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[推薦]課桌作文500字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的課桌作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課桌作文500字 篇1
生活中的一些不便利總會讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學(xué)校的課桌。
每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進(jìn)狹窄的課桌,簡直比變戲法還難。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進(jìn)去了?墒堑椒艑W(xué)呢,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現(xiàn)身解救我吧!
我希望多功能課桌的`桌面是我最愛的藍(lán)色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的,看著就十分干凈,令人身心愉悅。
多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會讓你瞠目結(jié)舌。首當(dāng)解決的就是書包放不進(jìn)去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會自動下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進(jìn)去,它又會自動升起來。
桌面采用新型納米技術(shù),即使有同學(xué)們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內(nèi)就會自動消失。書本樣式的按鈕上,寫著語文書,數(shù)學(xué)書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節(jié)課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會整齊擺放在課桌上,既方便,又節(jié)省時間,真是兩全其美。
它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的作業(yè),全部記錄下來。
它還有除塵功能,每時每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺燈就更神奇啦,手在感應(yīng)器上一劃燈就亮啦!
怎么樣,我發(fā)明的這個多功能課桌是不是既智能又實用呢?
想象著自己設(shè)計的多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現(xiàn)在就要下定決心好好學(xué)習(xí),通過自己的努力實現(xiàn)愿望,還要為我們的祖國帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。
課桌作文500字 篇2
“你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎么看的這么清?因為有我的超級課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!
我的超級課桌是由透明的'納米玻璃當(dāng)桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍(lán)色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出面包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學(xué)習(xí)困了,課間就會出來一張小床,讓你休息一下。
上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發(fā)愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手,如果有東西掉了機(jī)器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀(jì)律,假如你是有意的它就會立即發(fā)出無線電到老師的接收器,讓你吃不了兜著走。這個造價也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌,上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù),他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn),一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調(diào)教,可是我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn),老師同學(xué)都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊伍吧!等你喲。
課桌作文500字 篇3
我是小學(xué)五年級的學(xué)生,許多人都說“五年級,快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點(diǎn)兒也不快樂” 。其實不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因為我有“好幫手”課桌。
晚上回到家,我把書包塞進(jìn)課桌柜,便開始做作業(yè),臺燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業(yè)!……”直到我醒來為止。有時,一些細(xì)小的字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時,椅子上的防駝背系統(tǒng)就會起運(yùn),伸出四個機(jī)器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的.手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺上,按想看的頁數(shù),再按綠色按鈕,機(jī)器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當(dāng)然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍(lán)色按鈕就“OK”了。
看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。
有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂樂。
課桌作文500字 篇4
我有一張課桌,小小的桌面上整齊地擺放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的`時候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。
在我做錯事的時候,它總會像老師一樣地教育我,幫助我改正錯誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時,我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯誤呢!”
在我傷心難過的時候,它總會像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因為語文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時候安慰我,給我鼓勵!
在我遇到困難的時候,它總會像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個下午,我因為生病在家里休息,面對著一大堆很苦的藥,我實在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對我說:“沒關(guān)系的,吃下去病才會好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會了我,要堅強(qiáng)面對生活!”
小課桌,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場所,更是我的好幫手,好朋友!
課桌作文500字 篇5
我的同桌是楊青卓,自從我認(rèn)識她,并跟她是同桌后,我最厭煩的是她經(jīng)常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進(jìn)課。因為,我一直想著:“好煩哪,好煩哪!”終于有一天,我忍不住了。
那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地說:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地說:“我不是男的。”“那叫你大姐,這可以了吧?”這時,我又說:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣。”她答應(yīng)了:“好吧!”
從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時間。
但是,好景不長。因為有時我上課時有些內(nèi)容沒有聽到,我想請教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的煩惱。
一次,我在電視上看一個動畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的`,一只黃蟲和一只紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。后來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。
黃蟲躲在盒子里,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……
后來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對著它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……后來它們重逢了,友誼不可分割。
看了這個動畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。
第二天我到了教室里,楊青卓也在教室,我們一起說:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。
到現(xiàn)在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。
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