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    2. 特殊的作文500字

      時間:2024-05-02 18:39:53 作文500字 投訴 投稿
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      實用的特殊的作文500字集錦(6篇)

        在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的特殊的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的特殊的作文500字集錦(6篇)

      特殊的作文500字 篇1

        在我們班上,有兩個特殊的座位,這兩個座位設(shè)置在講臺的兩邊,被我們大家戲稱為“左右護法”,老師經(jīng)常會安排不同的同學,坐在這兩個位置上學習。

        你可別覺得真是一件光榮的事情,讓我講來你就知道這兩個座位的用途了。有一次上午第二節(jié)課,是我們班主任老師的課,大家一般在她的課上,都會表現(xiàn)的很好,因為班主任是一個十分嚴肅的人,要是上課不認真聽講,被她發(fā)現(xiàn)了,就是一場災難。記得那次上課上到了一半,老師突然停下腳步,走到兩個同學的旁邊:“你們別以為我看不到,倆人在下邊打鬧這么長時間了,我早就看的`一清二楚,想著給你們一次機會,但是你們卻不珍惜!痹瓉碛袃蓚調(diào)皮鬼,在桌子下面做小動作,傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了。

        不過沒想到老師并沒有生氣,她指著講臺兩邊說:“待會兒下課,你們把桌椅搬過去了,現(xiàn)在那里坐上一個星期,表現(xiàn)好了就再回去!睕]辦法,倆人下課以后耷拉著腦袋,搬過去桌椅,在講臺兩邊安了家。從此以后,只要是有誰在課堂上不認真聽講開小差,都會被老師要求去那里坐上一個星期,收收心。

        不過自從有了這樣的特殊座位,班上平時調(diào)皮搗蛋的同學收斂了很多,大家都在課堂上認真聽講,誰都不想坐在那里丟人現(xiàn)眼,不得不說,班主任的這個方法真的有奇效。

      特殊的作文500字 篇2

        有一次,我在上網(wǎng)課的時候,發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個突出點。我想:是不是電腦制造商粗心大意了?這兩塊按鍵沒有磨好?

        我?guī)е蓡,思考著答案:?lián)想這么大品牌,怎么可能留下這樣的瑕疵呢?沒道理呀!又仔細看了看那兩個突出的地方,很整齊,不像是沒做好的。忽然回想起三年級那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時老師曾講過:“電腦鍵盤上有八個主鍵位,分別是:A,S,D,F(xiàn),J,K,L;其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中,被作為主鍵位的尋找點,上面有兩條突出的橫線,是方便我們盲打的(盲打是不看鍵盤,能飛快地打出字來的打字法)!鳖D時我像撥開云霧見到了青天一樣,欣喜若狂。

        有一次,我們上信息技術(shù)課,老師說:“哪位同學愿意戴上眼罩,上臺表演盲打字,不求速度,只求準確率!蔽覀兣_下的同學們有點兒不知所措,因為我們學電腦沒有多久,對電腦鍵盤都不是很熟悉,打字都是看著鍵盤的。偶爾也會不看鍵盤,但錯了,馬上看著鍵盤確認一下位置。可是戴上眼罩就不能了!連主鍵位都得自己盲按,這怎么辦?大家都你看看我,我看看你。

        就在我垂頭喪氣的時候,有一位同學勇敢地舉手了!

        那位同學胸有成竹地走上講臺,我們都伸著脖子望著講臺,期待他精彩的表演。只見他戴上了眼罩,手在鍵盤上摸索了一下子,很快手就按在了主鍵位上!老師報了幾個成語,他都是準確無誤迅速地打了出來。同學們都為他鼓掌喝彩。原來他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的.兩個突出的東西來辨認主鍵位的,真神奇!

        在我們的生活中,有許許多多的秘密,有許多許多的驚喜,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!只要我們留心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

      特殊的作文500字 篇3

        小時候,爸爸老是吸煙。呼出的氣能帶出絲絲白煙,我好奇的想去親近它,它卻引出了我的淚。爸爸也笑出淚來,想親親我,安慰安慰我,可他的嘴巴卻臭臭的。我就討厭起了煙,起了壞心思,將爸爸點煙的東西藏了起來。

        我好奇地偷偷玩起這個東西。心想,方方正正盒子,里面裝點水,怎么就能點火呢?我學著爸爸的樣子,嘴里叼根吸管,手拿那東西(現(xiàn)在知道那叫打火機)晃來晃去,可總不見火。為什么在爸爸手中就能點出火,而我卻不行。著急的我為了弄個明白,就差點把眼珠子放進打火機的出火孔里了。

        真是無巧不成書吧,這時手卻按到了正確的地方,火也以正確的方式出現(xiàn)了,我只覺得的眉毛處一陣火辣辣的疼,接著聞到了一點怪味,自然一聲慘叫“啊”響徹我家。聞聲而來的媽媽,先是一臉擔心地看著我,而后卻是驚異地大笑了起來,并怪怪地問道:“燒眉毛,好玩嗎?”

        在媽媽止不住的笑聲里,我一臉委屈的被媽媽拉到鏡子前。媽媽裝著很害怕的樣子,指著鏡子里的我說:“你這只一條眉樣子,指著鏡子里的我說:“你這只一條眉毛的妖怪,請不要吃我!庇谑俏揖统闪艘恢豢鞓返囊粭l眉毛的妖怪。

        之后半個多月時間里,每天媽媽總會在鏡子前,輕輕地撫摸著我的`眉毛,她笑我也笑,眉毛也在我們的笑里慢慢地長了出來?涩F(xiàn)在每每站在鏡子前,我總覺得左邊的眉毛是特殊的,因為那里住著我童年的好奇,住著媽媽的搞怪,住著媽媽和我的笑,住著再也回不去但同樣再也丟不了的童年時光。

      特殊的作文500字 篇4

        美,不僅僅是花兒美,景點美,人長得美,還有一種特殊的美——心靈美。心靈美體現(xiàn)在很多地方,比如:扶老人過馬路,孝順父母,在公共汽車上給老人讓座等。

        我在手機上看見了一則新聞,新聞的大標題是:感人!白衣男子抱父親過馬路。我繼續(xù)往下看,一張照片映入我的眼簾。這張照的內(nèi)容是:一位白衣男子在公交車上抱著一位老人。照片下面還有一段話,大體內(nèi)容是:白衣男子和他父親正在乘公交車回家。因為車上太擁擠,又沒人給那位老人讓座,老人說了句:“好擠。”僅因為這簡單的兩個字,白衣男子便一把抱起老人,還問了句:“這樣還擠嗎?”“不擠了!崩先宋⑿χ卮。

        接下來還有一張照片,照片內(nèi)容是:白衣男子正抱著老人過馬路。這張照片下面也有一句,大概內(nèi)容是:白衣男子下了公共汽車后,便走路回去,(因為公共汽車不能到他們家門口)。在過馬路的'時候,老人說累了,白衣男子便把父親抱起來,就這樣走回家。

        最后還有一張照片,但是不是剛剛的白衣男子和老人了,而是另外一位老人和穿黑衣服的男子,照片的內(nèi)容是:一位黑衣的男子在下雨時為老人撐傘,老人的身體一點兒都沒濕,但黑衣男子的右半邊卻濕透了。下面也有一段話,內(nèi)容是:黑衣男子為父親撐傘為了不讓父親淋到雨,黑衣男子把傘寫到父親那邊,父親床身上下除了鞋子外,其他地方都沒有被淋濕,男子的右半邊卻完全濕透了,真感人!

        看了這則新聞,我不由感嘆:“好孝順!”是呀,父母那么多年的養(yǎng)育之恩,不是我們一時半會兒能還完的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,做個孝順的人吧!

      特殊的作文500字 篇5

        今天下午,我中午沒睡覺,就慌張地起了床,我飛快地趕到學校,因為我們要去禮堂上一節(jié)課,有700多人來聽課,進了教室,所有人都穿著綠、藍色校服,一聽說刁老師也來,我興奮不已。

        到了禮堂,才有三四個人在坐著,往前一看,看到了刁老師,我好高興!上了臺,找到了我們組的座位上,聽到好多人笑聲說“刁老師,刁老師……”突然,莫名其妙地一下子來了很多人,有看到李校長也來了,我趕快回過頭來坐好。

        開始上課了,于老師給我們看了一個好笑的視頻,又給我們欣賞了幾幅作品。我們開始做啦!是做一張奇怪的臉。

        我們的組長是劉淑慎,計時員是靳博森,趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦!可是誰也沒有用到。我們是這樣做的,我用一個紅色的太空泥做了臉,用白、黑、藍、黃做的眼睛,它們是突出來的。用黃色做的耳朵,靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面,嘴巴用黑色的長條做的嘴形,用綠色做了牙齒,用藍色長條做耳環(huán),還用一點小小的.東西做了做小裝飾,還用亮晶的長條做頭發(fā)。

        突然于老師說:時間到!我們不約而同地說收到,于老師又說:讓我們展示小組的作品,我上去了,才舉了幾秒鐘,我的胳膊就疼了起來。所有人都忍到了下課。這節(jié)特殊的課就很快的結(jié)束了。

      特殊的作文500字 篇6

        這天,天陰沉沉的,還不時飄著毛毛細雨,我的心情也十分不愉快。因為,我們?nèi)嗤瑢W都跳進了老師精心設(shè)計的陷阱里了,怎么都出不來。

        下午,老師在教室里說:“今天我要出一張很難的試卷給大家做,測試一下大家的智商,10道題目,時間一分鐘”我心里慌慌地:怎么辦,考一張試卷就給一分鐘,我要是考個鵝蛋回家怎么辦?

        老師繼續(xù)說:“這是一個智力測試題,可以檢測出班上有多少笨蛋!蔽业男睦镉侄嗔艘粔K大石頭壓著!安徽f了,發(fā)試卷!崩蠋熃又f。

        一拿到試卷,我寫上名字,看到第一題:“本試卷一定要認真審題,不要草率答題!蔽议_心地寫上了一個“好的”。心想:太簡單了,還智力測試呢!

        我不停地寫著,看到了第5題:“你覺得一個人最重要的品德是什么”這讓我感到很忐忑:到底填什么呀,我填心靈美行嗎?要是錯了怎么辦呀?我越想越亂,直接填了“心靈美”。

        我手忙腳亂,飛快答題,終于看到最后一題第10題:“本次試卷只要完成第5題,多做任何一道題目都是失。 钡臅r候,我一下子傻眼了,天啦,白白答題了,我竟然是一個大笨蛋。

        哎!但是我忽然有了一絲安慰:全班同學都錯了,誰也沒有好好審題……

        “公布成績了!”老師眉毛一皺,說道:“我們班的每一個人都沒有好好審題,只顧低頭答題,只管火車往前開,不知道停留,前面有一個坑,你們都掉下去了……”

        我的`心再次跳了起來,想起來最后一題的題目,心里罵自己真是個大笨蛋。

        哎!這到底是老師的錯,還是這個“坑人的智力題”的錯呢?現(xiàn)在我知道了,是我的眼睛欺騙了我,這次的智力題讓我明白了“審題很重要,不能馬虎”。我以后考試的時候一定要好好審題,不能再錯!

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