（精）自我作文500字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的自我作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我作文500字 篇1

　　運(yùn)動(dòng)中的賽跑是在有限的旅程內(nèi)，看你使用了多少時(shí)刻，人生的賽跑是在有限的時(shí)刻看你跑了多少旅程。這句話(huà)出自于馮驥才，一位有思維有才調(diào)的學(xué)者。而這兩句話(huà)，在我看來(lái)，兩種不同的人生態(tài)度，前者尋求速度和功率，后者尋求長(zhǎng)度寬度。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手們?yōu)榱嗽谶@個(gè)賽場(chǎng)中鋒芒畢露，早已做了十足的預(yù)備，只等裁判一聲令下，便會(huì)卯足勁兒的往前沖，雖然為了到達(dá)更好的速度，或許沒(méi)有剩余的精力和時(shí)刻這一路的景色，但運(yùn)動(dòng)健兒們的斗志昂揚(yáng)，會(huì)引起一浪高過(guò)一浪的喝彩和喝彩，當(dāng)你沖過(guò)紅線(xiàn)時(shí)，這將是最亮的當(dāng)?shù)�，你用的時(shí)刻越少將越或許奪下桂冠。用的時(shí)刻越少，就越或許奪下桂冠，為熱血而競(jìng)賽，為榮譽(yù)而奮斗。

　　而人生中的賽跑中沒(méi)有排演，更沒(méi)有那個(gè)開(kāi)始的秒表，你奔馳的速度由你來(lái)掌控，結(jié)尾也不止一個(gè)，每個(gè)人也不知道每個(gè)人的'跑道上都會(huì)有自己的紅線(xiàn)，她也是一場(chǎng)美麗的競(jìng)賽，但競(jìng)賽中最大的對(duì)手是你自己，他不像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那樣風(fēng)光旖旎。它不會(huì)帶來(lái)喝彩掌聲，但你將看到最美的自己，他乃至需求更強(qiáng)的意志與恒心，但這僅僅鍛煉你的硎石，然后激起無(wú)盡的生命力，有志者事竟成。

　　運(yùn)動(dòng)中的賽跑是在有限的旅程內(nèi)，看你使用了多少時(shí)刻，人生的賽跑是在有限的時(shí)刻看你跑了多少旅程，因?yàn)閮烧叩臄喽ㄒ?guī)范不一樣，不在于誰(shuí)是誰(shuí)非，只需你能跑出自己的風(fēng)格，不負(fù)自我。你便是賽上最閃亮的super star。

自我作文500字 篇2

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班上常常喜歡整人，有些男生常常被我弄得哭笑不得，我想找一找在不同的地方不同的我……

　　機(jī)會(huì)一：值日的時(shí)候

　　“安靜！”我大吼！可教室里還是很鬧呀！哼，我要使出我的殺手锏了，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起粉筆準(zhǔn)備在黑板上記名字！原本沸騰的教室突然變得安靜起來(lái)，一個(gè)個(gè)坐姿標(biāo)準(zhǔn)。（你們?cè)趺床霍[呀！鬧呀！鬧呀有本事就鬧呀！）他們?yōu)槭裁催@么懼怕記名字呢？如果看到黑板上有誰(shuí)的鼎鼎大名時(shí)，那就不要怪老師不客氣了！突然，正在得意之際的我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在講話(huà)，哼哼，被我抓到算你倒霉，我立馬把他的名字寫(xiě)在黑板上，只能等老師來(lái)“修理”你了。

　　在值日的時(shí)候，我有大公無(wú)私的一面！

　　機(jī)會(huì)二：上體育課的時(shí)候

　　“今天的最后一節(jié)課是體育課，我們一起跳橡皮筋吧！”鑫邀請(qǐng)我。“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。一拉上課鈴，我們就像脫韁的野馬跑向操場(chǎng)！哦！跳繩嘍！我們一起找了幾個(gè)同學(xué)在一起跳繩，太舒服了。好久都沒(méi)有活動(dòng)筋骨了，好好來(lái)鍛煉鍛煉！我們快樂(lè)的跳著，盡管累，但卻十分快樂(lè)！我們一起跳著跳著……

　　在操場(chǎng)上的我有活潑、快樂(lè)的一面！

　　機(jī)會(huì)三：在發(fā)考卷的時(shí)候

　　今天這次語(yǔ)文考試的成績(jī)馬上就揭曉了。老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的'發(fā)卷子。我的心也像繃緊的弦一樣，終于念到了我的名字，我竟然只考了七十幾分，這次沒(méi)有一個(gè)上九十分的人，可是，我也不敢相信我只考了74分呀！怎么可能呢！

　　下課后，同學(xué)都來(lái)安慰我，告訴我不要灰心，一次考試并不能代表什么，重要的是你從這次考試中得到了什么教訓(xùn)，盡管這樣，我還是流下了傷心的淚水！

　　考試后的我有脆弱的一面！

　　這就是不同的我，你們是不是覺(jué)得很真實(shí)呢？

自我作文500字 篇3

　　她，會(huì)奏，能讓美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，柔美恬靜，舒軟安逸，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；她，會(huì)笑，自信昂揚(yáng)，,樂(lè)觀向上，像那黃澄澄的向陽(yáng)花，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)綻放：她，會(huì)舞，清顏白衫，青絲墨染，若仙若靈，舞姿閑婉柔靡，如若幽蘭。.

　　你認(rèn)識(shí)嗎？《不能排除你說(shuō)不認(rèn)識(shí)的可能》那就是我。一個(gè)多才多藝，滿(mǎn)腹詩(shī)文《夸張啊》的新一代初三女生。.

　　我，擺脫了‘淪為學(xué)習(xí)機(jī)的.悲慘境界’。喜歡播音主持，主業(yè)為器樂(lè)，副業(yè)為舞蹈。.可不要小看我?jiàn)W，我也有墨水呢。瞧，知識(shí)競(jìng)賽賽場(chǎng)上可少不了我。是誰(shuí)在英語(yǔ)風(fēng)采大賽上繪聲繪色，手舞足蹈，眉飛色舞的演講，贏得了評(píng)委的滿(mǎn)臉微笑，是誰(shuí)在作文大賽上，思緒萬(wàn)千，狂天漫卷的發(fā)表言論，又是誰(shuí)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中努力拼搏？肯定是我了，還有誰(shuí)這么拼。呵呵。

　　在學(xué)校，我以身作則，屢創(chuàng)佳績(jī)，上課，我是活躍的分子，每次就我手舉得最高，贏來(lái)老師的頻頻微笑，課下，有時(shí)靜若止水，像絲綢那樣，有時(shí)又熱烈奔放，好像是有人來(lái)瘋，嘿嘿。

　　做老師的好助手，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，我嚴(yán)格貫徹這十五字方針。，我有時(shí)也犯錯(cuò)誤，但我積極改正：有時(shí)我也考試失利，但我依然微笑：有時(shí)恬靜安詳，有時(shí)活潑開(kāi)朗。

　　但這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)，完完全全的我。怎樣？是否英雄所見(jiàn)略同？

自我作文500字 篇4

　　運(yùn)動(dòng)中的賽跑是在有限的路程內(nèi)，看你使用了多少時(shí)間，人生的賽跑是在有限的時(shí)間看你跑了多少路程。這句話(huà)出自于馮驥才，一位有思想有才華的學(xué)者。而這兩句話(huà)，在我看來(lái)，兩種不同的人生態(tài)度，前者追求速度和效率，后者追求長(zhǎng)度寬度。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手們?yōu)榱嗽谶@個(gè)賽場(chǎng)中脫穎而出，早已做了十足的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，便會(huì)卯足勁兒的往前沖，盡管為了達(dá)到更好的速度，可能沒(méi)有多余的精力和時(shí)間這一路的風(fēng)景，但運(yùn)動(dòng)健兒們的斗志昂揚(yáng)，會(huì)引起一浪高過(guò)一浪的歡呼和喝彩，當(dāng)你沖過(guò)紅線(xiàn)時(shí)，這將是最亮的地方，你用的時(shí)間越少將越可能奪下桂冠。用的時(shí)間越少，就越可能奪下桂冠，為熱血而競(jìng)爭(zhēng)，為榮譽(yù)而拼搏。

　　而人生中的賽跑中沒(méi)有彩排，更沒(méi)有那個(gè)最初的秒表，你奔跑的速度由你來(lái)掌控，終點(diǎn)也不止一個(gè)，每個(gè)人也不知道每個(gè)人的跑道上都會(huì)有自己的紅線(xiàn)，她也是一場(chǎng)美麗的競(jìng)賽，但比賽中最大的對(duì)手是你自己，他不像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那樣風(fēng)光旖旎。它不會(huì)帶來(lái)歡呼掌聲，但你將看到最美的自己，他甚至需要更強(qiáng)的毅力與恒心，但這只是錘煉你的.硎石，從而激發(fā)無(wú)盡的生命力，有志者事竟成。

　　運(yùn)動(dòng)中的賽跑是在有限的路程內(nèi)，看你使用了多少時(shí)間，人生的賽跑是在有限的時(shí)間看你跑了多少路程，由于兩者的判定標(biāo)準(zhǔn)不一樣，不在于誰(shuí)是誰(shuí)非，只要你能跑出自己的風(fēng)格，不負(fù)自我。你就是賽上最閃亮的super star。

自我作文500字 篇5

　　年少的我曾經(jīng)狂妄無(wú)知，被虛化蒙蔽了雙眼，沒(méi)有認(rèn)清真正的自己，我撥開(kāi)那重重迷霧，才發(fā)現(xiàn)真正的自我。

　　我愚昧地認(rèn)為，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”才是真理。殊不知，我內(nèi)心也有交流的沖動(dòng)。我把自己的內(nèi)心關(guān)進(jìn)了牢籠，它像一只將被抽取熊膽的野熊在怒吼。在無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的夜間，我也想觸摸真實(shí)的自我，卻發(fā)現(xiàn)它似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　鄭智化在《水手》中唱到：“總是要靠酒精來(lái)麻醉自己，總是用一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)來(lái)安慰自己，”這多么像說(shuō)的是我。我為自己一點(diǎn)微不足道的成績(jī)而沾沾自喜，以為自己已經(jīng)鶴立雞群，卻忘記了人應(yīng)該活在現(xiàn)在，而不是過(guò)去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已不再了解自己。我和真實(shí)我之間似乎有扇銹死的門(mén)。

　　我在這渾渾噩噩中終于醒悟：生活如同一只魔掌，把我緊緊的握住，我若不戰(zhàn)勝它，就會(huì)被他毀滅。我捏碎了虛無(wú)的自我，找回了真正的自我，除去了心靈上的銹。

　　我觸摸到了真正的自己，拋棄了那些空虛的歲月。我有憂(yōu)有喜，會(huì)笑會(huì)哭。我只是一名普通的`學(xué)生，我會(huì)為了理想而奮斗。我像所有的學(xué)生一樣，從早學(xué)到晚，雖然忙碌，卻也充實(shí)。

　　同學(xué)之間的來(lái)往粉碎了我的孤傲，老師親人的愛(ài)融化了我心中的堅(jiān)冰。我每天都在學(xué)習(xí)中活得快樂(lè)，從家庭中獲得感動(dòng)。

　　每天早上，我吃著爸媽做的飯菜，我總有一絲說(shuō)不出的溫暖。二點(diǎn)一線(xiàn)的生活雖然單調(diào)，卻不乏味。我就像一只駿馬在家與學(xué)校之間飛奔。

　　我觸摸到了真實(shí)的自我，生活因此變得幸福而又快樂(lè)

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