(hù)下，茁壯成長。她們愛我們，勝過愛自己。讓我記憶猶新的事，是最近才發(fā)生的。
前幾天，天總是陰沉沉的，媽媽總是提醒我出門要帶傘，可我呢，總是被懶惰驅(qū)使著，不想帶傘。終于，在一天晚上，下起了蒙蒙細(xì)雨，那是，我正在上晚自習(xí)，因?yàn)槲易诖皯暨吽晕抑老缕鹆诵∮�，心想：只不過是下小雨而已，無所謂，媽媽讓帶傘，分明是多此一舉。我沒有在意這事，繼續(xù)上課，上課上到高峰期的時(shí)候雨下大了，忽然間，電閃雷鳴，雨越下越大，可以用傾盆大雨來形容了。那淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊飄蕩，窗戶開著，雨飄了進(jìn)來，我立即把窗戶關(guān)上，心想：完了完了，怎么辦呢，媽媽讓我拿傘，我為什么不拿呢？我拿個(gè)傘能把我累死啊，我亂了，課聽不進(jìn)去了我在祈禱著：雨快停，雨快停，我可不想想濕漉漉的回家，然后頂著個(gè)沉重的鼻子，打著噴嚏�？墒�，那雨似乎聽不懂我的話，下個(gè)不停。下課了我立馬沖出教室，跑到大院，雨水已經(jīng)淹沒了我的`小腿，舉步艱難，我向大門走去,咦？那個(gè)身影好熟悉，是媽媽，一定是媽媽，她頂著大雨來接我了。在路燈的照耀下，我確認(rèn)是媽媽。我跑出去，抱著媽媽說：‘’媽，你來接我了�！瘚寢屨f：‘’傻孩子，下這么大的雨，我怎能不能來接你了？‘’看著媽媽被雨水浸濕的頭發(fā)和衣衫，我的熱烈以充滿眼眶。
媽媽摟著我，沖進(jìn)大雨中，回了家。忽然我聽到了遠(yuǎn)方傳來的歌‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶。‘’我笑了，媽媽也笑了。
心中的作文500字 篇2
我們班級(jí)里有很多班干部，他們的分工不同，但目的都一樣。有了班干部的管理，班級(jí)才變的特別有秩序，就像有了體育委員的管理，隊(duì)伍才變的那么整齊劃一。
在我心目中，最美的班干部就是－－孫銘一。孫銘一在管理班級(jí)的時(shí)候很嚴(yán)厲，但是有時(shí)候她也會(huì)手下留情。
記得有一次，謝老師和所有老師都去開會(huì)了，謝老師布置讓大家寫練習(xí)冊(cè)，孫銘一則負(fù)責(zé)管理班級(jí)。幾個(gè)同學(xué)看老師不在，開始說起了悄悄話。孫銘一非常嚴(yán)肅地對(duì)全班同學(xué)說：“越是老師不在的時(shí)候，才越是考驗(yàn)我們的時(shí)候，誰要再說話，我就把他的名字都記到黑板上去，讓老師回來懲罰你�！卑嗬锪⒖叹蜎]人說話了。可是過了一會(huì)兒，又有同學(xué)管不住自己，像蚊子一樣小聲嗡嗡，孫銘一就像長了“順風(fēng)耳”一樣，立刻發(fā)現(xiàn)了說話的'人，二話不說就要把他的名字記到黑板上。嚇得那位同學(xué)趕緊“求饒”，懇求再給一次機(jī)會(huì)，“好吧，下不為例，不過你堅(jiān)決不能再上課說話了！否則絕不留情！”孫銘一輕松解決了問題。
還有一次，課間剛下課，有同學(xué)便開始說話，后來班級(jí)里的喧嘩聲音越來越大，班長提醒了很多遍都不管用，大家還是五行我素。這時(shí)孫銘一改變了方法，她抓了幾個(gè)典型，果斷的把名字寫到了黑板上，大家發(fā)現(xiàn)后很快就不敢喧嘩了，教室里迅速安靜了下來，因?yàn)橹x老師說過，如果名字出現(xiàn)在黑板上，后果很嚴(yán)重，看來，同學(xué)們最怕班長這個(gè)“殺手锏”了。
這就是我們班的最美班干部，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，善于管理班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孫銘一。
心中的作文500字 篇3
上下五千年，放眼全世界，唯我中華文明從未中斷，傳承至今。中華民族之所以在風(fēng)雨飄搖中歷經(jīng)滄桑，屹立不倒，除了文化的博大精深，就是偉大的民族英雄輩出。
翻開歷史的畫卷，熠熠生輝的漢字見證了祖國的繁榮昌盛，也目睹了祖國的衰敗羸弱。三皇五帝開始，我們一步一步走向強(qiáng)盛，到封建社會(huì)時(shí)，我們完成了四大發(fā)明：造紙、火藥、印刷、指南針，對(duì)世界的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。只可惜晚清政府的腐敗，導(dǎo)致了中華民族百年磨難，鴉片戰(zhàn)爭，打開了國門，八國聯(lián)軍入侵，將圓明園洗劫一空，兇殘的小日本在半個(gè)世紀(jì)中先后發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭和全面侵華戰(zhàn)爭，妄想滅我中華。但是我中華民族這位飽經(jīng)風(fēng)霜的巨人并沒有倒下，我們?nèi)f眾一心，奮起抵抗。兇殘的日本帝國主義者最終被趕離了這片土地。
一九四九年十月一日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！七十年的堅(jiān)持，七十年的奮斗。祖國的.科學(xué)技術(shù)，軍事，經(jīng)濟(jì)，文化等都有了日新月異的發(fā)展。從一艘二手的“瓦良格”號(hào)到現(xiàn)代“遼寧號(hào)”航母，解決了從“”用起來”到“造起來”的跨越；從蝸牛爬行的綠皮車到風(fēng)馳電掣復(fù)興號(hào)，實(shí)現(xiàn)了從“追趕者”到“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變；從現(xiàn)金交易到輕松“掃一掃”二維碼支付，完成從舊思維到新觀念的更新……我們的每一個(gè)改變，每一次飛躍，難道不正是祖國強(qiáng)大和繁榮最好體現(xiàn)嗎？
今天，我們的祖國正走向偉大復(fù)興之路，墨子號(hào)量子衛(wèi)星，5g網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)先世界，高速鐵路鋪往各地，走出國門！各項(xiàng)科技研發(fā)突飛猛進(jìn)，環(huán)境保護(hù)效果非凡，享譽(yù)世界！人民生活水平不斷提高，幸福滿滿！
面對(duì)祖國的壯麗山河，我要放聲高喊：祖國啊，我愛你！巍巍中華永不倒！
心中的作文500字 篇4
在這充滿巧合與默契的世界里，我遇到了你，你是我心中那位最為重要的人。
你是偉大的，你是魁偉的，你是無私的，你是最美的，你是最好的，任何事物、任何東西都代替不了你的位置。
在某一天我和你相遇，我成了你生命中的一部分，同時(shí)你也成了我生命中的一部分。在生命中的.每一天，在歲月的痕跡里，我們留下了一段段溫馨的記憶。
我們之間不曾有秘密，不曾有斗爭，不曾有憎恨，不曾有破裂，我們之間是緊密的，是相互關(guān)心的，是完美的，是不可替代的。
你問我愛你有多深，大海知道；你問我愛你有幾分，時(shí)間知道；這種愛是無法用言語來表達(dá)的，但這種愛是無私的，這種愛就像陽光一樣溫暖，像水一樣清澈透明，沒有任何污點(diǎn)的。
你對(duì)我也是如此，我理解你的內(nèi)心，理解你的一切。你就像大樹，我就是你下面的一棵小草，你永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨；你就像露水，我就是一片樹葉，你永遠(yuǎn)滋潤著我；你就像太陽，我就是一個(gè)微小的生命，你永遠(yuǎn)溫暖著我。
我的一切都是你給的。當(dāng)我感到饑餓時(shí)，你是第一個(gè)知道的人，當(dāng)我寒冷時(shí)，你又是第一個(gè)給我溫暖的人；當(dāng)我生病時(shí)，你是第一個(gè)照顧我的人；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你是第一個(gè)給我安慰的人，當(dāng)我灰心時(shí)，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人；當(dāng)我傷心時(shí)，你也是第一個(gè)給我快樂的人。
在歲月里我看到了你的痕跡，在河水里我看到了你的清澈；在陽光里我看到了你的溫暖。
在你身上我嗅到了熟悉的味道，感受到了你的芬芳，你做的事讓我感動(dòng)；你對(duì)我的愛我無以回報(bào)，我雖然只是一棵小草，一片樹葉、一個(gè)微小的生命，但我會(huì)做那棵最堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草，那片最美的樹葉，那個(gè)最燦爛的生命。
我和你，心連心，永難忘。
你是我的唯一，愛你直到海枯石爛。
心中的作文500字 篇5
美，無處不在。美，不在于外表，不在于身份。美，只在于內(nèi)心。
美，天天都在我們周圍“游蕩”，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)察覺，原來在我們的身邊有許許多多的美。
20xx年4月14日來領(lǐng)之前，一切都是那么美好。農(nóng)民在田里勞作，孩子們?cè)趯W(xué)校里上課，大人們?cè)诠旧习唷ぁぁぁぁぁね蝗�，山崩地裂一般，人們含著跑著，救命聲立刻充滿了整個(gè)青海玉樹。房子碎了，親人散了，整個(gè)玉樹充滿了恐懼與驚慌。
許多人往外跑，但有也許多人往里跑，使我印象最深的就是他—一來自外地的志愿者，啊福。
阿福是一個(gè)從外地來到玉樹孤兒院的義工。
當(dāng)天空陰暗灰沉，地面裂開無數(shù)條逢，孤兒院里許多小孩驚慌失措地從屋子里跑出來，原來在外面的阿福立刻沖了進(jìn)來，對(duì)孩子吼著：“走，快走！什么也別拿，快走！”同時(shí)立刻將幾個(gè)小孩抱到外面去，接著又沖進(jìn)去，然而，地震并沒有留太多時(shí)間給阿福，幾秒鐘過后，整個(gè)孤兒院塌了，阿福幾乎用盡了自己所有的力氣將幾個(gè)孩子和一個(gè)老師推出了廢墟。他卻沒來得及保護(hù)自己，活活的被壓在了樓板下。當(dāng)人們將阿福挖出的時(shí)候，他還活著，人們想將他送往醫(yī)院，他卻只說了一句話，那就是：“老師和孩子們?cè)趺礃恿耍俊笔宸昼姾�，阿福死了，他帶著笑容以及�?duì)老師孩子們的`擔(dān)心離開了，永遠(yuǎn)的離開了。
他雖然去了天國，但他留下的是一種種令人動(dòng)容的表情，一個(gè)個(gè)感天泣地的瞬間。
他美，他真的好美！他的美，永遠(yuǎn)留在人們心中！
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